Урок обобщения "Западная Азия, Индия и Китай в древности
план-конспект урока по истории (5 класс) на тему

Урок обобщения по теме: «Западная Азия, Индия и Китай в древности»

Цель урока: обобщить и проверить знания учащихся по истории Западной Азии, Индии и Китае

Задачи:

Познавательная – формирование знаний о целостном представлении исторического процесса народов изученного периода, связать знания с отдельными событиями;

Развивающая  - овладение навыками логического мышления, закрепление умений работы с тестами, формулировке определений понятий,  давать аргументированные, точные ответы на вопросы;

Воспитательная – уважения к историческому прошлому различных народов, развивать интерес к истории.

Тип урока: Повторительно-обобщающий

Форма организации учебной деятельности: индивидуальная

Оборудование: карты « Передняя и Западная Азия в древности», «Индия и Китай в древности», мультимедийная установка, проектор, компьютер, презентация, карточки с тестами, тетради  

  План урока:

1.Организационный момент

2.Актуализация знаний

3.Подведение итогов

Ход урока

1. Ребята, мы с вами закончили изучение раздела, который познакомил нас с семью государствами и народами, населяющие их. Сегодня нам предстоит обобщить,  закрепить и проверить качество знаний. Для этого вам предстоит выполнить различные задания. Желаю удачи и успехов.

Слайд 2. Какие страны мы изучили? За каждое правильно отгаданное слово вы получаете 1 бал.

Ответ: 1.Двуречье  2.Финикия 3.Древнееврейское царство 4.Ассирия  5.Персия  6.Индия 7.Китай

Слайд 3. Отгадайте страну. На экране мы видим различные изображения, которые принадлежат  той или иной стране. За каждое правильно отгаданное слово вы получаете 1 бал.

1.Страна, где была собрана огромнейшая библиотека (Ассирия)

2. Здесь начали  печатать первую в мире монету из сплава золота и серебра (Лидия)

3.Цветущий, чудесный край в пустыне, похожий на сад (Двуречье)

4. Столицу этого государства называли  «городом крови» и «логовищем львов» (Ассирия)

5.В Гималаях находится самая высокая вершина- «Джомолунгма» (Индия)

6.Жители этой страны создали первый в мире алфавит (Финикия)

7.В этой стране находится река, жители называли ее «Река тысячи бедствий» (Китай, Хуанхе)

Слайд 4. Третий лишний. Данное задание предполагает знание географических понятий, терминов, имен богов. За каждое правильно отгаданное слово вы получаете 1 бал.

Ответ:1.Фараон 2.Вавилон 3.Мардук 4.Колония 5.Ритуал 6.Зиккурат 7.Греция

Слайд 5. Народы изученных стран оставили нам в наследство много достижений, которыми мы пользуемся. Вам предстоит определить, какой стране они принадлежат. За каждое правильно отгаданное слово вы получаете 1 бал.

Ответ:1.Китай 2.Индия 3.Финикия 4.Двуречье 5.Ассирия 6.Китай 7.Индия

Слайд 6. Давайте вспомним, представленные города на слайде существовали в древности в разных странах. Вы должны привести их в соответствие. За каждое правильно отгаданное слово вы получаете 1 бал.

Ответ:1.Индия  2.Финикия  3. Древнееврейское царство 4.Ассирия  5.Двуречье

Слайд 7.Данное задание предполагает знание дат. Внимательно подумайте и вспомните последовательность изученных событий. За каждый правильный ответ  1 бал

            Ответ:1.VI-V вв.до н. э.  2- VIв .до н.э. 3-III в.до .н. э.  4-VIв.до н.э. 5-VIII-VII вв. до н.э.

Слайд 8. Вы знаете, что жители древних государств поклонялись различным богам. Помня их имена, вы легко справитесь с заданием. В какой стране существовали эти боги? За каждое правильно отгаданное слово вы получаете 1 бал.

            Ответ: 1-Двуречье  2-Индия  3-Двуречье

Слайд 9.Решите тест. За каждое правильно отгаданное слово вы получаете 1 бал.

Ответ:1-в, 2-б, 3-в, 4-б, 5-а, 6-б

           Слайд 10. Объяснить значение крылатых выражений.

            1.Иерихонская труба  2.Сады Семирамиды 3.Соломоново решение 4. «Валтасаров пир»

           Это задание можно дать сильным ученикам. За каждое правильно отгаданное слово вы получаете 1 бал.

      Ответы:1.Оглушительно громкий смех 2. Великолепное, чудесное 3.Мудрое решение или суждение  4.Бездумное веселье во время бедствия.

           Подведение итогов: От 49 до 51 балов - «5»

                                               от 42 до 47 балов – «4»

                                               от 25 до 41 балов – «3»