Урок по теме "Простые и сложные вещества" 7 класс
план-конспект урока по химии (7 класс) на тему

В разработке предоставлены: конспект урока, самостоятельная и тестовая работа, ссылки на видео и игры по теме. Презентация оказалась очень большого размера для закачивания на сайт.

Все материалы написаны на белорусском языке

Скачать:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

Самастойная работа

I варыянт

1.Якое ў ніжэй напісаных сцверджанняў няправільнае

а)рэчывы – гэта тое, з чаго складаюцца  фізічныя целы;

б)хімія – навука аб рэчывах і іх ператварэннях;

в)адносная атамная маса элемента – гэта фізічная велічыня, якая паказвае, ў колькі разоў маса атама дадзенага хімічнага элемента меншая за 1/12 масы атама вугляроду;

г)сумесь – гэта сукупнасць індывідуальных рэчываў, якія складаюць фізічнае цела.

2.Устаўце пропускі

Хімічны……сімвал(знак) – умоўнае абазначэнне хімічнага элемента з дапамогай …… літар яго лацінскай назвы

3.Дайце азначэнне паняццю хімічны элемент

Пэўны від атамаў

4.Разлічыце ў колькі разоў атам неона Ar(Ne)=4 лягчэйшы за атам брома Ar(Br)=80? Адказ: у 4 разы 

5. Колькі атамаў вугляроду Ar(С) =12 маюць масу аднаго атама магнію Ar(Mg)=24? Адказ: 2

6.Разлічыце адносную атамную масу вугляроду, сярэдняя маса атамаў якога роўна 19,94·10 -27кг. Адказ: 12

II варыянт

1.Выберыце правільнае сцверджанне:

а)хімічны сімвал – умоўнае абазначэнне хімічнага элемента з дапамогай літар яго беларускай назвы;

б)адносная атамная маса хімічнага элемента роўна адносінам 1/12масы атама вугляроду да яго масы;

в) атамная адзінка масы ўяўляе сабой 1/12 масы атама вуглярода;

г) усе сцвержданні правільныя

2.Устаўце пропускі

      У працэсе хімічных ператварэнняў ……  атамы не разбураюцца і не узнікаюць зноў, а толькі пераходзяць з адных …..  рэчываў    у другія.

3.Дайце азначэнне паняццю атам

найдрабнейшая, хімічна непадзельная часціца

4.Разлічыце ў колькі разоў атам медзі Ar(Сu)=64 цяжэйшы за атам кіслароду Ar(О)=16? Адказ: у 4 разы 

5. Колькі атамаў літыю Ar(Li) =7 маюць масу аднаго атама крэмнію Ar(Si)=28? Адказ: 4 

6.Разлічыце адносную атамную масу жалеза, сярэдняя маса атамаў якога роўна 9,94·10 -26кг. Адказ: 56



Предварительный просмотр:

Самастойная работа 7клас

I варыянт

1.Якое ў ніжэй напісаных сцверджанняў няправільнае

а)рэчывы – гэта тое, з чаго складаюцца  фізічныя целы;

б)хімія – навука аб рэчывах і іх ператварэннях;

в)адносная атамная маса элемента – гэта фізічная велічыня, якая паказвае, ў колькі разоў маса атама дадзенага хімічнага элемента меншая за 1/12 масы атама вугляроду;

г)сумесь – гэта сукупнасць індывідуальных рэчываў, якія складаюць фізічнае цела.

2.Устаўце пропускі

Хімічны…………. (знак) – умоўнае абазначэнне хімічнага элемента з дапамогай …… ……яго лацінскай назвы

3.Дайце азначэнне паняццю хімічны элемент

4.Разлічыце ў колькі разоў атам неона лягчэйшы за атам брома?

 

5. Колькі атамаў вугляроду маюць масу аднаго атама магнію

6.Разлічыце адносную атамную масу вугляроду, сярэдняя маса атамаў якога роўна 19,94·10 -27кг.

II варыянт

1.Выберыце правільнае сцверджанне:

а)хімічны сімвал – умоўнае абазначэнне хімічнага элемента з дапамогай літар яго беларускай назвы;

б)адносная атамная маса хімічнага элемента роўна адносінам 1/12масы атама вугляроду да яго масы;

в) атамная адзінка масы ўяўляе сабой 1/12 масы атама вуглярода;

г) усе сцвержданні правільныя

2.Устаўце пропускі

      У працэсе хімічных ператварэнняў ……  атамы не разбураюцца і не узнікаюць зноў, а толькі пераходзяць з адных …..     у другія.

3.Дайце азначэнне паняццю атам

4.Разлічыце ў колькі разоў атам медзі цяжэйшы за атам кіслароду ?

5. Колькі атамаў літыю маюць масу аднаго атама крэмнію?

6.Разлічыце адносную атамную масу жалеза, сярэдняя маса атамаў якога роўна 9,94·10 -26кг.



Предварительный просмотр:

I варыянт

1. Выберыце, якое са сцвярджэнняў з’яўляецца няправільным.

а) рэчывы – гэта тое, з чаго складаюцца фізічныя целы;

б) хімія – навука аб рэчывах і іх пераўтварэннях;

в) адносная атамная маса элемента – гэта фізічная велічыня, якая паказвае, ў колькі разоў маса атама дадзенага хімічнага элемента меншая за 1/12 масы атама вугляроду;

г) сумесь – гэта сукупнасць індывідуальных рэчываў, якія складаюць фізічнае цела.

2. Выберыце з прапанаванага пераліку тыя словы, якіх не хапае ў сказе.

Хімічны … – гэта ўмоўнае абазначэнне хімічнага элемента з выкарыстаннем лацінскіх …

а) слоўнік, літар;

б) буквар, літар;

в) сімвал, знакаў;

г) сімвал, літар

3. Хімічны элемент – гэта…

а) пэўны від атамаў;

б) умоўны запіс, які выражае якасны і колькасны склад рэчыва;

в) набор атамаў;

г) каэфіцыент

4. Адзначце ў колькі разоў атам неона лягчэйшы за атам брому?

а) у 2 разы;

б) у 4 разы;

в) у 3 разы;

г) у 6 разоў

5. Колькі атамаў вугляроду маюць масу аднаго атама магнію?

а) 2;

б) 8;

в) 5;

г) 4

Ключ: 1- ; 2-г; 3-а; 4-б; 5-а.

II варыянт

1. Выберыце, якое са сцвярджэнняў з’яўляецца правільным.

а) хімічны сімвал – умоўнае абазначэнне хімічнага элемента з дапамогай літар яго беларускай назвы;

б) адносная атамная маса хімічнага элемента роўна адносінам 1/12 масы атама вугляроду да яго масы;

в) атамная адзінка масы ўяўляе сабой 1/12 масы атама вугляроду;

г) усе сцвярджэнні правільныя

2. Выберыце з прапанаванага пераліку тыя словы, якіх не хапае ў сказе.

У працэсе хімічных пераўтварэнняў …… не разбураюцца і не ўзнікаюць зноў, а толькі пераходзяць з адных ….. у іншыя.

а) злучэнні, літар;

б) атамы, рэчываў;

в) знакі, рэчываў;

г) сімвалы, атамаў

3. Атам – гэта …

а) умоўны запіс, які выражае якасны і колькасны састаў рэчыва;

б) найдрабнейшая, хімічна непадзельная часціца;

в) цвёрдае, непразрыстае рэчыва чырванаватага колеру;

г) найбуйнейшая, хімічна непадзельная часціца

4. У колькі разоў атам медзі цяжэйшы за атам кіслароду?

а) у 2 разы;

б) у 4 разы;

в) у 3 разы;

г) у 6 разоў

5. Колькі атамаў літыю маюць масу аднаго атама крэмнію?

а) 2;

б) 8;

в) 5;

г) 4

Ключ: 1-в; 2-б; 3-б; 4-б; 5-г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация к уроку русского языка по теме:"Сложные слова. Урок новых знаний"для учащихся 7 класса коррекционной школы 8 вида.

В данной презентации представлен материал для проведения урока новых знаний по теме : "Сложные слова", 7 класс коррекционной школы 8 вида....

Урок по русскому языку в 9 классе. Тема урока: «Поговорим о сложном».

В предлагаемом уроке учитель делится своим опытом проведения урока - практикума в 9 классе по теме: «Сложные предложения». Богатый материал урока дает возможности развить творческую активн...

Тематический урок по руссому языку в пятом классе "Сложные предложения".

Создать условия для изучения и закрепления новых знаний по теме «Сложное предложение».Содействовать развитию у учащихся устной и письменной речи, пунктуационной и орфографической грамотности, ак...

Разработка урока по русскому языку в 9 классе "Виды сложных предложений. Средства связи между частями сложных предложений" (по учебнику Разумовской М.М.)

В разработке урока использована технология разноуровневой дифференциации. Урок сопровождается мультимедийной презентацией....

Урок русского языка в 9-м классе на тему: Виды сложных предложений( урок-обобщение)

Данный урок- обобщение по теме " Виды сложных предложений" разработан в форме деловой игры  на тему Зимних Олимпийских игр  в Сочи. Необычная форма урока побуждает учащихся к активной работе...

Технологическая карта урока русского языка Тема: Сложные предложения с различными видами связи. Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи

Тема: Сложные предложенияс различными видами связи. Знаки препинанияв сложных предложенияхс различными видами связиЦели: актуализировать знания учащихся о структурных особенностях сложных предложений ...