Анализ воспитательной работы в кадетском классе (5В) за 2012-2013 учебный год
материал (6 класс) по теме

Анализ воспитательной работы в кадетском классе (5В) за 2012-2013 учебный год

Классный руководитель Гагарина М.Е.

Кадетский класс МОУ «СОШ №27» был сформирован в 2012 году на базе 4В класса. На начало и конец 2012-2013 учебного года в классе насчитывалось 31 человек.  Прибывших и выбывших нет

     Нормативно-правовое обеспечение функционирования кадетского класса:

1. Закон РФ «Об образовании».
2. Устав МОУ «СОШ №27» г.о. Саранск
3. Положение о кадетских классах.
4. Учебный план.
5. Образовательные программы.

Содержание учебно-воспитательного процесса:

1. Кадетский класс сформирован на средней ступени образования. Наполняемость класса – 31 человек (18 мальчиков и 13 девочек).
2. Учебный план кадетского класса составляется с соблюдением нормативов базисного учебного плана и профиля службы МЧС.
3. Дополнительное образование кадет:

• Военная психология
• Спасательное дело
• Физическая подготовка (бассейн, дзюдо)
• Хореография
• История кадетского движения
• Строевая подготовка

Большое внимание в работе с кадетами уделяется воспитательной и военно-патриотической работе. С этой целью в систему воспитательной работы класса введен комплекс мероприятий военно-патриотической направленности: Посвящение в кадеты, День рождения кадетского класса, День Защитника Отечества, военно-спортивные игры, Вахта памяти, почетный караул у школьного мемориала Памяти кавалеров ордена Мужества Б. Бибнева и А. Шутова, встречи с ветеранами локальных войн и воинами-афганцами, ветераном и тружениками тыла ВОВ, участие в параде Победы 9 Мая на Советской площади. Кадетский класс также принимал активное участие во всех мероприятиях, проводимых в школе.

По итогам учебного года 

в классе 7 отличников:

• Беляйкин Данила
• Зубанова Алина
• Корягин Кирилл
• Маслова Софья
• Носов Данил
• Трифонова Ольга
• Шилова Ангелина

и 14 хорошистов

      За 2012-2013 учебный год воспитанники кадетского класса 5В неоднократно занимали призовые места во многих республиканских, городских и школьных соревнованиях и конкурсах:

Республиканский уровень

1 Линейка (1 сентября)

2 Посвящение в кадеты (декабрь)

3 Республиканский конкурс на знание английского и немецкого языков среди кадет РМ (февраль)

Результаты:

• Вершинина Виктория – 1 место (немецкий язык)
• Фалеева Юлия – 2 место (немецкий язык)
• Савинов Александр – 2 место (английский язык)
• Трифонова Ольга – 3 место (английский язык)

4 Республиканские соревнования на знание Правил дорожного движения (март)

5 Республиканский слёт кадет РМ «Во славу России!», посвященный памяти Ф.Ф. Ушакова (апрель)

Мероприятия:

• Митинг и возложение цветов к памятнику Ф.Ф. Ушакова на Соборной Площади
• Церемония торжественного открытия слёта в Национальном театре
• Рапорт кадет «Наши достижения и планы» (Презентация, выступление)

6 Республиканский конкурс сочинений на экологическую тему (апрель)

Результаты:

• Беляйкин Данила – 1 место

7 Республиканский конкурс «Кадетские чтения» (апрель)

Результаты:

• Савинов Александр – 2 место
• Дукашин Дмитрий – приз «За волю к победе»

8 Республиканские соревнования по шахматам (апрель)

9 Республиканские соревнования «ГТО» (май)

Результаты:

• Команда кадет 5В класса школы № 27 – 2 место (возрастная группа 5-8 классы)

10 Участие в параде Победы (9мая)

11 Республиканский кадетский бал, г. Ардатов (июнь)

Результаты:

• Номинация «Полька» -  1 место (возрастная группа 5-8 классы)
• Конкурс карнавальных масок  - 3 место (Шитов Вадим)

Школьный уровень

1 Первенство школы № 27 по легкоатлетическому кроссу «Золотая осень» (сентябрь)

Результаты:

• Кирин Максим – 1 место
• Бикейкин Владимир – 3 место
• Фалеева Юлия – 1 место
• Маслова Софья – 3 место

2 Участие в акции «Разноцветный мир» (октябрь)

3 участие в акции «Сохраним мордовские леса» (октябрь)

Результаты:

• 225,5 кг макулатуры, 5 место по школе

4 Конкурс авторских стихотворений, посвященных Дню учителя (октябрь)

• Савинов Александр

5 Конкурс праздничных плакатов «День учителя» (октябрь)

Результаты:

• Коллектив 5В класса – 2 место

6 Конкурс поделок из природного материала (октябрь)

Результаты:

• 12 участников, пять победителей и призёров

7 «Кубок школы №27» памяти бойца ОМОН МВД по РМ Бориса Бибнева (ноябрь)

• Вахта Памяти

8 Конкурс «Лучший классный уголок» (ноябрь)

Результаты:

• Коллектив 5В класса – 2 место

9 «Фабрика Деда Мороза» (декабрь)

10 Первенство школы № 27 по пионерболу (январь)

Результаты:

• Команда 5В класс – 3 место

11 День защитника Отечества (февраль)

Результаты:

• Смотр строя и песни – 1 место

12 Конкурс плакатов, посвященных Дню 8 марта

13 Конкурс «Звезда танцпола»

Результаты:

• Команда 5В класса – 2 место
• Зубанова Алина – «Открытие года»

14 Участие в акции «Чистый город» (апрель)

15 Городские соревнования по плаванию (апрель)

Участники:

• Зубанова Алина
• Ксенофонтова Анастасия

16 Участие в празднике «Спортивная надежда школы « 27» (май)

17 Школьный конкурс «Радуга профессий»

Результаты:

• Команда 5В класса – 1 место

18 Призёры Конкурса «Самый классный класс» (май)

Результаты:

• Рейтинговое место по школе: 8
• Среди классных коллективов 5-11 классов: 5
• Общее количество баллов: 402

Цели и задачи на 2013-2014 учебный год

Основная  цель работы на следующий учебный год: 

- подготовка учащихся к самостоятельной жизни, воспитание Человека и Гражданина, умеющего адаптироваться в современном мире, способного найти своё место в нём, самостоятельно принимать решения, выражать своё мнение, творчески мыслить.

Задачи:

 - развивать познавательный интерес учащихся, поддерживать интерес к учебе, уверенность в значимости высокого уровня знаний;

 - совершенствовать условия для развития потребностей в самопознании, самовоспитании, саморазвитии и самоопределении на основе нравственных ценностей и ведущих жизненных ценностей и ведущих жизненных ориентиров;

 - формировать патриотическое, гражданское, правовое сознание;  развивать силу, ловкость, волевые качества, формировать представление о ЗОЖ, бережное отношение к природе;

- воспитывать гражданственность и приобщать к духовным ценностям своего Отечества;

- индивидуализировать работу с родителями, максимально опираясь на положительные примеры в поведении детей;

- шире привлекать  родителей для оказания помощи в организации культурно-массовой, спортивной работы, оказанию материально-технической поддержки.

История России на протяжении почти трех столетий неразрывно связана с кадетским движением. Зарождением этого движения мы обязаны Петру Великому. Ещё со времен Петра I воспитанники кадетских корпусов составляли славу и гордость российского народа, и дали всему миру выдающихся полководцев, государственных деятелей, ярких представителей науки и культуры.

После революции, в СССР кадетские корпуса были реорганизованы в военные и Суворовские училища, где готовили офицеров для Красной, а затем и Советской армии. Многие выпускники этих училищ снискали славу на полях Гражданской, Великой Отечественной, Афганской, Чеченской войн и других военных конфликтов.

В современной России кадетское движение стало возрождаться с 1992 года. У истоков этого процесса стояли энтузиасты, офицеры запаса, бывшие суворовцы, которым удалось наладить связь с кадетами зарубежных российских корпусов.

Носить звание кадета сегодня - почетно и престижно.