Контрольные работы по истории
тест по истории (6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Контрольная работа

Тема: 1-я мировая войта

Вариант первый

1. Сколько государств участвовало в 1 мировой войне?
   А) 45, Б) 57, В) 38, Г) 34.
2. Какая из стран примкнула к Антанте в 1915 году?

А) Румыния., Б) Болгария, В) США,
Г) Турция, Д) Италия.

3. В тройственный союз входили:

А) Франция,        Италия, Германия

Б)   Англия ,Япония. Австровенгрия

В) Австровенгрия.Германия, Италия
Г)  Великобритания, Россия, Франция
Д)  Россия, Англия, Германия

4. Чем более всего поразила немцев русская армия?

1. меткостью стрелков. Б) мощью тяжёлой артиллерии.
2. отличной стрельбой артиллерии. Г) умением пехоты
   быстро окапываться, Д) применением танков, Е)
   превосходной кавалерией? Ж) стойкостью солдат.

5. Какая из стран первой начала войну?

А) Германия, Б) Россия, В) Франция, Г) Англия, Д) Австро-
Венгрия:.

6. Какие цели преследовала Россия, вступая в войну?
   А) Защитить свою территорию,

Б) добиться господства на Балтике, В) укрепить влияние на
Балканах, Г) присоединить Восточную Пруссию, Д) завоевать -
Черноморские проливы.

7. Определите, кем были указанные исторические личности:

А) А.Брусилов, Б) Марченко, В) 1ГН. Романов,.!") .Г. Принцип,
Д) А.Деникин, Е) А. Самсонов, Ж) Юденич, 3) Н. Эссен, И)
А.Колчак, К) Франц-Фердинанд

I) адмирал командующий Черноморским флотом с 1916 г., 2)
генерал, армия которого попала в окружение в Восточной
Пруссии,3) наследник Австро-Венгерского престола,
4) командующий 8-й армией затем Юго-Западным фронтом,
осу ществивший знаменитое наступление в 1916 году, 5)
сербский террорист, его тер.акт послужил поводом к началу
войны,6) командующий Кавказским фронтом, 7) Верховный
главком. Русской армии в начале войны, 8) адмирал,
командующий Балтийским флотом, 9) Военный агент России
в Вене, добывший план развёртывания Австро-Венгерской
армии, 10) командир сибирской «железной» дивизией,
отличавшейся особой боеспособностью.

8. Когда войну против России начала Турция?

А) 30 окт. 1914, Б) 30 окт, 19.15, В) 30  окт. 1916, Г) 30 окт. 1917

9. Укажите главные причины «великого» отступления русской
   армии в 1915 году?

А) суровые погодные условия, Б) наличие немецких шпионов
при царском дворе, В) нехватка боеприпасов на фронте, Г)
значительное преимущество немцев в тяжёлой артиллерии, Д)
применение Германией химического оружия,

10. Каковы последствия «великого отступления» русской армии в
    191.5 году?

А) русские войска оставили большую часть Польши, Б)
русские войска оставили Польшу, часть Украины и
Белоруссии, часть Прибалтики В) русская армия отступила к
Смоленску, Г) Германия вывела Россию из войны.

11. Когда император Николай II взял на себя верховное
главнокомандование?

А) в августе! 914 года после начала войны, Б) в августе 1915
года в результате великого отступления русской армии, В) в
августе 1916 года после успехов на Австро-Венгерском
фронте,

12. Как назывался самый большой по грузоподъёмности
    самолёт, который использовали как бомбардировщик

А) «Мессершмит», Б) «Аэрокобра.», В) «.Илья Муромец».

13. Каковы последствия неудач и больших потерь русской армии
    б 1915-1916 годах?

А) рост дезертирства, Б) рост антивоенных настроений, В)
предательство генералов и офицеров, Г) «братание» с
противником, Д) рост недовольства царской властью, Ё)
сплочение буржуазии вокруг самодержавия, Ж) рост
патриотического подъёма среди молодёжи,
3) нарастание экономического и политического кризиса в
стране.

14. Что означало название Антанта?

А) согласие, Б) союз, В) блок, Г) объединение.

15. Последствиями Брусиловского прорыва были: А) вступление
    в войну Румынии, Б) переход русских войск в наступление по
    всему Восточному фронту, В) выход Австро-Венгрии из
    войны, Г) огромные потери и угроза поражения Австро-
    Венгерской армии.
16. Соотнесите имена создателей и вооружение русской
    армии: А) Гобято, Б) Максим,В) Мосин, Г) Зеленский, Д)
    Фёдоров

1)винтовка «трёхлинейка», 2) миномёт, 3) первый угольный
противогаз, 4) станковый пулемёт, 5) автоматическая
винтовка

17. Какие политические партии в начале войны выступили с
    идеей классового мира?

А) большевики, Б) меньшевики, В) кадеты, Г) октябристы

18. Продразвёрстка это

А) система планирования военных операций. Б) система
снабжения войск продовольствием, В) обязательная сдача
крестьянами государству по твёрдым ценам излишков
продовольствия.

Контрольная работа

Тема: 1-я мировая война

Вариант второй

1. Россия вступила в войну

1. 1 сентября 1914 года, Б) I августа 1914 года, ,В)1
   октября 1914 года. Г) 13 марта .1934 года.

2. В        Антанту входили:
   А)  Франция, Италия, Германия

Б)   Англия ,Япония, Австровенгрия

В) Австровенгрия, .Германия, Италия
Г) Великобритания, Россия, Франция
Д)   Россия, Англия, Германия

3. Какова        главная причина 1-й мировой воины?
   А) защита России своего союзника Сербии,
   Б) нападение Германии на Россию, В) борьба
   империалистических держав за передел уже поделённого
   мира, Г) убийство эрц-герцога Франца-Фердинанда.
4. Что можно отнести к слабым, сторонам русской армии?

А.) отсутствие инициативы офицеров и генералов. Б)
русские солдаты в подавляющем большинстве набирались
из крестьян. В) нехватка самолётов., Г) небольшое
количество тяжёлой артиллерии, Д) плохое использование
танков, Б) качественно слабое обучение резерва входе
войны.

5. Какая        политическая партия выдвинула лозунг
   «революционного пораженчества» воюющих
   правительств?

А) большевики, Б) меньшевики и эсеры, В) кадеты и
октябристы

6. План Шлиффена (начальника немецкого генерального
   штаба) преду с мат ри вал

1. разгром русской армии, а затем разгром Франции, Б)
   нанесение главного удара по Франции, её быстрый
   разгром, а затем переброска главных сил против России,
2. высадку десанта в Англии и её разгром, а затем
   нанесение удара по России

7. Русский генерал, покончивший жизнь самоубийством после
окружения и разгрома второго корпуса его армии в
Восточной Пруссии

А) Ранненкампф, Б) Самсонов, В) Рузский, Г) Юденич.

8. Определите, кем были указанные исторические личности:
А) А.Брусилов, Б) Марченко, В) Н.Н.Романов,

   Г) Г.Принцип, Д) А.Деникин, Е)А.Самсонов, Ж) Юденич, 3)
Н.Эссен, И) А..Колчак, К) Франц-Фердинанд
I) адмирал командующий Черноморским флотом с 1916
г., 2) генерал, армия которого попала в окружение в
Восточной Пруссии,3) наследник Австро-Венгерского
престола,

4) командующий 8-й армией затем Юго-Западным
фронтом, осуществивший знаменитое наступление в 1916
году, 5) сербский террорист, его тер.акт послужил
поводом к началу войны,6) командующий Кавказским
фронтом, 7) Верховный главком. Русской армии в начале
войны, 8) адмирал, командующий Балтийским флотом. 9)
Военный агент России в Вене, добывший план
развёртывания Австро-Венгерской армии, 10) командир
сибирской «железной» дивизией, отличавшейся особой
боеспособностью.

9. Результаты военных действий на Кавказском фронте: А.)

русская армия успешно наступала, разгромив турок под
Саракамышем, захватила крепость Эрзурум, город
Трапезу нд, Б) военные действия шли без особого успеха
для обеих сторон. В) Турецкая армия при поддержке
немцев захватила российскую Армению.

10. Какая страна первой применила химическое оружие,
    нарушив Гаагскую конференцию?

А.) Россия, Б) Франция, В) Германия, Г) Австро-Венгрия,
Д) Италия.

11. Брусиловский прорыв это -

А) вторжение русской армии в Восточную Пруссию, Б)
прорыв русскими войсками позиционной обороны на
Австро-Венгерском фронте, В) прорыв русскими
войсками Турецкой обороны. Г) выход из окружения
русской армии под Варшавой.

.12. Каковы последствия вступления Румынии в войну на
стороне Антанты для России?

А) России стало легче воевать с Германией и Австро-
Венгрией, Б) Румыния была разбита и России пришлось
прикрывать новый Румынский фронт, В) Румыния
помогла России в войне с Турцией на Чёрном море.

13. Что послужило поводом к началу военных действий
    России против Турции?

1. высадка турецкого морского десанта в Закавказье, Б)
   переход турками нашей границы в Закавказье,
2. нападение турецко-германского флота на русские суда
   и обстрел Феодосии, Новороссийска, Севастополя,
   Одессы.

14. С какой целью были созданы военно- промышленные
    комитеты (ВПК)?

 А) для объединения общественности страны вокруг престола,

 Б) для давления на правительство
с целью выхода из войны.

В) для оказания помощи
правительству в налаживании военного производства и
снабжения армии.

15. Для каких целей наше всего использовалась авиация:

1. разведка. Б) бомбометание,
2. обстрел пехоты, Г) нападение на подводные лодки

16. Расположите в хронологической последовательности:
    А) Брусиловекий прорыв, Б) Восточно-Прусская
    операция, В) Галицийская операция,

Д) «Великое отступление»..

17. В каком городе находилась ставка Верховного
    главнокомандования русской армии?

А) Могилёв, Б) Минск, В) Гомель, Г) Рига.

18. Почему монархисты убили Григория Распутина'? А.) он
    шпионил в пользу Германии,

Б) он готовил покушение на императора, В) своим
безнравственным поведением он компрометировал
царскую семью, куда был вхож из-за болезни наследника
престола.

 «Россия в первой четверти XIX в.»

Вариант 1

А1. Самое многочисленное сословие в России в XIX в.:

1) мещанство         3) крестьянство

2) дворянство         4) духовенство

А2. О чем свидетельствовало увеличение числа отходников в России в начале XIX в.?

 1) о господстве феодального строя

 2) о начале промышленного переворота

 3) о победе капиталистических отношений

 4) о разложении феодально-крепостнической системы

A3. Что было причиной слабого использования технических новшеств в сельском хозяйстве России в начале XIX в.?

 1) специализация России на выпуске изделий тяжелой

промышленности

  2) использование труда крепостных крестьян

 3) отсутствие информации о новых изобретениях

 4) запрещение государством использовать технику,

купленную за границей

А4. К периоду правления Александра I относится создание:

 1) Государственной думы

 2) Иерчоипого совета

 3) Государственного совета

 4)Сената

А5. Каких крестьян в первой четверти XIX в. называли «вольными хлебопашцами»?

1) вышедших из общины

2) изъявивших желание переселиться в Сибирь и на

Дальний Восток

     3) освобожденных от крепостной зависимости с зем

лей по взаимной договоренности с помещиком

 4) совмещавших военную службу с занятием сельским хозяйством

А6. Центральная часть Польши (герцогство Варшавское) отошла к России по решению:

 1) Тильзитского мира

 2) Венского конгресса

 3) Ништадтского мира

 4) Кючук-Кайнарджийского мира

А7. Где в ходе Отечественной войны 1812 г. произошло соединение 1-й и 2-й русских армий?

 1) под Смоленском  3) под Тарутино

 2) под Бородино       4) под Москвой

А8. Что было главной причиной победы России в Отечественной войне 1812 г.?

1. освободительная борьба жителей покоренной Наполеоном Европы

 2) полководческий талант Александра

 3) выгодное положение русских войск в начале войны

 4) сплоченность русской нации

А9. Священный союз монархов Европы был создан:

1) в 1807 г.

2) в 1812 г.

3) в 1814 г.

4) в 1815г.

А10. Разработка Н.Н. Новосильцевым Уставной грамоты Российской империи свидетельствовала о стремлении Александра I:

1) установить республиканскую форму правления

2) ужесточить внутреннюю политику

3) предоставить независимость Польше и Финляндии

 4) продолжить реформирование российского общества

All. С чем был связан подъем общественного движения в России в 20-х гг. XIX в.?

1) с введением свободы слова в России

2) с созывом Уложенной комиссии

3) с победой в Отечественной войне 1812 г.

4) с созданием сословно-представительных органов

власти в центре и на местах

А12. Каким требованием программа Южного общества отличалась от программы Северного общества?

 1) сохранить помещичье землевладение

2) ввести республиканскую форму правления

 3) ввести в стране гражданские права и свободы

4) сохранить самодержавие

А13. Какое событие произошло позднее других?

 1) создание первых военных поселений

2) создание «Союза спасения»

 3) выступление на Сенатской площади

 4) выступление Черниговского полка

А14. Что стало поводом к выступлению членов Северного

общества?

1) крестьянское восстание

2) династический кризис

3) создание «Русской правды»

 4) возвращение из заграничных походов русской армии

 A15. Кто сделал роковой выстрел в генерал-губернатора М. Милорадовича, пытавшегося склонить восставших к сдаче оружия?

 1) П. Каховский

 2) С. Трубецкой

3)М. Сперанский

4) П. Пестель

А16. Что было причиной поражения восстания на Сенатской площади?

1) сильный мороз

 2) интервенция стран — участниц Священного союза

 3) отсутствие единства в рядах восставших и согласованности действий

 4) переход на сторону правительства солдат Черниговского полка

А17. Что имеют в виду, когда говорят, что декабристы были «страшно далеки от народа»?  

1) участники движения отказывались отменить крепостное право

2) декабристы отказывались привлечь к движению

крестьянство

3) участники движения несли службу при дворе императора

4)о выступлении декабристов не было известно жителям Петербурга

А18*. Какие признаки свидетельствуют о развитии капитализма в России в XIX в.?

 1) ориентация помещичьих хозяйств на рынок

2) появление прослойки «капиталистах» крестьян

3) развитие мануфактурного производства

4) расширение барской запашки

 5) окончательное прикрепление крестьянина к земле

А19*. Реформаторами были:

1) Д. Давыдов         4) И. Болотников

2) М. Сперанский         5) А. Аракчеев

 3) А. Ордин-Нащокин

В1. О создании чего идет речь в отрывке из воспоминаний?

Насильственная мера водворения поселений была принята с изумлением и ропотом. Потом объявлена цель их - освобождение России от тяжкой рекрутской повинности. Но уменьшение срока службы до 8 или 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее...

В2. Кто был автором цитируемого документа?

Объявляется Российское государство... единым и неразделимым, отвергающим притом совершенно всякое федеративное образование, устройство и существование государства... Сии средства состоят в разделении земель каждой волости... Одна половина получит наименование земли общественной, другая земли частной.

ВЗ. Продолжите логический ряд и укажите недостающее название.

«Общество благоденствия» — «Зеленая книга» Южное общество — «Русская правда» Северное общество

В4. Прочтите отрывок из воспоминаний и укажите их автора.

Тогда генерал-адъютант Васильчиков, обратившись ко мне, сказал:

- Ваше величество, нельзя терять ни минуты; ничего не поделаешь: нужна картечь!

  Я предчувствовал сию необходимость, но, признаюсь, когда настало время, не мог решиться на подобную меру, и меня ужас объял.

- Вы хотите, чтобы я пролил кровь моих подданных в первый день моего царствования? - отвечал я Васильчикову.

- Чтобы спасти вашу империю, - сказал он мне. 

«Россия в первой четверти XIX в.»

Вариант 2

А1. Кто в России относился к привилегированным сословиям?

1)удельные крестьяне 3) купцы третьей гильдии

2) мещане                     4) священники

А2. О чем свидетельствовало увеличение числа крестьян, занимавшихся предпринимательской деятельностью?

1)о господстве феодального строя

2) о начале промышленного переворота

3) о победе капиталистических отношений

4) о разложении феодально-крепостнической системы

 A3. Что было причиной упадка и разорения крестьянских хозяйств в начале XIX в.?

1) неурожай

2) уменьшение барщины

3) рост феодальной эксплуатации

4) запрещение использовать в сельском хозяйстве труд

крепостных крестьян

 А4. К периоду правления Александра I относится создание:

1) коллегий        3) министерств

2) Синода         4) Государственной думы

А5. Какое название получил неофициальный совещательный орган при Александре I в 1801 — 1803 гг.?

1) «Союз спасения» 3) Избранная рада

2) Негласный комитет 4) Верховный совет

А6. Россия вынуждена была присоединиться к континентальной блокаде после заключения:

1) Тильзитского мира

2) Кючук-Кайнарджийскош мира

3) Парижского мира

4) Ништадтского мира

А7. Какое сражение завершило разгром наполеоновской армии в России?

1) при Березин

 2) при Бородине

3) при Лесной

 4) при Аустерлице

А8. Что было причиной Отечественной войны 1812г.?

 1) создание Священного союза

2) стремление Наполеона I к мировому господству

 3) убийство Павла I

4) подавление русскими войсками Польского восстания

А9. Когда открылся Венский конгресс держав-победительниц?

1) в 1805 г.

2) в 1807 г.

3)в 1812г.

4) в 1814 г.

А10. Что предусматривала крестьянская реформа А.А. Аракчеева?

1) ликвидацию крестьянской общины

2) замену барщины уплатой оброка

 3) поэтапную ликвидацию крепостного права

4) введение Юрьева дня

All. С чем был связан подъем общественного движения в России в 20-х гг. XIX в.?

1) с началом мощной крестьянской войны

2) с активной реформаторской деятельностью Александра I

3)с предоставлением россиянам политических прав и свобод

4) с революционными выступлениями в странах Западной Европы

 А12. Каким требованием программа Северного общества отличалась от программы Южного общества?

1) ликвидировать сословный строй

2) отменить крепостное право

 3) ввести конституционную монархию

 4) осуществить народную революцию

А13. Какое событие произошло ранее других?

 1) смерть Александра 1

2) создание Южного общества

 3) восстание Черниговского полка

 4) восстание декабристов

А14. Что стало причиной династического кризиса после смерти Александра I? Q 1) выступление гвардейских полков П 2) отмена указа Павла I о престолонаследии О 3) борьба за власть между сыновьями Александра I П 4) тайное отречение от престола Константина Павловича

A15. Кто был назначен «диктатором» восстания на Сенатской площади?

1)П. Пестель

2) К. Рылеев

 3) М. Сперанский

 4) С. Трубецкой

А16. В чем было значение движения декабристов?

1) реакция общества на выступление декабристов заставила Николая I отменить смертную казнь

 2) впервые против самодержавия выступили вместе

представители дворянства и третьего сословия

 3) впервые в России произошло выступление против

феодального угнетения

 4) идеи декабристов повлияли на последующие поколения противников самодержавия и крепостничества

А17. Что означали слова А. Герцена: «Декабристам на Сенатской площади не хватало народа»?

 1) Сенатская площадь была пуста

 2) созданные декабристами народные дружины были

малочисленны

 3) крестьянское восстание вспыхнуло позже

 4) декабристы отказались привлечь к восстанию народные массы

 А18*. Какие признаки свидетельствуют о развитии капитализма в России в XIX в.?

 1) перевод крестьянских хозяйств на барщину

 2) сдача помещиками пустующих земель в аренду

 3) появление отходничества

 4) использование труда приписных крестьян в промышленности

5) разрушение натурального хозяйства

А19*. Военными деятелями были:

1) П. Багратион         4) А. Аракчеев

2) М. Сперанский         5) П. Румянцев

3) А. Ордин-Нащокин

В1. Официальный документ XIX в., отрывок из которого приведен:

Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян своих поодиночке или целым селением на волю, и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу: то, сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своем...

получил название «Указ о "        "».

В2. Кто был автором документа, отрывок из которого приведен?

16. Крепостное состояние и рабство отменяются... 25. Земли помещиков остаются за ними... Особый закон определит вознаграждение, которое обязаны им сделать поселяне, которые вздумают оставить свое селение и переселиться в другое место... 30. Военные поселения немедленно уничтожаются... 32. Разделение людей на 14 классов отменяется...

ВЗ. Продолжите логический ряд и укажите недостающее название.

М. Сперанский — «Введение к уложению государственных законов»

Н. Новосильцев — Уставная грамота Российской империи

П. Пестель -        

В4. Прочтите отрывок из письма и укажите имя его автора.

Дорогой, дорогой Константин! Ваша воля исполнена: я - император, но какою ценою, Боже мой! Ценою крови моих подданных!

Итоговый тест по теме

«Россия во второй четверти XIX в.»

Вариант 1

А1. Стремление укрепить государственный аппарат заставило Николая I:

1) сократить количество военных в органах власти

 2) преобразовать министерства в коллегии

 3) увеличить армию чиновников

 4) создать выборный Сенат

А2. Созданный при Николае I корпус жандармов:

 1) выполнял роль политической полиции

2) боролся с горцами на Кавказе

3) занимался подготовкой высших офицерских кадров

4) был привилегированной частью дворянской гвардии

A3. Проведение реформы государственных крестьян, издание указа об обязанных крестьянах свидетельствовало о стремлении Николая I:

 1) немедленно отменить крепостное право

 2) ослабить остроту крестьянского вопроса

 3) уравнять крестьян в правах с представителями других сословий

4) отменить крестьянскую общину

А4. Согласно финансовой реформе Е.Ф. Канкрина:

1) на государственные средства создавались школы и больницы

2) разрешалось свободное хождение иностранных денег

 3) создавались первые банки

 4) основным платежным средством становился серебряный рубль

 А5. Крупные государственные деятели первой половины XIX в., ближайшие сподвижники Николая I:

 1) П.Д. Киселев, М.М. Сперанский

2) П.Я. Чаадаев, В.Г. Белинский

3) Н.В. Станкевич, М.В. Буташевич-Петрашевский

4) И.С. Аксаков, Ю.Ф. Самарин

А6. Промышленный переворот в России в отличие от Англии:

1) начался в сельском хозяйстве

2) привел к появлению первых фабрик

3) начался в конце XVIII в.

 4) проходил в условиях сохранения феодальных пережитков

А7. Кем был автор приведенного отрывка?

А называть нас следовало не... а в противоположность западникам, скорее, туземниками или самобытниками-, но и эти клички не полно бы нас характеризовали. Мы себе никаких характеристик не присваивали, а стремились быть только не обезьянами, не попугаями, а людьми, и притом людьми русскими.

1) славянофилом         3) марксистом

 2) социалистом                           4) консерватором

А8. Теорией «официальной народности» называлась идеология, призванная:

1) сформировать в России гражданское общество

 2) показать огромную роль народа в Отечественной войне 1812 г.

 3) укрепить самодержавный строй в России

4) сплотить русское общество в борьбе с крепостничеством

А9. Главная цель Николая I в области внешней политики:

1) усиление роли России на Балканах, на Ближнем и Среднем Востоке

2) установление тесных союзнических отношений с Англией и Францией

3) поддержка революций 1848-1849 гг. во Франции, Германии и Австро-Венгрии

4) подавление национально-освободительного движения балканских народов

А10. Какое событие произошло позже других?

1) начало Кавказской войны

2) начало Крымской войны

3) Польское восстание

4) вторжение царских войск в Венгрию

А11. Какое сражение произошло в ходе Крымской войны?

1) Тарутинский маневр  3) взятие крепости Каре

2) взятие аула Гуниб  4) Чесменский бой

 А12. Поражение России в Крымской войне было вызвано:

1) малочисленностью русской армии

2) ведением войны на чужой территории

3) военно-технической отсталостью России

4) вступлением в войну США

А13*.. Какие суждения характерны для теории «общинного социализма»?

 1) необходимо сохранить помещичье землевладение

2) самодержавие есть основа благополучия России

 3) Россия будет развиваться самобытным путем, отличным от западного

4) русскому крестьянину присущ природный коллективизм

 5) Россия должна повторить путь западной цивилизации

А14*. Какое утверждение верно?

 Н.Н. Зинин — выдающийся русский химик

2) Б.С. Якоби — знаменитый русский хирург

3) Н.И. Пирогов — русский историк-публицист

4) Ф.Ф. Беллинсгаузен — руководитель второй кругосветной экспедиции

5) Н.И. Лобачевский — создатель неевклидовой геометрии

В1. В каком году произошло событие, о котором идет речь в документе?

Провидение омрачило умы людей буйных, и они в порыве своего безумия решились на предприятие столь же пагубное, сколько и несбыточное: отдать государство власти неизвестной, злодейски свергнув законную. Бунт вспыхнул мгновенно; обманутые солдаты и чернь ревностно покорились мятежникам, предполагая, что они вооружаются против Государя незаконного и что новый Император есть похититель престола старшего своего брата Константина. В сие-то ужасное время общего смятения, когда смелые действия злодеев могли бы иметь успех самый блистательный, милосердный погрузил предприимчивых извергов в какое-то странное недоумение и неизъяснимую нерешительность: они, сделав каре у Сената, несколько часов находились в бездействии, а правительство между тем успело взять все нужные противу них меры.

В2. О событиях какой войны идет речь в документе?

Город осажден с одной стороны, с южной, на которой у нас не было никаких укреплений... Теперь у нас на этой стороне более 500 орудий огромного калибра и несколько рядов земляных укреплений... Неприятель уже более трех недель подошел в одном месте на 80 сажен и не идет вперед; при малейшем движении вперед его засыпают градом снарядов. Дух в войсках выше всякого описания... Корнилов, объезжая войска, вместо «здорово, ребята!» говорил: «Нужно умирать, ребята, умрете?» - и войска отвечали: «Умрем, ваше превосходительство, ура!» И это был не эффект, а на лице каждого видно было, что не шутя, а взаправду, и уже 22 тысячи исполнили это обещание.

ВЗ. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Итоговый тест по теме

«Россия во второй четверти XIX в.»

Вариант 2

А1. Стремясь укрепить дворянское сословие, Николай I

1) облегчил доступ разночинцев в дворянское сословие

2) издал Жалованную грамоту дворянству

3) запретил дробить крупные имения между наследниками

4) отменил сословные ограничения при поступлении в учебные заведения

А2. Третье Отделение императорской канцелярии:

1) занималось составлением законов

2) возглавляло вооруженные силы страны

3) контролировало умонастроения граждан

4) ведало вопросами внешней политики

A3. Издание Полного свода законов Российской империи свидетельствовало о стремлении Николая I:

 1) расширить права и свободы российских подданных

 2) изменить государственный строй

 3) усовершенствовать государственное управление

 4) ослабить государственное вмешательство в жизнь общества

А4. Реформа министра государственных имуществ П.Д. Киселева:

1) устанавливала государственный надзор за печатью

 2) вводила систему военных поселений

3) распространяла крепостничество на государственные земли

4) регламентировала права и обязанности государственных крестьян

А5. Крупные государственные деятели первой половины XIX в., ближайшие сподвижники Николая I:

1) Е.Ф. Канкрин, А.Х. Бенкендорф

2) П.Я. Чаадаев, А.И. Герцен

3) Н.В. Станкевич, К.Д. Кавелин

4) А.С. Хомяков, Ю.Ф. Самарин

А6. Промышленный переворот в России в отличие от Англии:

 1) начался в 30-40-х гг. XIX в.

2) привел к замене ручного труда машинным

 3) начался в хлопчатобумажной промышленности

 4) привел к исчезновению крестьянства

А7. Кем был автор приведенного отрывка?

И будут ли земледельцы счастливы, освобожденные от власти господской, но преданные в жертву их собственным порокам, откупщикам и судьям бессовестным? Нет сомнения, что крестьяне благоразумного помещика, который довольствуется умеренным оброком или десятиною пашни на тягло, счастливее казенных, имея в нем бдительного попечителя и сторонника... Самодержавие есть палладиум России; целость его необходима для ее счастья...

 1) социалистом         3) западником

2) славянофилом         4) консерватором

А8. Теорией «общинного социализма» называлась идеология, согласно которой:

1) «золотым веком» в истории человечества считался первобытно-общинный строй

2) к социализму народы Европы придут через крестьянскую общину и ремесленные цехи

3) зародышем социализма признавалась крестьянская поземельная община

 4) основой жизни русского общества считалось единство царя и народа

А9. Главная цель Николая I в области внешней политики:

 1) введение континентальной блокады

2) подавление революций и выполнение роли «жандарма Европы»

3) помощь народам Латинской Америки в борьбе за независимость

4) присоединение Финляндии к России

 А10. Какое событие произошло ранее других?

1) начало Крымской войны

 2) начало Кавказской войны

3) Польское восстание        

 4) вторжение царских войск в Венгрию

А11. Какое сражение произошло в ходе Крымской войны?

1) бой за Малоярославец  3) Синопское сражение

 2) взятие аула Ведено      4) штурм Измаила

А12. О чем свидетельствовало поражение России в Крымской войне?

 1) об отсутствии талантливых военачальников

2)о малочисленности армии

3)о кризисе феодальной системы

4)о низком моральном духе русской армии

А13*. Какие суждения характерны для западничества?

1) в России должна произойти революция

2) крестьянская община позволит России миновать буржуазный строй

3) в России необходимо провести реформы

4) необходимо уничтожить крепостное право и самодержавие

5) Россия будет развиваться самобытным путем

А14*. Какое утверждение верно?

 1) А.М. Бутлеров — выдающийся русский химик

2) Б.С. Якоби — знаменитый русский физик

 3) Н.И. Пирогов — знаменитый русский хирург

4)H.M. Карамзин — крупнейший мореплаватель и ученый-географ

 5) Н.И. Лобачевский — крупнейший российский историк

В1. В каком году произошло событие, о котором идет речь в документе?

Погода из довольно сырой становилась холоднее; снегу было весьма мало, и оттого - весьма скользко; начинало смеркаться, - ибо был уже 3 час пополудни. Шум и крик делались настойчивее, и частые ружейные выстрелы ранили многих в Конной гвардии и перелетали чрез войска; большая часть солдат на стороне мятежников стреляли вверх. Выехав на площадь, желал я осмотреть, не будет ли возможности, окружив толпу, принудить к сдаче без кровопролития. В это время сделали по мне залп; пули просвистали мне чрез голову и, к счастию, никого из нас не ранило. Рабочие Исаакиевского собора из-за заборов начали кидать в нас поленьями. Надо было решиться положить сему скорый конец, иначе бунт мог сообщиться черни, и тогда окруженные ею войска были б в самом трудном положении.

В2. В годы какой войны произошли события, о которых говорится в отрывке?

...27 августа, в 10 часов пополудни. Войска защищали Севастополь до крайности, но более держаться в нем за адским огнем, коему город подвержен, было невозможно. Войска переходят на Северную сторону, отбив окончательно 27 августа шесть приступов из числа семи, поведенных неприятелем на Западную и Корабельную сторону, только из одного Корнилова бастиона не было возможности его выбить. Враги найдут в Севастополе одни окровавленные развалины.

ВЗ. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Контрольная работа  по теме

 «Древнерусское государство в IX - первой половине XII в.»

Вариант 1

А1. Кто правил в Древнерусском государстве позже других?

1) Святослав         3) Олег

2) Игорь         4) Владимир Мономах

А2. Какой князь считается родоначальником династии русских князей?

1) Аскольд         3) Дир

2) Кий         4) Рюрик

A3. Что свидетельствовало о появлении Древнерусского государства у славян?

1) появление законодательства

2) усиление роли старейшин

 3) создание «Повести временных лет»

 4) появление религиозных верований

А4. Какая задача стояла перед Древнерусским государством?

1) прекращение контактов с другими странами

2) предоставление всем крестьянам-общинникам земельных наделов

3) усиление власти старейшин

4) обеспечение первенства Руси на важнейших торговых путях

А5. Появление в Древнерусском государстве вотчинного землевладения свидетельствовало о:

 1) сохранении родоплеменных отношений

 2) складывании феодальных отношений

3) переходе славян к земледелию и скотоводству

 4) распространении христианства

А6. Стремление укрепить государственную власть заставило князя Владимира Святославича:

1. учредить погосты и уроки 
2. принять христианство

 3) создать «Русскую Правду»

 4) убить киевских князей Аскольда и Дира

А7. Когда произошли события, описанные в отрывке из летописи?

И собрались в Любече для устроения мира. И обращались к себе, говоря: «Зачем губим Русскую землю, сами на себя вражду воздвигая, а половцы землю нашу терзают на части и радуются, что между нами войны и доныне. С этого времени соединимся в одно сердце и будем охранять Русские земли. Пусть каждый держит отчину свою...» и на этом целовали крест: «если кто пойдет на кого [войной], то на того будем все…» и принеся клятву разошлись восвояси

  1) в 862 г.

2) в 882 г.

3)в 988

4) в 1097 г

А8. Откуда взяты слова?

Да и подъехал он ко славному ко городу к Чернигову.

У того ли города Чернигова Нагнано-то силушки черным-черно, А и черным-черно, как черна ворона. Так пехотою никто тут не прохаживат, На добром коне никто тут не проезживат, Птица черный ворон не пролетыват, Серый зверь да не прорыскиват.

1) из «Русской Правды»

 2) из «Повести временных л

3) из «Жития Бориса и Глеба»

4) из былины об Илье Муромце

А9*. Как назывались крупные племенные союзы восточных славян?

1)варяги         4)древляне

2) поляне        5)вятичи

 3) печенеги

А10*. Кто относился к категории зависимого населения Древнерусского государства?

1) вотчинники         4) закупы

2) холопы         5) рядовичи

 3) дружинники

В1. Продолжите логический ряд и укажите недостающее имя.

«Поучение детям» — Владимир Мономах; «Слово о законе и благодати» — Иларион; «Повесть временных лет» —        

В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.

ВЗ. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков.

Контрольная работа  по теме

 «Древнерусское государство в IX - первой половине XII в.»

Вариант 2

А1. Кто правил в Древнерусском государстве раньше других?

1) Святослав         3) Олег

2) Игорь         4) Ярослав Мудрый

А2. Варяжский князь Рюрик, согласно летописи, княжил в:

1) Москве         3) Владимире

2) Киеве         4) Новгороде

A3. Что свидетельствовало о появлении Древнерусского государства у славян?

 1) усиление роли народного собрания

2) создание единой системы управления

 3) появление нового занятия бортничества

4) укрепление коллективной собственности

 А4. Какая задача стояла перед Древнерусским государством?

 1) выход к берегам Балтийского моря

2) уничтожение Византии

3) сохранение языческих верований

 4) укрепление княжеской власти и подавление восстаний

А5. Выделение в «Русской Правде» различных групп свободного и зависимого населения свидетельствовало о:

 1) проведении успешных завоевательных походов

 2) развитии феодальных отношений

 3) сохранении родоплеменного строя

4) сохранении языческих верований

А6. Стремление упорядочить сбор дани заставило княгиню Ольгу:

1) учредить погосты и уроки

 2) принять христианство

3) создать «Русскую Правду»

 4) убить киевских князей Аскольда и Дира

А7. Когда произошли события, описанные в отрывке из летописи?

Затем послал Владимир по всему городу сказать: «Если не придет кто завтра на реку - будь то богатый, или бедный, или нищий, или раб, - будет мне врагом». Услышав это, с радостью пошли люди, ликуя и говоря: «Если бы не было это хорошим, не приняли бы этого князь наш и бояре». На следующий же день вышел Владимир с попами царицыными и кор- сунскими на Днепр, и сошлось там людей без числа. Вошли в воду и стояли там одни до шеи, другие по грудь, молодые же у берега по грудь, некоторые держали младенцев, а уже взрослые бродили, попы же, стоя, совершали молитвы.

1) в 862 г.

2) в 882 г.

3)в 988

 4) в 1097 г

А8. Слова: «Откуда пошла Русская земля, кто в Киеве стал первым княжить и как возникла Русская земля» взяты из:

 1) «Русской Правды»

 2) «Жития Бориса и Глеба»

 3) былины об Илье Муромце

4) «Повести временных лет»

А9*. Как назывались крупные племенные союзы восточных славян?

1) русы         4) радимичи

2) хазары         5) ильменские словене

3)северяне

А10*. Кто относился к категории свободного населения Древнерусского государства?

1) младшие дружинники         4) закупы

2) холопы                                 5) ремесленники

3)бояре

В1. Продолжите логический ряд и укажите недостающее имя.

             Русско-византийский договор 911 г. — Олег Вещий

Русская Правда» — Ярослав Мудрый «Устав» —        

В2. Установите соответствие между элементами левого
и правого.

ВЗ. Установите соответствие между элементами левого

и правого столбиков.

КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова, Смута, окончание Смуты

Первый вариант

1.        Указ об «урочных летах»:

а)        запрещал свободный переход одного хозяина к другому

б)        устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян

в)        определял пятнадцатилетний срок сыска

г)        восстанавливал Юрьев день

2.        Успех легкого восшествия Лжедмитрия I на российский престол объясняется:

а)        надеждой народа на доброго и справедливого царя

б)        поддержкой польской армии

в)        признанием иностранных государств

г)        поддержкой всего боярства и дворянства

3.        На русский престол боярское правительство приглашало:

а)         сына польского короля Владислава

б)польского короля Сигизмунда

в)Лжедмитрия II

г)        Дмитрия Шуйского

4.        К. Минин и Д. Пожарский прославились в русской истории как руководители:

а)        крестьянского восстания

б)        обороны Смоленска

в)        ополчения, освободившего Москву от интервентов

5.        Иностранное вмешательство во внутренние дела России в период  Смутного времени осуществляли:

а)        Дания, Норвегия

б)        Речь Посполитая, Швеция

в)        Англия, Швеция

г)        Турция, Крымское ханство

6.        Укажите верные утверждения

а)        со смертью царя Федора прервалась правящая династия в    

   России

б)        настоящее имя Лжедмитрия I Григорий Отрепьев

в)        Лжедмитрию I удалось долго удержаться на престоле

г)        основной военной силой движения И. Болотникова были стрельцы

          д)ослабление центральной власти привело к Смуте

    е)вторым избранным царем на русский престол был польский
      королевич Владислав

  ж)после свержения Василия Шуйского в  стране наступило    

       междуцарствие

  з)летом 1611 года Россия оказалась в исключительно    

      тяжелом  положении

   и) значительную ролъ в отпоре интервентам сыграла  

       Русская   православная церковь

  к) Первому ополчению удалось освободить Москву, но оно  

        не сумело долго удержать в своих руках столицу

7.        Выберите правильные ответы

Основные итоги внешнеполитической деятельности Бориса Годунова а) Заключение перемирия с Речью Посполитой б)вхождение территории Западной Сибири в состав России

в)        разгром крымских татар

г)        успешная для России война со Швецией

д)        получение выхода в Балтийское море

е)        укрепление южных рубежей от набегов крымских татар

ж)        расширение внешней торговли

8.        Установите правильное соответствие

Болотникова

9.        Восстановите последовательность событий

а)        создание первого ополчения

б)        поражение восстания под предводительством И. Болотникова

в)        смерть Федора Ивановича

г)        взятие польскими войсками Смоленска

д)        начало царствования Лжедмитрия I

е)        действие русских войск под командованием М. Скопина-Шуйского

10.        О ком идет  речь

«Это трагическая фигура на русском престоле. Правитель, стремившийся оказать реальную помощь народу, укрепить военную мощь страны и внешнеполитическое положение, считался виновником всех несчастий, обрушившихся на всю страну, и был ненавидим народом»

11 О чем идет речь

« И вам бы господа, по вашему приговору выбрать крепких, и разумных, и настоятельных людей из духовного чину — пять человек. Из посадских и из уездных людей — двадцать человек. Из Стрельцов — пять человек... Дав им от себя полный достаточный приговор, как им о великом земском деле с нами вместе всем вас советоваться»

12. По какому признаку образован ряд

Воевода П. Ляпунов, князь Д. Трубецкой, атаман И. Зарубин

КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова, Смута, окончание Смуты

Второй вариант

Выберите правильный ответ

1.        Первым патриархом Московским и вся Руси был избран митрополит:

а)        Макарий        в) Иов

б)        Филипп        г) Алексий

2.        Смутным временем в России называют:

а)        конец XVI в.

б)        конец XVI - начало XVII в.

в)        начало XVII в.

г)        первую половину XVII в.

3.        Особую роль в событиях смутного времени сыграло:

а)        боярство

б)        посадское население

в)        крестьянство

г)        казачество

4.        В период смутного времени «тушинским вором» называли:

а)        Холопко

б)        Ивана Болотникова

в)        Лжедмитрия II

г)        Прокопия Ляпунова

5.        Центр освободительного движения, где cmало формироваться Второе ополчение:

а)        Владимир        б) Смоленск

б)        Тула        г) Нижний Новгород

      6.        Укажите верные утверждения

а)        преемником Ивана IVГрозного на русском престоле стал

    Борис Годунов

б)        одной из причин Смутного времени стало пресечение  

     московской династии

в)        Лжедмитрию I оказала поддержку шведская знать

г)        восставшие под предводительством И. Болотникова  

   предприняли попытку захватить Москву

д)        с 1608 г. в стране имелось два центра власти с двумя  

     столицами: в Москве и Тушино

       е)Мирный договор со Швецией, подписанный Василием  

               Шуйским, послужил поводом к восстанию под    

               предводительством И.Болотникова

ж)        в начале 1612 г. стало формироваться Первое ополчение

з)        Кузьма Минин был одним из руководителей Первого  

     ополчения

и)        второе ополчение освободило Москву от польских

    захватчиков
к) в 1613 г. Земский собор избрал на царство Михаила  

      Романова

        7.        Выберите правильные ответы

Причины свержения Лжедмитрия I

а)неурожайные годы и последующий за ним голод

б)приближение к царскому двору польских шляхтичей

в)пренебрежение к русским традициям, обычаям

г)усиление налогового гнета

д)роспуск повстанческого войска

е)        отстранение боярства от государственных дел

   ж)невыполнение обещания представить полную свободу крестьянам

8.        Восстановите последовательность событий

а) появление Лжедмитрия II

в) объявление Речью Посполитой войну России

в)        освобождение Москвы от интервентов

г)        избрание царем В Шуйского

д)        восстание под предводительством И. Блотникова
в) создание Второго ополчения

9.  Установите правильное соответствие:

1)        1589 г.                  а) начало вторжения  

                                               Иностранных войск в Россию

2)        1597                      б)Образование второго ополченеия

3)        1609                      в) избрание Михаила Романова

                                                            Царем

4. 1612                      г) введение патриаршества
5. 1613                      д) указ об «урочных летах»

10 О ком идет речь

 «Многажды слали к нему нижегородцы послов, а он отказывался возглавить рати, ссылаясь на болезнь. На самом деле, кроме опасений за собственное здоровье, согласиться при первом свидании не позволял этикет. Были, очевидно, и опасения непослушания не привыкшего к воинской дисциплине посадского мира... лично явился в Мугреево уговаривать князя. Они  быстро нашли общий язык»

11.        О чем идет речь?

             « К началу 1611 г. запасы продовольствия в городе    

             стали иссякать. Болезни и голод косили горожан. Многие    

             были убиты или умерли от ран. В живых осталось лишь

             пятая часть защитников. Появились перебежчики. Изменник

             Андрей Дедешин указал полякам слабое место в крепости —  

             стену, сложенную осенью, Под прицельным огнем пушек

             стена рухнула. Враг ворвался в город». Взятие этого города  

             позволило Сигизмунду заявить о правах на русский престол.

12.        По какому принципу образован ряд

Борис Годунов, Василий Шуйский, Михаил Романов

Тесты по истории 10 кл  До монгольская Русь

1. Какой год считается датой основания государства Русь?

А) 879
Б) 862
В) 859
Г) 882

2. Кто был сыном Рюрика?

А) Олег
Б) Ярослав
В) Святослав
Г) Игорь

3. На какое государство в 907 и 911 годах нападал Олег?

А) Византия
Б) Волжская Болгария
В) Хазарский Каганат
Г) Золотая Орда

4. Как назывался сбор дружиной дани на Руси?

А) погост
Б) оброк
В) полюдье
Г) закуп

5. В каком году произошло Крещение Руси?

А) 998
Б) 965
В) 988
Г) 882

6. Кого в 882 году обманом убил Олег, захватив при этом власть в Киеве?

А) Синеус и Трувор
Б) Аскольд и Дир
В) Борис и Глеб
Г) Кирилл и Мефодий

7. Как называлось племя, которое жестоко наказало князя Игоря за его жадность?

А) кривичи
Б) поляне
В) древляне
Г) вятичи

8. Соедините имена князей с их «прозвищами»:

А) Ярослав                                        а) Вещий
В) Владимир                                    б) Мудрый
С) Святополк                                   в) Окаянный
D) Олег                                              г) Красное Солнышко

9. Кто это сказал: «Не любо мне сидеть в Киеве, хочу жить в Переяславце на Дунае — ибо там середина земли моей, туда стекаются все блага: из Греческой земли — золото, паволоки, вина, различные плоды, из Чехии и из Венгрии серебро и кони, из Руси же меха и воск, мед и рабы.»?

А) Олег
Б) Игорь
В) Святослав
Г) Ярослав

10. Какое племя вплоть до 30-х годов XI века досаждало русскому народу своими разорительными набегами?

А) половцы
Б) хазары
В) варяги
Г) печенеги

11. Как назывался налог в пользу церкви?

А) десятина
Б) оброк
В) тризна
Г) вервь

12. Кем приходилась княгиня Ольга Владимиру I?

А) мать
Б) сестра
В) жена
Г) бабушка

13. Кто убил Бориса и Глеба?

А) Ярослав
Б) Святополк
В) Олег
Г) Святослав

14. В каком году был построен Софийский собор?

А) 998
Б) 1037
В) 1054
Г) 1015

15. Какая из этих заслуг принадлежит княгине Ольге?

А) победа над Хазарским Каганатом
Б) упорядочение размеров дани
В) Русь при ней приняла христианство
Г) присоединение Киева

16. Автором какой книги является митрополит Илларион?

А) «Повесть временных лет»
Б) «Слово о полку Игореве»
В) «Домострой»
Г) «Слово о законе и благодати»

17. После его смерти Русь окончательно распалась на отдельные княжества. Он последний из князей, кому удавалось поддерживать единство государства. Кто это?

А) Владимир Мономах
Б) Мстислав Великий
В) Юрий Долгорукий
Г) Александр Невский

18. В каком году состоялся Любечский съезд?

А) 1037
Б) 1054
В) 1097
Г) 1084

ВЗ. Установите соответствие между элементами левого

. Итоговый тест по теме «Россия в 80-90-е гг. XIX в.»

Вариант 1

А1. Какое событие произошло ранее других?

 1) началось правление Александра III

2) была полностью разгромлена «Народная воля»

3) вышел циркуляр о «кухаркиных детях»

4) на пост министра финансов был назначен Н.Х. Бунге

А2. Какое стремление объединяло внутреннюю политику Александра II и Александра III?

1) проводить либеральные преобразования в обществе

2) модернизировать отечественную промышленность

 3) усилить западное влияние на внутреннюю жизнь

страны

4) ослабить политику русификации национальных

Окраин

A3. Что свидетельствовало о продолжении Александром III реформаторского курса?

 1) уничтожение крестьянской общины

 2) учреждение Крестьянского банка

 3) появление рабочих профсоюзов

 4) сокращение дворянского представительства в местных органах власти

А4. Отставка М.Т. Лорис-Меликова и назначение на должность Д.А. Толстого свидетельствовали о том, что Александр III:

1. продолжил реформы Александра
2.  О 2) проводил политику контрреформ

3) согласился на создание Государственной думы

4) согласился на переговоры с революционерами

А5. На что была направлена политика правительства в конце XIX в.?

 1) на поощрение частного предпринимательства

 2) на отказ от политики протекционизма

 3) на запрещение ввоза иностранных капиталов в Россию

4) на уничтожение феодальных пережитков в деревне

А6. Какое название получило явление, описанное в отрывке из сочинения современного историка?

После реформы 1861 г... основой существования значительной части помещичьих хозяйств в то время служила(и)        . Иногда крестьяне отрабатывали долг (например, ссуду, взятую для уплаты выкупных платежей), иногда расплачивались своим трудом за аренду помещичьей земли. Но во всех случаях         имела(и) общую черту, отличавшую ее

(их) от капиталистического найма: крестьяне работали на земле помещика со своим рабочим скотом, своим инвентарем.

1) пошлина        [3) барщина

2) отработки        4) налоги

А7. О чем свидетельствовал сезонный найм рабочих в России?

 1)о сохранении у рабочих связи с деревней

2) о развитии трудового законодательства

3)о большой протяженности отпуска у рабочих

4) о возрождении крепостничества

А8. Чем характеризовалось общественное движение конца XIX в.?

1) развитием рабочего движения

2) объединением либерального и консервативного лагерей

3) массовыми крестьянскими восстаниями

 4) распространением народничества

А9. Кто был сторонником реформистского направления

в демократическом лагере?

 1) марксисты

 2) консерваторы

3)народники

 4) либералы

А10. С чем было связано ослабление российского влияния на Балканах в конце XIX в.?

1) с отказом Александра III поддержать объединение

Болгарии

 2) со вступлением России в Тройственный союз

3)с поражением России в Русско-турецкой войне

4)с подписанием военной конвенции между Россией

и Францией

All. С чем было связано развитие естественных наук во второй половине XIX в.?

1) с созданием в России гражданского общества

2) с усилением сословной направленности образования

 3) с ликвидацией цензуры

4)с модернизацией российской промышленности

А12. Какое название получило объединение демократически настроенных русских художников, созданное в Петербурге в 1870 г.

1) «Могучая кучка»

2) «Союз русских художников»

 3) творческое общество «Пегас»

4) Товарищество передвижных художественных выставок

А13^[1]. Что относилось к мероприятиям, проводимым Александром III в области внутренней и внешней политики? (3 отв.)

О1) заключение союза с Францией

2) начало Кавказской войны

 3) финансовая реформа Е. Канкрина

4) начало строительства Транссибирской железной дороги

 5) снижение выкупных платежей

А14*. Что относится к памятникам культуры второй половины XIX в.? (3 отв.)

1) Триумфальная арка в Москве

2) памятник А.С. Пушкину в Москве (скульптор A.M. Опекушин)

 3) здание городской думы в Москв

 4) опера П.И. Чайковского «Пиковая дама»

5) картина П.А. Федотова «Сватовство майора»

В1. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, ДВБАГ.

1. «Народная воля»

Б. Желябов

2. «Освобождение труда»

Г. Плеханов

Д. «Черный передел»

В результате раскола «Земли и воли» возникли две народнические организации. Противники террора свою организацию назвали (1)        . Вскоре все

члены ее были арестованы или вынуждены эмигрировать. За границей,в Швейцарии,через несколько лет, бывшие народники создали новую организацию

(2)        . Она стояла на марксистских позициях.

Эту организацию возглавлял (3)        . При расколе

«Земли и воли» сторонники борьбы за политические

права и свободы взяли название (4)        . Члены

этой организации считали, что с помощью террора захватят власть и передадут ее народу. Лидером этой организации был (5)        .

В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Итоговый тест по теме «Россия в 80-90-е гг. XIX в.»

 Вариант 2

А1. Какое событие произошло позднее других?

1) началось правление Александра III

2) была полностью разгромлена «Народная воля»

3) вышел закон о земских участковых начальниках

4) состоялась отставка М.Т. Лорис-Меликова с поста министра внутренних дел

А2. Каково было основное направление внутренней политики Александра II и Александра III?

1) сохранение самодержавия и сословного строя

 2) ослабление репрессий

3) поиск компромисса с революционным движением

 4) демократизация общественной жизни

A3. Что свидетельствовало о продолжении курса на проведение модернизации российской промышленности в 90-е гг. XIX в.?

1) назначение министром финансов С.Ю. Витте

 2) развитие отработочной системы

 3) укрепление сословной структуры общества

4) укрепление крестьянской общины

А4. Принятие нового университетского устава и «Временных правил о печати» свидетельствовало о том, что Александр III:

1) продолжил реформы Александра II

 2) проводил политику контрреформ

3) сделал шаг к созданию в России ограниченной монархии

 4) взял курс на ликвидацию безграмотности в стране

А5. На что была направлена политика правительства в конце XIX в.?

1)на запрещение частного предпринимательства

2) на создание рабочего законодательства

3) на снижение таможенных пошлин

 4) на уничтожение феодальных пережитков в деревне

А6. Какое название носило явление, описанное в отрывке из сочинения современного историка?

Сельский пролетариат не может продать надел и уйти в город, стать рабочим. Не может продать, потому что земля - не его собственность... Он должен вносить свою долю податей и выкупных платежей за землю, которой не может пользоваться. Его отпускают в город лишь на заработки, на время, по паспорту.

 1) пролетарская солидарность  3) хуторское хозяйство

2) возвращение отрезков            4) круговая порука

А7. Чем объяснялось отсутствие у российской буржуазии политической активности?

1) период ее формирования совпал по времени с революционной активностью пролетариата

2) буржуазия не располагала большими капиталами

 3) буржуазия была самым большим по численностислоем населения

4. буржуазия занимала привилегированное положение в обществе

А8. Чем характеризовалось общественное движение конца XIX в.?

1) усилением позиций народников

 2) началом дворянского этапа освободительного движения

3) консерваторы

4) либералы

А9. Кто выступил с теорией малых дел

1. народники
2. марксисты
3. консерваторы
4. либералы

А10. Сближение Австро-Венгрии с Германией заставило Россию:

 1) заключить союз с Францией

2) вступить во Франко-прусскую войну

»

 3) войти в Тройственный союз

4) объявить о начале мобилизации русских войск

All. С чем связан подъем русской культуры во второй половине XIX в.?

1)С расцветом классицизма и романтизма

2) с отказом от изображения реальных событий

3) с отходом от художественного наследия прошлого

4)с духовным подъемом общества, вызванного поре

форменными преобразованиями

А12. Как называлось объединение русских композиторов, сложившееся в конце 1850-х — начале 1860-х гг.?

1) Передвижники

 2) «Могучая кучка»

3) Союз композиторов

4) Русское музыкальное общество

А13. Что относилось к мероприятиям, проводимым Александром III в области внутренней и внешней политики? (3 отв.)

 1) заключение «Союза трех императоров»

2) оформление границ с Афганистаном

 3) издание Положения о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия

 4) присоединение к России Кокандского и Хивинского ханств

 5) издание циркуляра о «кухаркиных детях

А14*. Что относится к памятникам культуры второй половины XIX в.? (3 отв.)

1) здание Большого театра

 2) памятник «Тысячелетие России»

3) здание Исторического музея в Москве

 4) опера М.И. Глинки «Жизнь за царя»

 5) картина В.И. Сурикова «Покорение Сибири Ермаком»

В1. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, ДВБАГ.

1. Катков

Б. «Народная воля»

2. «Освобождение труда»

Г. Плеханов

Д. «Священная дружина»

После гибели Александра II от рук террористов правительство предприняло наступление на организацию (1)        . Для предупреждения террористических актов консерваторы создали тайную организацию (2)_____        . Рупором этой части общества был

публицист и издатель (3)        . Разгром народнических организаций вынудил уцелевших революционеров эмигрировать. В Швейцарии, разочарованные в русском крестьянстве, они создали марксистскую группу (4)______        . Работу этой организации возглавлял (5)        

 В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Тест 40. Итоговый тест по теме «Российская империя в XVIII в. (1725-1801 гг.)»

Вариант 1

А1. Усиление роли гвардии связано с эпохой, которую называют периодом: | | 1) Смуты

• 2) регентства О 3) фаворитизма

Q 4) дворцовых переворотов

А2. Чье правление началось ранее других?

• 1) Павла I

Q 2) Екатерины II [~~| 3) Елизаветы Г П 4) Анны Иоанновны

A3. О какой императрице идет речь в отрывке из работы русского историка?

Рослая и тучная, с лицом более мужским, чем женским, черствая по природе и еще более очерствевшая при раннем вдовстве... среди придворных приключений в Курляндии, где ею помыкали, как русско-прусско-польской игрушкой, она, имея уже 37 лет, привезла в Москву злой и малообразованный ум с ожесточенной жаждой запоздалых удовольствий и грубых развлечений.

П 1) Екатерине I О 2) Анне Иоанновне О 3) Елизавете Петровне О 4) Екатерине II

А4. Внутренняя политика России во второй половине XVIII в. характеризовалась:

1) усилением крепостничества

1. 2) ликвидацией сословных привилегий *
2. | 3) отказом от государственного вмешательства в эко

номику

О 4) переходом от абсолютной монархии к сословно- представительной

А5. Кем был принят указ, отрывок из которого приведен?

И тако мы... по данной нам от всевышнего власти, из высочайшей нашей императорской милости, отныне впредь на вечные времена и в потомственные роды жалуем всему российскому благородному дворянству вольность и свободу, кои могут службу продолжать, как в нашей империи, так и в прочих европейских союзных нам державах, на основании следующего узаконения.

Q 1) Елизаветой I

• 2) Екатериной II

| 13) Анной Иоанновной

• 4) Павлом I

А6. Как называлось первое русское научное общество, основанное в 1765 г. в Санкт-Петербурге для содействия внедрению в сельское хозяйство новой агротехники и решения хозяйственных проблем? О 1) Кунсткамера

Q 2) Вольное экономическое общество | | 3) Верховный тайный совет | 14) Уложенная комиссия

А7. Что было одним из требований восставших пугачевцев? П 1) предоставление избирательного права всем мужчинам

О 2) предоставление независимости Запорожской Сечи | | 3) ликвидация монархии

О 4) освобождение крестьян от крепостной неволи и податей

А8. Итог внутри- и внешнеполитической деятельности Павла I:

| 11) расширение торговли с Англией О 2) ликвидация крепостничества

• 3) ограничение самодержавия

Q 4) ограничение привилегий дворян

А9. В ходе какой войны произошла битва при Кунерс-

дорфе?

[]] 1) Северной О 2) Семилетней

Q 3) Русско-турецкой 1768—1774 гг.

• 4) Русско-турецкой 1787—1791 гг.

А10. В каком стиле построен Зимний дворец в Петербурге (архитектор Б. Растрелли)? Q 1) нарышкинское барокко П 2) классицизм I |3)барокко | 14) сентиментализм

All. Чье имя пропущено в отрывке из документа?

Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия,        обнял все отрасли просвещения. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник... Первый углубляется в историю отечества, утверждает правила общественного языка его, дает законы и образцы классического красноречия... сам сооружает машины, дарит художества мозаичными произведениями и, наконец, открывает нам истинные источники нашего поэтического языка.

Q 1) Э.И. Бирона П 2) П.А. Румянцева

• 3) М.В. Ломоносова
• 4) Г.А. Потемкина

А12*. Какое событие произошло в правление Екатерины II?

Q 1) восстание под предводительством И. Болотникова

• 2) взятие крепости Измаил русскими войсками Q 3) церковная реформа патриарха Никона

4) вхождение Крыма в состав России

• 5) Полтавская битва

А13*. Что свидетельствует о развитии капитализма в XVIII в.?

О 1) рост помещичьего землевладения П 2) развитие товарного хозяйства О 3) отходничество

* В заданиях А12—А13 может быть как один, так и несколько правильных ответов.

О 4) перевод крестьян на денежный оброк О 5) закрепощение крестьян

В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Ответ:

В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Ответ:

ВЗ. Общественный строй, основанный на применении наемного труда, называется        .

Тест 40. Итоговый тест по теме «Российская империя в XVIII в. (1725-1801 гг.)»

Вариант 2

А1. Как назван период, характеризовавшийся засильем иностранцев при дворе в годы правления Анны Иоанновны?

| | 1) бироновщина | | 2) «золотой век дворянства» П3)«новый период»

• 4) период просвещения

А2. Чье правление началось позднее других?

• I) Павла I

О 2) Екатерины II О 3) Елизаветы I Q 4) Анны Иоанновны

A3. О какой императрице идет речь в отрывке из документа?

Наиболее законная из всех преемников и преемниц Петра I, но поднятая на престол мятежными гвардейскими штыками, она наследовала энергию своего великого отца... Мирная и беззаботная, она вынуждена была воевать чуть не половину своего царствования, побеждала первого стратега того времени Фридриха Великого, брала Берлин, уложила пропасть солдат на полях Цорндорфа и Кунерсдор- фа; но ни одно царствование до 1762 г. не оставляло по себе такого приятного воспоминания.

• 1) Анне Леопольдовне
• 2) Анне Иоанновне п 3) Елизавете Петровне
• 4) Екатерине II

А4. Внутренняя политика России во второй половине

XVIII в. характеризовалась:

О 1) расширением привилегий дворянства

О 2) смягчением сословных различий

[[] 3) ограничением самодержавия

П 4) отказом от протекционизма

А5. В чье правление был принят указ, отрывок из которого приведен?

Дабы никто... челобитен подавать отнюдь не отваживался, под описанием предписанного в оном указе наказания... когда кто не из дворян и не имеющихчи- нов осмелится высочайшую ее императорскую особу подачею в собственные руки челобитен утруждать, то за первое дерзновение отсылать таковых в работу на каторгу на месяц; за второе, с наказанием публично, отсылать туда же на год... а за третье преступление с наказанием публично плетьми ссылать вечно в Нерчинск.

п 1) Елизаветы I П 2) Екатерины II | | 3) Анны Иоанновны □ 4) Павла I

А6. Как называлось собрание представителей различных сословий, созванное с целью создания нового свода законов на основе Соборного уложения и правовых норм, вступивших в силу после его издания, при Екатерине И? | | 1) Избранная рада | 12) Верховный тайный совет | | 3) Уложенная комиссия | 14) Вольное экономическое общество А7. Что было одним из требований восставших пугачевцев? Q 1) наделение крестьян землей О 2) запрещение всех религий, кроме православия П 3) установление республики | 14) передача престола Павлу I

А8. Чем характеризовалась внутренняя и внешняя политика Павла I?

Q 1) усилением крепостничества

| 12) отказом от политики просвещенного абсолютизма О 3) дипломатической и военной поддержкой революционной Франции О 4) ослаблением государственного контроля над обществом

А9. Против кого были направлены Итальянский и Швейцарский походы Суворова? О 1) шведов [J 2) французов П3)поляков О 4)турок

А10. В каком стиле построен дом Пашкова в Москве (архитектор В.И. Баженов)?

• 1) нарышкинское барокко О 2) классицизм

| |3)барокко

• 4) сентиментализм

All. О ком идет речь в отрывке из документа?

Он первый начал обрабатывание русской истории, как следовало начать; первый дал понятие о том, как приняться за дело; первый показал, что такое русская история, какие существуют средства для ее изучения.

• 1) о В.Н. Татищеве
• 2) о Ф.Ф. Ушакове
• 3) о В.И. Баженове
• 4)о Г.А. Потемкине

А12*. Какое событие произошло в правление Екатерины II?

Q 1) восстание под предводительством К. Булавина О 2) созыв Уложенной комиссии П 3) учреждение коллегий О 4) разделы Речи Посполитой

О 5) принятие декларации о «вооруженном нейтралитете»

А13*. Что свидетельствует о развитии капитализма в России в XVIII в.? Q1) рост городов

О 2) господство натурального хозяйства -

• 3) появление «капиталистах» крестьян

* В заданиях А12—А13 может быть как один, так и несколько правильных ответов.

• 4) крепостное право
• 5) увеличение числа мануфактур

В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Ответ:

В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Ответ:

ВЗ. Крестьяне, уходившие с согласия помещика на заработки в город, назывались        .

Контрольное тестирование

Первый вариант 1.

1. Выберите правильный ответ:

а)        вся государственная власть в стране принадлежала

1. Государственному совету
2. императору
3. Сенату
4. губернаторам и наместникам

б)        группа советников-реформаторов при Александре   получила
название:

1. «Негласный комитет»
2. «Непременный комитет»
3. «Избранный совет»
4. «Комитет министров»

в)        годы правления Александра I:

I) 1800—-1812        3) 1801 — 1820

2) 1801 — 1825        4) 1800—1825

г)        «армией двунадесяти языков называли:

1. армию М. И. Кутузова
2. войска антифранцузской коалиции
3. армию Наполеона
4. армию Александра I

д)        указ о «вольных хлебопашцах»  предусматривал:
1} выкуп крепостных крестьян за счет казны

2. освобождение всех крепостных без выкупа, без земли
3. освобождение крепостных крестьян с согласия помещика за выкуп
4. перевод крепостных крестьян во временно обязанное состояние

е)        «Русской Америкой» на рубеже XIX—XX вв.
называли:

1. западную часть США
2. Камчатку
3. Аляску
4. Курильские острова

ж) целью создания «военных поселений» было:

        1) развитие торговли и промышленности

2. облегчение положения старослужащих солдат
3. сокращение офицерского состава
4. сокращение средств на содержание армии

з) Поводом к выступлению декабристов послужила:

1. смерть Александра I
2. избрание на царство Николая I

отказ вел. кн. Николая Павловича от прав на

3. отказ от престола Константина Павловича

2. Выберите верные утверждения

1) 1-я и 2-я русские армии соединились у Москвы

2) Наполеон направил основные силы на Петербург

3) было заключено перемирие с Наполеоном на совете в Филях

4) был возглавлен Д. В. Давыдовым первый партизанский отряд

5) 25 декабря в Манифесте царя было объявлено окончание войны

3. Установите соответствие

а) Южное общество                                1) на Украине

6) Северное общество                            2) Санкт-Петербург

                                                                 3) создано на базе    

                                                                  Тульчинской управы            

                                                                    «Союза  

                                                                   благоденствия»

                                                                 4) «Русская правда»

                                                                 5) создано на основе

                                                                «Союза благоденствия»

                                                                6) «Конституция»

4. Укажите принцип образования ряда:

«Союз спасения», «Общество истинных и верных сынов Отечества», «Общество соединенных славян», «Союз благоденствия»

5. О ком идет речь

Стал активным проводником реформаторских идей, В 1808 г. объявляется образовательный ценз на чины, в 1809 г. разрабатывается обширный план переустройства страны. Фактически, являясь сподвижником и «наперсником» императора, в 1810— 1811 гг. управляет империей. В угоду большинства дворян отправлен в ссылку в г. Пермь. При Николае I занимался кодификацией законов, читал курс правоведения наследнику — будущему Александру II. В 1839 г. ему пожалован графский титул (на гербе девиз: «В невзгодах надеюсь!»).

Контрольное тестирование

Второй вариант

1. Выберите правильный ответ

а) в экономике России начала XIX в. ведущая роль принадлежала:

1) мануфактурному производству

2) промышленности

3) сельскому хозяйству

4) торговле

б) главными органами государственного управления при Александре I стали:

1) коллегии 3) департаменты

2) министерства     4) комитеты

в) бородинское сражение произошло:

 1) 12 июня 1812-г.    3) 14 декабря 1825 г.

 2) 26 августа 1812 г. 4) 13 июля 1826 г

г) первый российский закон, давший возможность освобождения от крепостничества:

1) «Соборное уложение»

2) «Жалованная грамота дворянству»

3) указ «о вольных хлебопашцах*

4) «Уставная грамота Российской империи*

д) в основу государственного устройства М. М. Спе предлагал положить принцип:

1) централизации власти

2) разделения властей

3) сохранения самодержавного правления

 4)демократии

е) членами Священного союза являлись:

1) Австрия, Пруссия   3) Англия, Турция

2) Франция, Австрия   4) Россия, Ватикан

ж) восстание декабристов произошло:

 1) 1 декабря 1825 г.   3) 31 декабря 1825 г.

 2) 14 декабря 1825 г. 4) 14 декабря 1826 г

з) члены южного общества организовали  

1) восстание в Петербурге

2) восстание Московского полка

3) восстание Черниговского полка

4) военные поселения

2. Выберите верные утверждения.

Либеральное течение объединяло сторонников:

1) парламентского строя

2) сохранения традиций

3) гражданских и экономических свобод

4) идеализации прошлого

5) устоявшихся социальных правил

3. Установите соответствие:

а) «Конституция»      1) П. И. Пестель

6) «Русская правда» 2} республиканский проект

3)Н. М. Муравьев

4) отмена крепостного права

5) конституционная монархия

6) гражданские права и свободы

4. Укажите принцип образования ряда:

М. П. Бестужев-Рюмин, П. Г. Каховский, С. И. Муравьев-Апостол, П. И. Пестель, К. Ф. Рылеев

5. О ком идет речь?

Отказавшись от принятия монашества, перешел на госслужбу. По воле императора Павла I сразу получил чин IX ранга и личное дворянство. За четыре года тридцатилетний чиновник министерства внутренних дел становится действительным тайным советником IV класса (другие недворяне на это тратили до 25 лет). С 1807 г. — статс-секретарь. Александра I. Наполеон считал, что этот человек «единственно светлая голова в России». В угоду большинства дворян отправлен в ссылку в г. Пермь.

Итоговый тест по теме «Россия в первой четверти XIX в.»

Вариант 1

А1. Самое многочисленное сословие в России в XIX в.:

 1) мещанство         3) крестьянство

 2) дворянство         4) духовенство

А2. О чем свидетельствовало увеличение числа отходников в России в начале XIX в.?

        1) о господстве феодального строя

        2) о начале промышленного переворота

     3)о победе капиталистических отношений

     4) о разложении феодально-крепостнической системы

A3. Что было причиной слабого использования технических новшеств в сельском хозяйстве России в начале XIX в.?

            1) специализация России на выпуске изделий тяжелой промышленности

 2) использование труда крепостных крестьян

 3) отсутствие информации о новых изобретениях    

4) запрещение государством использовать технику, купленную за границей

А4. К периоду правления Александра I относится создание:

 1) Государственной думы  2) Верховного совета

 3) Государственного совета

        4) Сената

А5. Каких крестьян в первой четверти XIX в. называли «вольными хлебопашцами»?

 1) вышедших из общины

 2) изъявивших желание переселиться в Сибирь и на Дальний Восток

        3) освобожденных от крепостной зависимости с зем

лей по взаимной договоренности с помещиком

        4) совмещавших военную службу с занятием сельским

Хозяйством

А6. Центральная часть Польши (герцогство Варшавское)

отошла к России по решению:

 1) Тильзитского мира

 2) Венского конгресса

3) Ништадтского мира

 4) Кючук-Кайнарджийского мира

А7. Где в ходе Отечественной войны 1812 г. произошло соединение 1-й и 2-й русских армий?

1) под Смоленском    2) под Бородино

 3) под Тарутино        4) под Москвой

А8. Что было главной причиной победы России в Отечественной войне 1812г.?

1) освободительная борьба жителей покоренной Наполеоном Европы

2) полководческий талант Александра I

3) выгодное положение русских войск в начале войны

 4) сплоченность русской нации

А9. Священный союз монархов Европы был создан:

  1) в 1807 г.      2) в 1812г.

    3) в 1814 г.          4) в 1815 г.

А10. Разработка Н.Н. Новосильцевым Уставной грамоты Российской империи свидетельствовала о стремлении Александра I:

 1) установить республиканскую форму правления

 2) ужесточить внутреннюю политику

 3) предоставить независимость Польше и Финляндии

 4) продолжить реформирование российского общества

А1l. С чем был связан подъем общественного движения

в России в 20-х гг. XIX в.?

1)с введением свободы слова в России

2) с созывом Уложенной комиссии

3) с победой в Отечественной войне 1812 г.

4)с созданием сословно-представительных органов

власти в центре и на местах

 Каким требованием программа Южного общества отличалась от программы Северного общества?

 1) сохранить помещичье землевладение

 2) ввести республиканскую форму правления

  3) ввести в стране гражданские права и свободы

 4) сохранить самодержавие

А13*. Какие признаки свидетельствуют о развитии капитализма в России в XIX в.?

  1) ориентация помещичьих хозяйств на рынок

  2) появление прослойки «капиталистах» крестьян

  3) развитие мануфактурного производства

  4) расширение барской запашки

  5) окончательное прикрепление крестьянина к земле

А14*.Реформаторами были:

1)Д. Давыдов         4) И. Болотников

 2) М. Сперанский                   5) А. Аракчеев

 3) А. Ордин-Нащокин

В1. О создании чего идет речь в отрывке из воспоминаний?

Насильственная мера водворения поселений была принята с изумлением и ропотом. Потом объявлена цель их - освобождение России оттяжкой рекрутской повинности. Но уменьшение срока службы до 8 или 12 лет удовлетворило бы сей цели справедливее...

В2. Кто был автором цитируемого документа?

Объявляется Российское государство... единым и неразделимым, отвергающим притом совершенно всякое федеративное образование, устройство и существование государства... Сии средства состоят в разделении земель каждой волости... Одна половина получит наименование земли общественной, другая земли частной.

ВЗ. Продолжите логический ряд и укажите недостающее название.

«Общество благоденствия» — «Зеленая книга» Южное общество — «Русская правда» Северное общество —

 В заданиях А13—А14 может быть как один, так и несколько правильных ответов.

Итоговый тест по теме «Россия в первой четверти XIX в.»

Вариант 2

А1. Кто в России относился к привилегированным сословиям?

1) удельные крестьяне  3) купцы третьей гильдии

2) мещане                       4) священники

А2. О чем свидетельствовало увеличение числа крестьян, занимавшихся предпринимательской деятельностью?

 1)о господстве феодального строя

 2)о начале промышленного переворота

 3)о победе капиталистических отношений

 4) о разложении феодально-крепостнической системы

A3. Что было причиной упадка и разорения крестьянских хозяйств в начале XIX в.?  

 1) неурожай

 2) уменьшение барщины

 3) рост феодальной эксплуатации

 4) запрещение использовать в сельском хозяйстве труд

крепостных крестьян

 А4. К периоду правления Александра I относится создание:

1) коллегий         3) министерств

 2) Синода         4) Государственной думы

А5. Какое название получил неофициальный совещательный орган при Александре 1 в 1801 — 1803 гг.?

1) «Союз спасения»        3) Избранная рада

2) Негласный комитет    4) Верховный совет

А6. Россия вынуждена была присоединиться к континентальной блокаде после заключения:

 1) Тильзитского мира

 2) Кючук-Кайнарджийского мира

3) Парижского мира

 4) Ништадтского мира

А7. Какое сражение завершило разгром наполеоновской армии в России?

   1) при Березине

   2) при Бородине

   3) при Лесной

   4) при Аустерлице

А8. Что было причиной Отечественной войны 1812 г.?

   1) создание Священного союза

   2) стремление Наполеона I к мировому господству

   3) убийство Павла I

   4) подавление русскими войсками Польского восстания

А9. Когда открылся Венский конгресс держав-победительниц?

 1) в 1805 г.

 2) в 1807 г.

 3)в 1812г.

 4) в 1814 г.

А10. Что предусматривала крестьянская реформа АА. Аракчеева?

   1) ликвидацию крестьянской общины

   2) замену барщины уплатой оброка

   3) поэтапную ликвидацию крепостного права

   4) введение Юрьева дня

All. С чем был связан подъем общественного движения в России в 20-х гг. XIX в.?

  1) с началом мощной крестьянской войны

  2) с активной реформаторской деятельностью Александра I

  3) с предоставлением россиянам политических прав и свобод

  4) с революционными выступлениями в странах Западной Европы

А12. Каким требованием программа Северного общества отличалась от программы Южного общества?

1) ликвидировать сословный строй

 2) отменить крепостное право

 3) ввести конституционную монархию

4) осуществить народную революцию

А13*. Какие признаки свидетельствуют о развитии капитализма в России в XIX в.?

 1) перевод крестьянских хозяйств на барщину

 2) сдача помещиками пустующих земель в аренду

 3) появление отходничества

 4) использование труда приписных крестьян в промышленности

 5) разрушение натурального хозяйства

А14*. Военными деятелями были: П 1) П. Багратион        Ц 4) А. Аракчеев

• 2) М. Сперанский        □ 5) П. Румянцев |~~] 3) А. Ордин-Нащокин

В1. Официальный документ XIX в., отрывок из которого приведен:

Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян своих поодиночке или целым селением на волю, и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу: то, сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими, имеет представить их при прошении своем...

получил название «Указ о "        "».

В2. Кто был автором документа, отрывок из которого приведен?

16. Крепостное состояние и рабство отменяются... 25. Земли помещиков остаются за ними... Особый закон определит вознаграждение, которое обязаны им сделать поселяне, которые вздумают оставить свое селение и переселиться в другое место... 30. Военные поселения немедленно уничтожаются... 32. Разделение людей на 14 классов отменяется...

ВЗ. Продолжите логический ряд и укажите недостающее название.

М. Сперанский — «Введение к уложению государственных законов»

Н. Новосильцев — Уставная грамота Российской империи

П. Пестель —     _________________________        

 В заданиях А13—А14 может быть как один, так и несколько правильных ответов.

СССР в 60-х – 80-х годах XXв

 Вариант 1

А1. Что предполагала экономическая реформа второй половины 1960-х гг.?

 1) усиление экономической заинтересованности предприятий в результатах деятельности

 2) отказ от централизованной системы управления промышленностью

 3) поощрение частной предпринимательской деятельности

 4) сокращение военного сектора экономики

А2. Укажите причину неудачи реформы 1965 г. в промыш ленности.

1) ликвидация министерств

2) мировой экономический кризис

 3) возросшая самостоятельность предприятий

4) сохранение директивного планирования

 A3. Как называется застой в развитии экономики?

1) инфляция        

3) эмиссия

 2) интенсификация

4) стагнация

А4. В ходе проведения аграрной реформы 1965 г.:

1) были ликвидированы колхозы

 2) увеличился экспорт российского хлеба за границу

 3) повысились закупочные цены на сельскохозяйственную продукцию

 4) были созданы фермерские хозяйства

А5. Что было главным стержнем развития советской экономики в 1970-1980-е гг.?

1) сфера торговли

2) автомобильная промышленность

3) пищевая промышленность

 4) топливно-энергетический комплекс

А6 С чем связана разработка концепции «развитого социализма»?

 1) с развитием в СССР гражданского общества

2) с построением в СССР индустриального общества  3) с достижением социальной и национальной однородности

 4) с кризисом коммунистической идеологии

А7. Диссидентское движение зародилось:

 1) в начале 1940-х гг.

2) в первой половине 1950-х гг.

 3) во второй половине 1960-х гг.

4) в конце 1970-х гг.

A8. Что стало причиной появления и активизации диссидентского движения в СССР?

1) окончание гонки вооружений

2) распад социалистического лагеря

3) рост авторитета КПСС в обществе

4) подписание СССР Заключительного акта в Хель

Синки

А9. Одна из форм борьбы власти с диссидентами:

 1) высылка за рубеж

2) публичные расстрелы недовольных

 3) отправка в штрафные батальоны

4) организация публичных дебатов на телевидении

А10. Событие внешней политики СССР в 1970-х гг.:

 1) размещение советских ракет на Кубе

 2) ввод советских войск в Венгрию

3) военный конфликт с Китаем

4) ввод советских войск в Афганистан

А11. Каково было основное направление внешней политики СССР в 1960-1970-е гг.?

1) укрепление социалистического лагеря

 2) нагнетание холодной войны

 3) борьба за ликвидацию военных блоков

 4) вывод советских войск из стран третьего мира

A12. Что было результатом ввода советских войск в Афганистан?

 1) окрепло единство социалистического лагеря

2) усилилась международная напряженность

 3) стабилизировалось положение в Азиатском регионе

 4) упрочилось международное положение СССР

А13. Что способствовало разрядке международной напряженности на рубеже 1960—1970-х гг.?

1) достигнутый СССР военно-стратегический паритет с США

 2) роспуск Организации Варшавского договора

3) прекращение деятельности НАТО

 4) проведение Олимпийских игр в Москве

В1. Как называется ведение хозяйства предприятия на основе самоокупаемости, самофинансирования и самоуправления?

В2. О ком идет речь в отрывке из документа?

...По поводу примененных репрессий к бывшему фронтовику, капитану-артиллеристу, ныне пишущему                Я... не читал его ничего, кроме небольшой повести «Один день Ивана Денисовича»... Она написана на достоверном материале... Коль наши издательства отвергли его рукописи... он., же, как говорилось ранее, вправе поступить со своим трудом по своему усмотрению и издать в любом конце планеты...

В3. Внешнеполитический курс середины 60-х — первой половины 80-х гг., проводимый СССР с целью защиты социалистического строя в странах Восточной Европы, на Западе получил название «доктрины_______________________

СССР в 60-х – 80-х годах XXв

Вариант 2

Al. Что предполагала экономическая реформа второй половины 1960-х гг.?

 1) разрешение свободного обмена иностранной валюты

 2) полную отмену директивного планирования

3) замену министерств совнархозами

4) введение принципов хозрасчета

А2. Что стало причиной неудачи аграрной реформы 1965 г.?

1) неблагоприятная погодная обстановка

 2) использование административных рычагов управления

3) развитие рыночных механизмов

4) разрушение колхозов

A3. Как называется устойчивая нехватка каких-либо товаров?

1) стагнация        

2) дефицит

3) эмиссия

4) хозрасчет

А4. В ходе проведения реформы в промышленности в 1965 г.:

1) было сокращено число планируемых сверху показателей

2) было разрешено свободное предпринимательство

3) были закрыты предприятия-гиганты

4) был сокращен управленческий аппарат

А5. Что было главным стержнем развития советской экономики в 1970-1980-е гг.?

1) микроэлектроника

2) сфера услуг

3) легкая промышленность

4) военно-промышленный комплекс

А6. Концепция «развитого социализма» позволяла:

1) ускорить строительство коммунизма в СССР

2) создать в СССР гражданское общество

3) выиграть холодную войну

4) пропагандировать достоинства социализма, не производя радикальных изменений в обществе

А7. Кто был лидером правозащитного движения?

1) А. Сахаров        3) Э. Неизвестный

2) Ю. Андропов .           4)А. Жданов

A8. Одно из требований диссидентского движения:

 1) демократизация общественной жизни

 2) возвращение к довоенному политическому режиму

3) усиление идеологического контроля

4) отмена Хельсинкских соглашений

А9. Одна из форм борьбы диссидентов с властью:

1) снижение нормы выработки продукции

2) организация вооруженных выступлений

 3) выпуск нелегальной литературы

4) публичное пострижение в монахи

А10. Событие внешней политики СССР в 1960-х гг.:

1) участие в Хельсинкском совещании по безопасности и сотрудничеству в Европе

2) создание Совета экономической взаимопомощи

3) ввод советских войск в Чехословакию

4) разрыв дипломатических отношений с Югославией

А11. Что было основным направлением внешней политики СССР в середине 1960 - 1970-е гг.?

 1) подталкивание мира к ядерной войне

 2) борьба за объединение Германии и Кореи

3) невмешательство во внутренние дела социалистических стран

4) поддержка национально-освободительных и революционных сил в странах третьего мира

A12. Ввод советских войск в Чехословакию:

 1) ускорил наступление периода разрядки

2) усилил раскол внутри социалистического лагеря

 3) способствовал развитию культурных связей между СССР и Чехословакией

4) позволил Чехословакии быстрее преодолеть последствия стихийного бедствия

А13. К чему стремилось советское руководство, реализуя внешнеполитический курс, получивший на Западе название «доктрина Брежнева»?

1) достичь военно-стратегического паритета с США

2) увеличить интеграцию стран Восточной Европ

3) прекратить все региональные конфликты

 4) уменьшить затраты на поддержку просоветских режимов в странах третьего мира

В1. Период, отмеченный снижением темпов развития советской экономики и усилением отставания от стран Запада в научно-технической сфере, получил название «эпохи        ».

В2. В каком году произошли события, о которых идет речь

в документе?

После изоляции командира корабля Саблин собрал 13 офицеров и 13 мичманов в мичманской кают- компании, изложил вынашиваемые с 1963 года мысли об имеющихся, по его мнению, нарушениях законности и справедливости в советском обществе. При этом он демагогически использовал общеизвестные недостатки, о которых сообщается в советской печати... нехватка некоторых товаров... случаи очковтирательства и приписок, бюрократизма и использования служебного положения в личных целях и др. Саблин преподносил все это как проявление отхода партии и правительства от ленинских положений в строительстве социализма.

В3. Как называется независимость государства во внутренней и внешней политике?

                            Первые Романовы

Вариант 1

А1. Что было последствием Смутного времени?

         1) присоединение новых территорий на Западе

           2) рост численности населения

        3) хозяйственное разорение

        4) ослабление зависимости крестьян от феодалов

А2. Что характеризует хозяйственное развитие России XVII в.?

       1) господство натурального хозяйства

       2) переход в земледелии к двуполью

       3) ослабление торговых связей между районами страны

      4) преобладание промышленности над сельским хо-

зяйством

A3. Что называют всероссийским рынком?

       1) крупнейшие в стране ярмарки

       2) центры покупки и продажи необходимых всем товаров

       3) исчезновение специализации районов

       4) устойчивые торговые связи, объединяющие всю страну

А4. Какая новая  черта появилась в экономике России XVII в.?

      1) личная зависимость крестьян от феодала

        2) иностранная торговля

      3) ремесленное производство

       4) мануфактуры

А5. Что мешало развитию капиталистических отношений

      в России в XVII в.?

      1) появление мануфактур

     2) продолжение процесса закрепощения крестьян

     3) ограничение в правах иностранных купцов

     4) усиление специализации ремесленного производства в различных районах страны

А6. Начало правления Михаила Федоровича Романова:

       1) 1584 г.         3)1613 г.

       2) 1598 г.        4) 1645 г.

А7. Центральный исполнительный орган власти в XVII в.:

       1) Приказ тайных дел      3) Совет всей земли

       2) Земская изба                4) Боярская дума

A8. Что стало причиной создания «ближней» («малой») Думы в XVII в.?

          1) учреждение опричнины

       2) принятие нового «Судебника»

       3) увеличение численности Боярской думы

          4) увеличение числа представителей низших слоев на-

селения в центральных органах власти

А9. О чем говорит усиление власти воевод на местах?

       1) об усилении царской власти

       2) об ухудшении международной обстановки

       3) о прекращении действия «Судебника»

       4) о росте значения выборных местных органов власти

А10. Откуда взят отрывок?

Буде кто каким умышлением учнет мыслить на государьское здоровье злое дело, и про то его злое умышленье кто известит, и по тому извету про то его злое умышленье сыщется допряма... и такова по сыску казнить смертию.. .А будет кто при государе вымет на кого какое ни буди оружье, а не ранит, и не убиет, и того казнити, отсечь рука.

       1) из «прелестных писем» И. Болотникова

       2) из «Домостроя»

       3) из «Повести о Шемякиной суде»

       4) из Соборного уложения

      А11. Кто был основным противником России в XVII в.?

              1) Англия

                 2) Германия

                 3) Турция

                 4) Сибирское ханство

А12. Что было результатом Смоленской войны 1632— 1634 гг.?

              1) Россия получала выход в Балтийское море

            2) Белоруссия и Левобережная Украина вошли в состав России

            3) Польша согласилась на существование Запорожской Сечи

              4) король Владислав отказался от претензий на российский престол

А13. Согласно Андрусовскому перемирию:

            1) к России отошла Левобережная Украина

           2) Швеция возвращала России Новгородские земли

           3) Россия получила выход в Балтийское море

           4) Россия присоединила побережье Азовского моря

А14. В каком году была написана жалованная грамота, отрывок из которой приведен?

И по нашему царского величества жалованью нашим царского величества подданным Богдану Хмельницкому, гетману Войска Запорожского, и всему нашему царского величества Войску Запорожскому быти под нашею царского величества высокою рукою по своим прежним правам и привилегиям...

• 1) в 1634 г.
• 2) в 1654 г.
• 3) в 1667 г.
• 4) в 1689 г.

• 2) в 1654 г.
• 3) в 1667 г.
• 4) в 1689 г.

А5. Что было результатом движения первопроходцев XVII в.?

1) Россия присоединила Западную Сибирь

2)k России отошли дальневосточные территории

 3) был впервые достигнут Северный полюс

 4) были открыты месторождения нефти в Восточной Сибири

А1. Что было причиной церковной реформы XVII в.?

1) смерть патриарха Филарета

2) включение в состав России мусульманских народов

3) подписание Флорентийской унии между византийским патриархом и папой римским

4) разночтения в священных книгах и различия в обрядах подрывали авторитет церкви

А2. Кто был сторонником исправления церковных книг в соответствии с греческими источниками? Q 1) патриарх Никон        Щ 3) монах Нестор Г~| 2) протопоп Аввакум     Q 4) патриарх Филарет

A3. Что было причиной конфликта между патриархом Никоном и царем Алексеем Михайловичем? О 1) отказ Никона поддержать церковную реформу [~12) выступление Никона в поддержку старообрядцев Q 3) попытка Никона объединить католическую и православную церкви Г~| 4) стремление Никона поставить церковную власть выше светской

А4. Кого называли старообрядцами? fj 1) язычников

|~| 2) сторонников объединения с римско-католической церковью

Г~| 3) сторонников патриарха Никона

Г~| 4) верующих, отказавшихся признать церковные нововведения XVII в.

А5. Когда была проведена церковная реформа?

• 1) в 1632-1634 гг.
• 2) в 1645-1676 гг.

• 3) в 1653-1655 гг.
• 4) в 1666-1667 гг.

В1. Труд работников, лишенных орудий труда и вынуж-
денных продавать за определенную плату свою рабочую
силу, называется        труд.

В1. Продолжите логический ряд и укажите недостающее имя.

«Судебник» 1497 г. — Иван III

«Судебник» 1550 г. — Иван IV

Соборное уложение —        

В1. Какое имя пропущено в отрывке из сочинения В.О. Ключевского?

Друзья рассорились, вследствие чего        

самовольно покинул патриарший престол, надеясь, что царь униженной мольбой воротит его, а царь этого не сделал.

Тест 16. Русская православная церковь в XVII в.

Вариант 1

В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Тест 13. Население и хозяйство Вариант 2

А1. Что было последствием Смутного времени?

• 1) экономический подъем
• 2) снижение налогового гнета
• 3) разорение крестьянских хозяйств

П 4) избыток рабочих рук в центральных районах страны

А2. Что характеризует хозяйственное развитие России XVII в.?

□        1) усиление хозяйственной специализации районов [~"| 2) полная зависимость от стран Запада

Г~| 3) бурное развитие морской торговли

□        4) преобладание численности городского населения

над сельским

A3. Какое производство называется мелкотоварным?

□        1) предназначенное для удовлетворения личных нужд

ремесленника

□        2) ориентированное на выпуск небольших по весу

и размеру изделий О 3) осуществляемое в небольших ремесленных мастерских

Г~| 4) предназначенное для продажи на рынке небольших партий товаров

А4. Какая новая черта появилась в экономике России XVII в.?

• 1) наличие у крестьянина земельного надела
• 2) ремесленное производство П 3) всероссийские ярмарки
• 4) господство натурального хозяйства

А5. Что препятствовало развитию внешней торговли России в XVII в.?

□        1) угроза нападения монголо-татар

"2 2) формирование всероссийского рынка ] 3) нехватка товаров

Q 4) отсутствие выхода к незамерзающим морям

В1. Предприятие, основанное на разделении труда и руч-
ной техники, называется        .

Тест 14. Государство первых Романовых

Вариант 2

А1. Начало правления Алексея Михайловича Романова:

• 1) 1584 г.        ПЗ) 1613 г.
• 2) 1598 г.        □ 4) 1645 г.

А2. Местный выборный орган власти в XVII в.:

• 1) Приказ тайных дел     □ 3) «Совет всей земли»
• 2) Земская изба        □ 4) Боярская дума

A3. Что стало причиной значительного роста числа приказов в России в XVII в.?

• 1) учреждение опричнины
• 2) принятие нового «Судебника» П 3) увеличение территории страны
• 4) увеличение числа представителей низших слоев на-

селения в государственных учреждениях

А4. Прекращение созывов Земских соборов во второй половине XVII в. свидетельствовало об усилении роли:

• 1) Боярской думы        □ 3) приказов
• 2) царя        □ 4) местной власти

А5. Откуда взят отрывок?

Которые государевы дворцовых сел и черных волостей крестьяне и бобыли, выбежав... живут за патриархом... или за монастыри, или за бояры, или за окол-ничими и за думными и за комнатными людьми, и за стольники и за стряпчими и за дворяны московскими... тех... сыскивая свозити в государевы дворцовые села и в черные волости, на старые их жеребьи по писцовым книгам з женами и з детьми и со всеми их крестьянскими животы без урочных лет.

LJ 1) из «Домостроя»

П 2) из «прелестных писем» И. Болотникова

□        3) из «Повести о Шемякиной суде» Г~| 4) из Соборного уложения

В1. Продолжите логический ряд и укажите недостающую дату.

«Русская Правда» — XI в.

А1. Кто был основным противником России в XVII в.?

     1) Англия

        2) Германия

       3) Речь Посполитая

       4) Сибирское ханство

А2. Что стало причиной русско-польской войны 1632— 1634 гг.?

• 1) прекращение созывов Земских соборов Q 2) отказ России от уплаты дани
• 3) стремление Польши вернуть на российский престол

Лжедмитрия I Г~14) стремление России вернуть Смоленские земли

A3. Согласно «Вечному миру» с Польшей:

□        1) Польша признала вхождение Левобережной Украи-

ны в состав России П 2) Запорожская Сечь прекратила существование

• 3) Россия получила выход в Балтийское море
• 4) Россия присоединила побережье Азовского моря

А4. В каком году было принято решение, о котором идет речь в документе?

А о гетмане о Богдане Хмельницком и о всем Войске Запорожском бояре и думные люди приговорили, чтоб великий государь царь и великий князь Алексей Михайлович всеа Русии изволил того гетмана Богдана Хмельницкого и все Войско Запорожское з городами их и з землями принять под свою государскую высокую руку.

• 1) в 1634 г.
• 2) в 1653 г.
• 3) в 1667 г.
• 4) в 1689 г.

А5. Что было результатом движения первопроходцев XVII в.?

Ц 1) границы России достигли Уральских гор

□        2) начинается освоение Восточной Сибири

• 3) был основан Архангельск
• 4) Средняя Азия вошла в состав России

В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Тест 16. Русская православная церковь в XVII в.

Вариант 2

Вариант 2

А1. Что было целью церковной реформы XVII в.?

П 1) привести церковные книги и обряды к единому

образцу П 2) учредить патриаршество Г~| 3) запретить на территории России католицизм Ц 4) поставить церковную власть выше светской

А2. Кто был сторонником исправления церковных книг
в соответствии с древнерусскими образцами?
| 11) патриарх Никон        □ 3) монах Нестор

Г~12) протопоп Аввакум     Q 4) патриарх Филарет

A3. Почему патриарх Никон потерпел поражение в противостоянии с царем Алексеем Михайловичем? \~\ 1) к середине XVII в. царская власть значительно усилилась

П 2) против патриарха Никона выступили старообрядцы О 3) патриарх Никон приступил к проведению i деркош ГОЙ

реформы без разрешения царя Г~| 4) Никон самовольно сложил с себя патриарший сан

А4. Кого называли раскольниками? Ц 1) язычников

|~12) сторонников патриарха Никона

• 3) монахов-отшельников, селившихся в пустынях
• 4) верующих, не принявших церковную реформу XVII в.

А5. Когда проводился церковный собор, отстранивший Никона от патриаршества?

• 1) в 1632-1634 гг.
• 2) в 1645-1676 гг.

• 3) в 1653-1655 гг.
• 4) в 1666-1667 гг.

В1. Кто был автором обращения?

О царю Алексее! Покажу ти путь к покаянию и исправлению твоему. ...истину говорю: время покая-тися! Ты ведь, Михайлович, русак, а не грек. Говори своим природным языком; не уничижай его и в церкви, и в дому, и в пословицах... Еретиков-никониан токмо любишь, а нас, православных христиан, мучишь.

              Контрольная работа по курсу:

 «История. Государство и народы России: 7 класс»

Вариант 1

А1. Какое событие произошло в 1564 г.?

1) начало книгопечатания на Руси

 2) отъезд Великого посольства Петра I в Европу

 3) дарование Жалованной грамоты дворянству

 4) Полтавская битва

А2. Что способствовало укреплению центральной власти в России в XVI в.?

1) отмена крепостного права

2) свержение монголо-татарского ига

 3) ведение Ливонской войны

 4) создание системы приказов

A3. Созыв Земского собора и расширение состава Боярской думы при Иване IV свидетельствовали о:  1) начале Смуты

2) складывании в России абсолютизма

3) переходе к политике опричнины

 4) формировании сословно-прсдставительной монархии

А4. В результате опричной политики в России:

 1) укрепилась обороноспособность страны

 2) установилась абсолютная монархия

 3) усилилось бегство крестьян на окраины

4) возрос авторитет Земского собора

А5. События какого периода отражает приведенный перечень: «тушинский вор», Козьма Минин, создание «Совета всей земли»?

 I) опричнины

2) Смуты

3) феодальной раздробленности

4) дворцовых переворотов

А6. Почему правление Василия Шуйского оказалось недолгим?

1)он потерял поддержку польского короля и католической церкви

 2) он объявил о ликвидации феодального гнета

 3) он заключил договор с Лжедмитрием II

 4) он не пользовался поддержкой народа

А7. Что стало главным итогом Смутного времени в России?

 1) получение Россией выхода к Балтийскому морю

 2) прекращение династии Рюриковичей

 3) прекращение феодальной раздробленности

4) сохранение независимости страны

А8. Развитие мелкотоварного производства в XVII в. свидетельствовало о(об):

 1)упадке торговли

 2) превращении России в передовую промышленную державу

 3) развитии капиталистических отношений

 4) начале промышленного переворота

А9. Как называется система устойчивых хозяйственных связей и обмена товарами между различными частями страны?

 1) мелкотоварным хозяйством

 2) капитализмом

 3) протекционизмом

 4) всероссийским рынком

А10. Ослабление Боярской думы во второй половине XVII в. свидетельствовало об усилении роли:

 1) Царя

 2)Земских соборов

 3) приказов

 4) церкви

All. О чем идет речь в отрывке из документа?

Устроен тот Приказ при нынешнем царе, для того чтоб его царская мысль и дела исполнилися все по его хотению, а бояре б и думные люди о том ни о чем не ведали.

 1) о Приказе тайных дел

 2) о Приказе Большого дворца

 3) о Челобитном приказе

 4) о Поместном приказе

А12. Руководитель Запорожской Сечи в XVII в.:

1) гетман         3)гайдук

 2) тысяцкий        4) воевода

А13. В результате проведения военной реформы Петра I

появилось понятие:

 1) мушкетер         3)рекрут

 2)кирасир        4)стрелец

А14. Какое утверждение верно?

1) «Табель о рангах» вводила местничество

2) подушной податью в XVIII в. облагались все подданные государства

3) приписными называли квалифицированных вольнонаемных работников мануфактур

 4) в XVIII в. была ликвидирована разница между вотчиной и поместьем

 А15. Причиной создания Синода явилось стремление Петра I:

 1) создать сословно-представительный орган власти

 2) улучшить управление промышленностью

 3) улучшить управление армией

 4) подчинить церковь государству

А16. О первых днях чьего царствования идет речь в отрывке из документа?

Новая императрица объявила манифестом, что она взошла на отцовский престол, принадлежавший ей, как законной наследнице, и что она приказала арестовать похитителей ее власти. Три дня спустя был обнародован другой манифест... В нем было сказано, что так как принцесса Анна и ее супруг не имели никакого права на русский престол, то они будут отправлены со всем семейством в Германию.

1) Екатерины I        3) Елизаветы I

2) Екатерины II        4) Софьи Алексеевны

* А17. Что характерно для экономического развития России во второй половине XVIII в.?

 1) завершение промышленного переворота

 2) укрепление феодально-крепостнической системы

 3) начало разложения феодально-крепостническойсистемы

 4) уменьшение налогового гнета

А18. Чему способствовала политика Екатерины II по отношению к дворянству?

I) ограничению помещичьего землевладения

2) ослаблению гнета помещиков над крестьянами

3) увеличению служебных обязанностей дворянства

 4) превращению дворянства в привилегированный слой российского общества

А19. Крымский полуостров вошел в состав Российской империи в результате:

1. Семилетней войны

2) Прутского похода

 3) Азовского похода

 4) Русско-турецкой войны

А20*. Повинности крестьян в пользу государства:

1) натуральный оброк

2) денежный оброк        

3) рекрутская повинность

4) барщина

5) подушная подать

А21*. Какое событие произошло в правление Петра I?

 1) создание русского морского флота

2) издание Манифеста о вольности дворянской

3) создание Сената и коллегий

4) Медный бунт

       5) получение Россией выхода к Черному морю

А22*. К памятникам культуры XVII в. относится:

1) Покровский собор в Москве

2) «Сказка о Ерше Ершовиче»

 3) Новоиерусалимский мужской монастырь

4) икона «Спас Нерукотворный» Симона Ушакова

5) бюст М.В. Ломоносова работы Ф.И. Шубина

В1. Установите хронологическую последовательность

событий.

А.Принятие «Табели о рангах»

Б. Реформа патриарха Никона
В. Воцарение Романовых
Г. Начало Северной войны

В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

ВЗ. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

В4. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, ДГВБА.

1. Алексей Михайлович

Б. Екатерина II

2. «Заповедные года»

Г. Иван III

Д. «Урочные лета»

Крепостное право в России оформляется постепенно. В 1497 г. в Судебнике (1)        переход крестьян был ограничен одним сроком в году - Юрьевым днем. Однако уже в 80-е годы XVI в. правительство лишает крестьян права перехода от помещика к помещику. Эти указы получили название указов о (2)        .

Из-за участившихся случаев бегства крестьян государство в интересах помещиков ужесточает розыск беглых. В конце XVI - начале XVII в. правительство установило сначала 5-летний, а затем 15-летний срок розыска беглых. Эти указы стали называться указами о (3)        . Процесс закрепощения крестьян был

завершен в 1649 г. в правление (4)        . Однако

крепостное право и далее продолжало развиваться и достигло своего высшего развития при (5)        .

              Контрольная работа по курсу:

 «История. Государство и народы России: 7 класс»

Вариант 2

А1. Какое событие произошло в 1549 г.?

 1) завоевание Казани русскими войсками

 2) открытие Московского университета

 3) принятие Соборного уложения

 4) созыв Земского собора

А2. Что способствовало укреплению центральной власти

в России в XVI в.?

 1) создание Боярской думы

 2) составление нового Судебника

 3) присоединение Новгорода

 4) создание системы кормлений

A3. Создание приказов и увеличение их числа при Иване    IV свидетельствовало о:

 1) начале Смуты

 2) складывании абсолютизма

 3) централизации управления страной

 4) переходе к политике опричнины

А4. В результате опричной политики в России:

 1 )ускорилось развитие городов

 2) возрос международный авторитет страны

 3) начался хозяйственный кризис

 4) исчезло крепостное право

А5. События какого периода отражает перечень: восстание под предводительством И.И. Болотникова, осада Троице-Сергиевого монастыря, «Семибоярщина»?

 1) опричнины

 2) Смуты

 3) феодальной раздробленности

 4) дворцовых переворотов

А6. Политика Лжедмитрия I вызвала рост недовольства населения России тем, что самозванец:

 1) поддерживал католическую церковь

 2) отменил действие Судебника

 3) поддержал восстание крестьян

 4) не смог организовать отпор шведам

 А7. Благодаря чему Россия сохранила независимость в период Смуты?

 1) дальновидной политике правительства

 2) проведению военной реформы

3) народному сопротивлению

 4) успешным действиям Дмитрия Шуйского

А8. Усиление хозяйственной специализации районов в XVII в.:

 1) способствовало развитию хозяйства

 2) затрудняло складывание всероссийского рынка

 3) приводило к ослаблению центральной власти

 4) означало победу буржуазных отношений над феодальными

А9. Какое предприятие называется мануфактурой?

 1) принадлежащее государству

 2) принадлежащее частному лицу

 3) использующее ручной труд и разделение труда

4) использующее машинный труд

А10. Об усилении чьей роли во второй половине XVII в. свидетельствовало создание Приказа тайных дел?

 1) царя         3) приказов

 2) наместников         4) церкви

А11. О чем идет речь в отрывке из документа?

И в том Приказе ведомы гости, и гостиная и суконная сотня... и многих городов торговые люди, и которые городы ведомы в том приказе, и тех городов с крестьян и бобылей тягло, и подати... и иные поборы ежегодь.

 1)о приказе Большой казны

2) о Разрядном приказе

3)о Челобитном приказе

4) о Приказе тайных дел

А12. Что обозначало в XVII в «реестр»?

 1) церковную землю     3) вид налога

2) крестьянский долг  4) список казаков

А13. Какое понятие возникло в XVIII в. в результате проведения экономических преобразований?

 1) приписной крестьянин

 2)старообрядец

 3) бобыль

 4) черносошный крестьянин

А14. Какое утверждение верно?

 1) высшие государственные органы при Петре I становятся выборными и всесословными

 2) в ходе Петровских реформ было ликвидировано отставание России от стран Запада

3) в начале XVIII в. усилилось государственное вмешательство в экономику

4) рекрутами называли иностранных солдат, посту

пивших на российскую военную службу

 А15. «Табель о рангах» была принята, чтобы:

1) открыть доступ к государственной службе недворянам

 2) заставить дворян получать образование

 3) увеличить привилегии дворянства

4) ограничить власть монарха

А16. О начале чьего правления идет речь в документе?

После обеда императрица с верховниками вернулась в аудиенц-залу. Челобитная вручена была на этот раз кн. Трубецким. Выслушав ее... спросила: «Согласны ли члены Верховного совета, чтобы я приняла предлагаемое мне моим народом?» Верховники молча наклонили головы. Затем... послала за «пунктами» и своим письмом в канцелярию Совета, «и те пункты ее величество при всем народе изволила, приняв, разодрать».

 1) Екатерины I        3) Анны Иоанновны

 2) Екатерины II                     4) Елизаветы I

А17. Развитие рыночных отношений в России в XVIII в. привело к:

1) исчезновению оброка и барщины

 2) сокращению оборотов внешней торговли

 3) появлению «капиталистах» крестьян

 4) массовому использованию в промышленности машин

А18. Чему способствовала политика Екатерины II по отношению к крестьянству?

 1) усилению крепостной зависимости

 2) ограничению помещичьего землевладения

 3) ослаблению гнета помещиков над крестьянами

 4) превращению крестьян в свободных тружеников

 А19. В результате чего Западная Украина и Западная Белоруссия вошли в состав Российской империи?

 1) Северной войны         3) разделов Польши

 2) договора с Польшей            4) походов Суворова

А20*. Повинности крестьян в пользу феодала:

 1) натуральный оброк

 2) денежный оброк

 3) рекрутская повинность

 4) барщина

 5) подушная подать

А21*. Какое событие произошло в правление ЕкатериныII?

 1) восстание под предводительством С. Разина

 2) взятие крепости Измаил русскими войсками

 3) церковная реформа патриарха Никона

 4) вхождение Крыма в состав России

 5) Полтавская битва

А22*. Что относится к памятникам культурыXVШ в.?

1) церковь Вознесения в селе Коломенском

2) «Повесть о Шемякином суде»

 3) Зимний дворец в Петербурге

4) книга А.Н. Радищева «Путешествие из Петербурга в Москву»

 5) деревянный дворец в селе Коломенском

В1. Установите хронологическую последовательность

событий.

А. Открытие Московскою университета

 Б. Открытие Славяно- греколатинской академии

В. Основание Вольного экономического общества

Г. Издание первой российской газеты «Ведомости»

В2. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

ВЗ. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

В4. Расставьте предложенные ниже слова в местах пропусков. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, ДГВБА.

А. Анна Иоанновна

Б. Манифест о вольности дворянства

     В. Петр I

Г. Петр III

Д. «Табель о рангах»

В процессе складывания самодержавия в России власть «закрепощает» все население страны. Крестьян прикрепляют к земле и помещику, дворян - к службе. Окончательно зависимость дворян от государства оформляется в первой четверти XVIII в. В это время гражданская или военная служба становится обязательной и пожизненной. Произошло это в годы правления (1)        . Государственная служба регулировалась документом, который назывался (2)        . В эпоху дворцовых переворотов дворянство получает большие права и привилегии. Служба была ограничена двадцатью пятью годами в годы

правления (3)        . В 1762 г. был провозглашен

(4)        . Этот документ, подписанный (5)        ,

превратил дворян в благородное сословие.

Итоговый тест по теме «Великая Отечественная война. 1941-1945 гг.»

Вариант 1

А1. Укажите фамилии выдающихся полководцев Великой Отечественной войны.

 1) Скобелев, Румянцев

 2) Тухачевский, Фрунзе

 3) Сталин, Буденный

 4) Жуков, Василевский

А2. Что было создано для стратегического руководства вооруженными силами 23 июня 1941 г.?

1) Ставка Верховного главнокомандования

 2) Совет фронтов

 3) Военный комитет

4) Коминтерн

A3. После какой битвы стратегическая инициатива окончательно перешла в руки Красной армии?

1) под Москвой        О      3) под Курском

2) под Ленинградом  4) под Смоленском

 А4. Об итогах каких событий говорится в отрывке из сочинения современного историка?

В ходе битвы за Днепр 6 ноября был освобожден Киев. Таким образом, летне-осенняя кампания Красной армии была блестяще завершена.

 1) коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны

 2) завершающего этапа II мировой войны

 3) начала Великой Отечественной войны

4) Брусиловского прорыва

А5. Почему в 1943 г. в ходе Великой Отечественной войны произошел коренной перелом?

1) на фронт были отправлены все заключенные ГУЛАГа

 2) промышленность СССР перестроилась на военные рельсы

3) союзники открыли второй фронт

4) Япония вышла из войны

А6. Главное значение битвы за Москву состоит в том, что в ходе ее:

        1) наступательная инициатива окончательно перешла

к Красной армии

2) завершился коренной перелом в Великой Отечест

венной войне

3) был сорван гитлеровский план «молниеносной войны»

4) в плен попала армия генерала Паулюса

А7. К событиям какой битвы Великой Отечественной войны относится приведенный перечень: июль, «Цитадель», «Тигр», Прохоровка

1) Московской        

3) Курской

2) Сталинградской

 4) в Белоруссии

А8. Какое событие в ходе Великой Отечественной войны произошло ранее других?

1) Сталинградская битва

2) Курская битва

3) Московская битва

4) «Десять сталинских ударов»

А9. Как называется уничтожение военных сооружений и запрещение иметь военные базы и войска?

1) денацификацией  3) демилитаризацией

2) депортацией         4) денонсацией

А10. Что было одной из причин поражения гитлеровской Германии в войне с СССР?

1) расчет Гитлера на распад многонационального Советского государства не оправдался

2) в СССР было создано ядерное оружие

3) второй фронт открылся только в 1944 г.

4) от вступления в войну на стороне Германии отказались Италия и Румыния

А11. Что было причиной создания антигитлеровской коалиции?

1) угроза Сталина ввести войска на территорию Вели

кобритании

2) угроза Великобритании и США, исходящая от стран-

участниц Антикоминтерновского пакта

3) выход Красной армии к государственной границе

СССР

4) нападение Японии на СССР

А12. В результате II мировой войны:

1) Германия потеряла свою независимость

2) вырос международный авторитет СССР

3) сохранились фашистские режимы в Японии и Болгарии

4) СССР потерял часть территорий на востоке и западе

В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

В2. Определите последовательность событий.

А.Советско-финляндская война

 Б. Ялтинская конференция

В.Нападение гитлеровской Германии на СССР

 Г. Тегеранская конференция

Итоговый тест по теме «Великая Отечественная война. 1941-1945 гг.»

Вариант 2

А1. Укажите фамилии выдающихся полководцев Великой Отечественной войны.

1) Брусилов, Корнилов  3) Сталин, Буденный

 2) Молотов, Калинин   4) Конев, Рокоссовский

А2. Что было создано для оперативного руководства боевыми действиями 30 июня 1941 г.?

 1) Военный комитет

 2) Коминтерн

3) Государственный комитет обороны

4) Совет рабоче-крестьянской обороны

A3. Какой город выдержал в ходе Великой Отечественной войны блокаду немецко-фашистских войск?

 1) Севастополь         3) Мурманск

 2) Одесса         4) Ленинград

А4. Летним событиям какого года дана оценка в сочинении современного историка?

Главной причиной провала летней кампании... явилось ошибочное решение Верховного главнокомандующего «подвесить» к стратегической обороне многочисленные частные наступательные операции... В результате отступления советских войск к берегам Волги и предгорьям Кавказа на территории, временно оккупированной фашистами, оказалось более 80 миллионов человек.

1) 1941 г.

2) 1942 г.

3) 1943 г.

4) 1944 г.

А5. Что позволило в 1941—1942 гг. осуществить быструю перестройку экономики страны на военный лад?

1) финансовая помощь союзников СССР

2) использование труда немецких военнопленных

3) передача мелких и средних предприятий в частные руки

4) плановое управление хозяйством страны

А6. Каково было значение победы советских войск в битве за Сталинград?

1) наступательная стратегическая инициатива перешла к советским войскам

2) сорван план «молниеносной войны» гитлеровского командования

 3) Красная армия впервые разгромила немцев

 4) была создана антигитлеровская коалиция

А7. К событиям какой военной операции Великой Отечественной войны относится приведенный перечень: «Тайфун», Вязьма, Панфилов, декабрь?

1) Московской        3) Курской

2) Сталинградской                   4) в Белоруссии

А8. Какое событие в ходе Великой Отечественной войны произошло позднее других?

 1) Сталинградская битва

2) Курская битва

3) Московская битва

4) «Десять сталинских ударов»

А9. Как называются мероприятия по очищению государственной, общественно-политической и экономической жизни страны от последствий господства фашистского режима с целью проведения демократических преобразований?

1) денацификацией 3) демилитаризацией

 2) депортацией       4) денонсацией

А10. Чем был вызван рост национальных движений в годы Великой Отечественной войны?

1) подписанием Декларации объединенных наций

 2) ужесточением национальной политики накануне войны

 3) эвакуацией промышленности на восток страны

4) политикой коренизации, проводимой в годы войны

 All. Почему открытие второго фронта в Европе состоялось только в 1944 г.?

1) союзники ждали установления благоприятной по

годы во Франции

 2) союзники рассчитывали на ослабление СССР в ходе войны

3) Сталин отказывался направить на Западный фронт

советские танки и самолеты

4) немецкие войска оккупировали территорию Великобритании

А12. В результате II мировой войны:

1) сохранились фашистские режимы в Италии и Румынии

2) США остались единственной в мире сверхдержавой

3) границы европейских государств остались неизменными

4) появились две сверхдержавы

В1. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

В2. Определите последовательность событий.

А.Подписание в Москве советско-германского Пакта о ненападении

Б. Советско-японская война

В.Потсдамская конференция

Г. Вхождение Латвии, Литвы и Эстонии в состав СССР

Итоговый контрольная работа по курсу «История. Государство и народы России: 6 класс»

Вариант 1

А1. Появление земледелия и скотоводства привело к:

 1) возникновению родовых общин

 2) приручению собаки

 3) появлению в хозяйстве излишков

 4) полному отказу от собирательства и охоты

А2. Скифское царство находилось в:

 1) Поволжье

 2) Причерноморье

 3) Центральной Азии

 4) Прибалтике

A3. В период формирования Древнерусского государства в VI—VIII вв.:

1) восточные славяне были христианами

2) главным занятием восточных славян была морская торговля

3) восточные славяне жили родовыми общинами

4) племена восточных славян жили в Северном Причерноморье

А4. Что стало результатом приглашения на княжение варяжского князя?

1) в Новгороде началось правление династии Рюриковичей

2) на Русь пришло христианство

3) завершилось образование Древнерусского государства

 4) у славян появилась первое письменное законодательство

А5. С именем какого князя связаны разгром Хазарского каганата и организация военных походов на Балканы?

 1)Святослава

 2) Владимира Мономаха

 3) Владимира Святого

 4) Ярослава Мудрого

А6. Каково было последствие принятия христианства?

 1) ослабление княжеской власти