ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
рабочая программа по истории

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЛАДИМИРСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

ПОЛОЖЕНИЕ

О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

1. Общие положения

1. Настоящее Положение о рабочей программе (далее – Положение) регулирует оформление, структуру, порядок разработки, утверждения и хранения рабочих программ по дисциплинам и курсам учебного плана и плана внеурочной деятельности.
2. Положение разработано в соответствии с:

1. Нормативными правовыми актами и методическими документами федерального уровня:

-  Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утв.приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1015;

- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утв.приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373;

- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утв.приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897;

- Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования, утв.приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413;

- Приказом Министерства образования и науки РФ «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010г. № 1897» от 31 декабря 2015г. № 1577

1.2.2. Правоустанавливающими документами и локальными нормативными актами общеобразовательной организации (далее – ОО):

• Уставом ОО;
• Положением о проведении промежуточной аттестации обучающихся в ОО;
• Положением о порядке назначения и выплаты стипендий;
• Положением о формах обучения.

1.3. В Положении использованы следующие основные понятия и термины: 

• рабочая программа – документ локального уровня, конкретизирующий содержание обучения применительно к целям ООП общего образования и возможностям конкретной учебной дисциплины / курса внеурочной деятельности в достижении этих целей;    
• примерная программа
• готовая программа, входящая в учебно-методические комплекты;
• оценочные средства
• методы оценки и соответствующие им контрольно-измерительные материалы.

1.4. Обязанности педагогического работника в части разработки, коррекции рабочих программ и мера ответственности за выполнение рабочей программы в полном объеме определяется должностной инструкцией педагогического работника.

2. Структура рабочей программы

2.1. Структура рабочей программы определяется настоящим Положением с учетом:

• требований ФГОС общего образования (в отношении ООП, разработанных в соответствии с ФГОС общего образования);
• локальных нормативных актов, указанных в п. 1.2.

2.2. Обязательные компоненты рабочей программы:

• планируемые результаты освоения учебного предмета, курса;
• содержание учебного предмета, курса;
• тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы;

2.2.1 Раздел «Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса» конкретизирует соответствующий раздел Пояснительной записки ООП (по уровням общего образования) исходя из требований ФГОС/ФКГОС. Все планируемые результаты освоения учебного предмета, курса подлежат оценке их достижения учащимися.

2.2.2. В разделе «Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса» кратко

• фиксируются результаты освоения рабочей программы по каждому тематическому разделу;
• отражается, каким образом изучаемый предмет обеспечивает достижение учащимися предметных, личностных и метапредметных результатов образования, какие формы организации являются ведущими в силу возрастных особенностей учащихся, как реализуется проектная и учебно-исследовательская деятельность учащихся

2.2.3. Раздел "Содержание учебного предмета, курса" включает:

• краткую характеристику содержания предмета или курса по каждому тематическому разделу с учетом требований ФГОС/ФКГОС. 

2.2.4. Раздел "Тематическое планирование" оформляется в виде таблицы, состоящей из граф:

• название темы;
• количество часов, отводимых на освоение темы.

3. Порядок разработки рабочей программы

1. Рабочая программа разрабатывается как часть ООП (по уровням общего образования).
2. Педагогический работник выбирает один из нижеследующих вариантов установления периода, на который разрабатывается рабочая программа:

• рабочая программа по учебному предмету разрабатывается на учебный год;
• рабочая программа разрабатывается на тот период реализации ООП, который равен сроку освоения дисциплины учебного плана или курса внеурочной деятельности.  

3.3. Рабочая программа может быть разработана на основе:

• примерной программы, входящей в учебно-методический комплект;
• авторской программы;
• учебной и методической литературы.

3.4. Педагогический работник вправе:  

• варьировать содержание разделов, тем, обозначенных примерной программе; 
• устанавливать последовательность изучения тем; 
• распределять учебный материал внутри тем; 
• определять время, отведенное на изучение темы;  
• выбирать, исходя из целей и задач рабочей программы методики и технологии обучения и воспитания; подбирать и (или) разрабатывать оценочные средства;

5. Педагогический работник представляет рабочую программу для рассмотрения на заседании предметной кафедры.  
6. Рабочая программа утверждается в составе ООП (по уровням общего образования) приказом руководителя ОО.

4. Оформление и хранение рабочей программы

1. Рабочая программа оформляется в электронном и печатном варианте (см. Приложение).
2. С целью включения в содержательный раздел ООП (по уровням общего образования) перечня реализуемых рабочих программ, разработчик рабочей программы готовит в электронном виде аннотацию, где указывается:

1. Полное наименование программы (с указанием предмета и класса).
2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы.  
3. Нормативная основа разработки программы.  
4. Количество часов для реализации программы.
5. Дата утверждения. Органы и должностные лица (в соответствии с Уставом организации), принимавшие участие в разработке, рассмотрении, принятии, утверждении рабочей программы.  
6. Цель реализации программы.
7. Используемые учебники и пособия.
8. Используемые технологии.
9. Требования к уровню подготовки обучающихся.
10. Методы и формы оценки результатов освоения.

4.3. Электронная версия рабочей программы форматируется в редакторе Word шрифтом Times New Roman, кегль 12, межстрочный интервал одинарный, выровненный по ширине, поля со всех сторон 1,5 см; таблицы встраиваются непосредственно в текст. Тематическое планирование представляется в виде таблицы. Титульный лист рабочей программы не нумеруется.  

4.5. Печатная версия рабочей программы подлежит хранению в течение всего периода ее реализации.

5. Порядок внесения изменений в рабочую программу

1. Изменения в рабочую программу вносятся в связи с необходимостью корректировки сроков в случае отмены занятий.  
2. В случае необходимости корректировки рабочих программ руководитель ОО издает приказ о внесении изменений в основную образовательную программу в части корректировки содержания рабочих программ.
3. Корректировка рабочей программы может быть осуществлена посредством:

• укрупнения дидактических единиц;
• сокращения часов на проверочные работы;
• оптимизации домашних заданий;
• вывода (в старших классах) части учебного материала на самостоятельное изучение по теме с последующим контролем;

4. Не допускается уменьшение объема часов за счет полного исключения тематического раздела из программы.
5. Корректировка рабочих программ проводится согласно срокам и порядку, установленным в приказе руководителя о внесении изменений в ООП.

Приложение

Рабочая   программа  по ____________________

Аннотация  

1. Полное наименование программы (с указанием предмета и класса).
2. Место учебного предмета в структуре основной образовательной программы.  
3. Нормативная основа разработки программы.  
4. Количество часов для реализации программы.
5. Дата утверждения. Органы и должностные лица (в соответствии с Уставом организации), принимавшие участие в разработке, рассмотрении, принятии, утверждении рабочей программы.  
6. Цель реализации программы.
7. Используемые учебники и пособия.
8. Используемые технологии.
9. Требования к уровню подготовки обучающихся.
10. Методы и формы оценки результатов освоения.

МУНИЦИПАЛЬОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЛАДИМИРСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ

«Математика и информатика»

(начальная школа 2-4 классы)

ОС «Школа 2100»

2016-2017 учебный год