План – конспект урока химии в 10 классе «Сравнительная характеристика предельных и непредельных углеводородов ».
план-конспект урока по химии (10 класс)

Цель урока:

Сформировать знания учащихся о единстве химических законов, сходстве и различии основных классов органических соединений на примере алканов и алкенов.

Задачи:

1. Обучающие:

- обобщение и систематизация знаний по темам  «Алканы» и «Алкены»;

- выявление уровня усвоения основных понятий, правил;  проверка умений решать задачи на вывод МФ (молекулярной формулы) органических веществ.

2. Развивающие:

- развивать умение рационально планировать свою деятельность, продолжить    формирование умений применять приемы сравнения, систематизации, составления уравнений химических реакций;

3. Воспитательные:

- воспитывать у школьников интерес к учению;

- стремление добиваться успехов в учебе за  счет добросовестного отношения к своему труду.

Вид урока. Урок- обобщения знаний.

Методы и методические приемы: тестирование.

Оборудование: раздаточный материал .

Пла План  урока:

I.   Организационный момент.

II. Выполнение тестовой работы.

III. Подведение итогов.

VI. Домашняя работа.

Ход урока:

I. Орг. момент. Вступительное слово учителя.

II. Тестовая работа.

Задание А. Соотнесите суждения и заполните таблицу (напротив верного суждения в таблице следует поставить знак V):

Суждения:

1. Класс органических веществ, которому соответствует общая формула CnH2n.
2. Класс веществ, к которому относятся перечисленные углеводороды: пропан, декан, пентан, гексадекан, парафин и т.д.
3. Класс органических веществ , которому соответствует формула CnH2n+2.
4. Атомы углерода находятся в SP3-гибридном состоянии.
5. Эти углеводороды вступают в реакции присоединения, окисления, полимеризации.
6. Этот класс углеводородов используют как хладагенты бытовых и промышленных холодильников и кондиционеров.
7. Атомы углерода находятся в SP2-гибридном состоянии.
8. Эти углеводороды вступают в реакции замещения, отщепления, разрушения цепи.
9. Валентный угол равен 109028’
10. Длина связи 0,134 нм.
11. Класс органических соединений, к которому относят вазелин.
12. Валентный угол 1200.
13. Эти органические вещества можно получить реакцией Вюрца.
14. Длина связи 0,154 нм.
15. Этот класс углеводородов имеет одну кратную связь.
16. Все вещества этого класса имеют простые связи.
17. Эти углеводороды получают в процессе крекинга.
18. Мономеры для получения полимерных материалов.
19. Температура плавления и кипения повышается при увеличении молекулярной массы соединений.
20. Класс углеводородов, в котором рассматривается правило Марковникова.

Задание Б. Осуществите химические превращения. Назовите вещества А,Б,В.

Задание В. Решить задачу на нахождение молекулярной формулы.

III. Подведение итогов. Заключительное слово учителя.