Конспект урока на тему «Генетическая связь между классами неорганических соединений» 8 класс (использование технологии УДЕ)
план-конспект урока по химии (8 класс)
Предварительный просмотр:
МКОУ «Эсто-Алтайская СОШ им. Д,Н. Кугультинова»
Яшалтинский район Республика Калмыкия
Тема: «Генетическая связь между классами неорганических соединений»
8 класс
(использование технологии УДЕ)
Выполнила учитель химии
Сасыкова Галина Николаевна
УДЕ на уроках химии
Методика УДЕ базируется на принципах развивающего обучения. Конечно, перенести механически все приемы УДЕ невозможно, но наиболее приемлемые приемы я все-таки использую, тем более это показало свою эффективность. Например, в теме:
Тема: «Генетическая связь между классами неорганических соединений» 8 класс
Цель: повторение состав
обобщение свойства
закрепление взаимопревращения
формирование ЗУН
решение задачи
сопоставление
анализ
выводы
Оборудование: растворы CuCl2, NaOH, FeCl3, сухое горючее.
Содержание урока | Формы, методы |
1. Оргмомент. 2. Цели и задачи урока а) определение
оксиды основания кислоты соли - отличие по формуле - характеристика Э по его положению в ПСХЭ б) Химические свойства - уравнения реакций - расчетные задачи - строение атома 3. CаO, FeCl3, Fe(OH)3, CO2, H2SO4, CuSO4, Cu(OH)2, CuO, H2CO3, CaCO3, NaOH, Fe2O3, H3PO4, Na3PO4, Ca(OH)2, SO3 выпишите отдельно вещества состава МехОу Ме(ОН)х ЭхОу соль НеМехОу НхнемеОу 4. Работают с реактивами - к каким классам относятся выданные вещества 5. Генетическая связь между классами неорганических соединений. 6.Химические свойства веществ. I. МехОу + Ме(ОН)х
CaO + H2O Na2O+ H2O II. Нх неме Оу + Мех неме Оу + HCl + CuO H2SO4 + Fe2O3 III. Мех неме Оу + Ме(ОН)х + FeCl3 + NaOH CuSO4 + NaOH 7. Превращения: Са СаО Са(ОН)2 СаСО3 С СО2 Н2СО3 8. Решение задач CuSO4 Cu(OH)2 CuO (на доске) Дано: m (CuSO4)= 80 гр. m (Cu (OH)2) = ? Дано: m (Cu (OH)2) = 49 гр. m (CuSO4) = ? Дано: Дано: m (CuSO4) = 80 гр. m (Cu (OH)2) = 49 гр. n (CuSO4) =? n (Cu (OH)2) = ? Дано: m (Cu (OH)2) = 49 гр. m (CuO) - ? 9. Характеристика Э по ПСХЭ 1. Ca 2. C 10. Подведение итогов. Оценки. 11. Д/З Составить самостоятельно задачу и решить (обратные) | Фронтальный опрос Работа у доски 4 человека Лабораторная работа (группы) Беседа Групповая самостоятельная работа 3 ученика у доски Эстафета Теоретические задания подкрепляются лабораторным опытом 2 учащихся у доски |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта и конспект урока по теме: "Генетическая связь между классами неорганических веществ"
Материал составлен согласно требованиям ФГОС....
Разработка урока по теме:«Генетическая связь между классами неорганических соединений»
Разработка урока по теме:«Генетическая связь между классами неорганических соединений»....
Урок по теме:"Генетическая связь между классами неорганических соединений".
Образовательные задачи урока:1.Обобщить и закрепить знания учащихся о составе и свойствах основных классов неорганических соединений.2. Раскрыть противоположность свойств соединений типичных мет...
Урок по теме "Генетическая связь между классами неорганических соединений"
Как показать учащимся в игровой обстановке ,что химия - это логично, просто и доступно, при этом научить делать выбор?...
Урок по теме "Генетическая связь между классами органических веществ"
Материал показывает взаимосвязь между различными классами органических веществ....
Урок по теме "Генетическая связь между основными классами неорганических веществ"
Урок-обобщения по основным классам неорганической химии....
Обобщающий урок по теме: "Генетическая связь между классами неорганических веществ"
Урок-игра "Путешествие по морю основных классов неорганических соединений"Цель: Систематизировать, обобщить и закрепить знания об основных классах неорганических веществЗадачи:1.Обобщит...