Кадетский бал – 2014 «Вальс-фантазия»
классный час по теме

Калекова Елена Алексеевна

Скачать:


Предварительный просмотр:

Кадетский бал – 2014  «Вальс-фантазия»

Автор: Калекова Е.А.

I. Начало бала. Фанфары

Распорядитель: Здравствуйте, милостивые государыни и милостивые государи!

Сегодня мы собрались на очередном кадетском балу! Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, известнейших купцов, корабельных мастеров и канцелярских служителей с жёнами и детьми "для забавы",  “увеселения”, "для рассуждения и разговоров дружеских", танцев галантных, упражнений и музыки ввёл император Пётр I - и название им велено дать ассамблеи, которые далее стали именоваться балы.

Встречайте – Ведущие нашего бала!

Девушка:  Мы приглашаем вас на Бал!
На праздник жизни, музыки и света!
И длится праздник от рассвета до рассвета –
Мы приглашаем вас на Бал

Юноша: «На Бал!!!» – зовут нас барабаны.
На Бал  настроены сердца.
И нет веселью ни края, ни конца.

Распорядитель: Приветствуем высокочтимых и многоуважаемых классных дам со своими детьми:

Классная  дама  5 «К-1» класса _______________________________ со своим семейством!

Классная  дама  5 «К-2» класса ____________________________с сыновьями и дочерьми!

Классная  дама  6  «К-1» класса____ _______________________ со своими воспитанниками!

Классная  дама  6 «К-2» класса ___________________________ со своим семейством!

Классная  дама  8 «К» класса ________________________________ с сыновьями и дочерьми!

Классная  дама  9  «К» класса ________________________________ со своими воспитанниками!

Классная  дама 10  «К» класса _________________________ со своим семейством!

Классная  дама  11 «К» класса _____________________________ с сыновьями и дочерьми!

Постепенно приглушается свет, меняется музыка. Распорядитель зажигает свечи.

Девушка. Я свечи зажигаю и молчу.
И смотрит мне в глаза волшебник-вечер,
Рукою тьмы притронувшись к плечу.
Впервые бала зажигаю свечи.

Юноша. От танца к танцу по невидимой дороге
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.

Девушка. Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,
Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали,
Вы сами можете всех нас развеселить!

Девушка. Добрый вечер, дорогие друзья!

Юноша. Добрый вечер, уважаемые дамы и господа! Нам выпала высокая честь быть ведущими кадетского бала. Меня зовут______________, а мою партнершу______________(кланяется).

Девушка. В честь кадетского братства мы открываем бал!

Распорядитель:  На нашем блистательном празднике мы рады приветствовать наших несравненных  и любимых:  Государя  Императора школы № 11______________________________,   учителей школы№11 ___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Наши аплодисменты! (Фоном спокойная музыка)

Распорядитель:  По светским условиям бала представляю Вам почетных гостей.

На балу присутствуют: _____________________________________________________________

Девушка: Уважаемые дамы и господа! Позвольте представить нашу почётную судейскую коллегию!

Они сегодня выберут «Принца» и «Принцессу класса», а затем «Короля» и «Королеву бала» и оценят по достоинству Вашу Грацию,  Стать и  Красоту! Председательствует Государь  Император школы № 11 - Сингур Сергей Тимофеевич.

Члены жюри:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Поприветствуем наше жюри аплодисментами!

Юноша. Ни один танец, не требует такой строгости осанки, горделивости и собранности, как полонез. Во время шествия под торжественно-фанфарную музыку гости показывали себя, свой наряд, светскость манер и благородство.

Девушка. Так вот оно, начало бала,
Когда сквозь времени порез,
Колонна пар затрепетала,
С балкона грянул Полонез!

Исполняет  полонез – 6 «К-1» класс

Юноша. Благодарим вас, господа, за этот величественный и изящный танец.

Девушка. Как прекрасно вы смотрелись в торжественном шествии!

Юноша. Волшебный Бал – мечта Принцесс
Прекрасных принцев взгляд желанный,
И сказка воплотится здесь
Для вас подарком долгожданным.

Девушка. И, в соответствии с традицией бала, имею честь объявить церемониальный танец. Итак, Господа, для  Вас звучит вечный танец – Вальс!

Юноша. Его Величество «Вальс»!!! Король всех балов!

Девушка. На паркет приглашается – 5 «К-1» класс.  

Юноша. Я помню вальса  звук  прелестный
Весенней ночью в поздний  час
Его  пел  голос  неизвестный,
И песня чудная лилась.

Девушка. Да, то был вальс прелестный, томный,
Да, то был дивный вальс.

Распорядитель:  Встречайте – Хозяйка бала!

Хозяйка:  Mon cher, я очень волнуюсь... Ведь сегодня будет столько именитых гостей. Сама княгиня Друбецкая обещала быть. Ты ведь знаешь, она похоронила мужа и теперь - богатая вдова. Она будет украшением нашего бала. Я так надеюсь на виконта Мортемара - он, говорят, удивительный рассказчик.

 

Распорядитель бала: Княгиня Друбецкая.

Хозяйка:  О, я слышала, что Вы недавно из Парижа? Надеюсь, вы всё нам расскажете?

Княгиня Друбецкая: Да, chere Марго.

Распорядитель бала: Виконт Мортемар.

Виконт Мортемар: Графиня, целую ваши ручки! Вы как всегда прекрасны! Вашу красоту можно сравнить лишь с красотой розы!

Хозяйка: Ах, mon cher, Вы умеете говорить комплименты!

Виконт Мортемар: Avant tous dites - moi, commet voux alles, chere amie? (Прежде всего скажите, как ваше здоровье, милый друг?)

Хозяйка: Как моё здоровье? Спасибо, слава богу. Надеюсь, вы у нас до конца?

Виконт Мортемар: Нынче середа. У английского посланника праздник. Мне надо показаться там.

Хозяйка: Ах, как жаль.

Распорядитель бала: Княгиня Болконская с дочерью.

Хозяйка:  Княгиня! Добрый вечер!

Княгиня: Это моя дочь Ольга!

Хозяйка:  Рада, очень рада!

Княгиня: Пора, Ольга, подумать тебе о замужестве.

Дочь княгини: Маменька, я слишком молода!

Княгиня: Посмотри, сколько здесь кавалеров! А вот виконт Мортемар, самая известная фамилия в Париже. Я слышала, что он недавно вернулся из Парижа. Его отец оставил ему огромное состояние.

Дочь княгини: Маменька, какой он душка!

Княгиня: Смотри, он идёт к нам' Подходит виконт Мортемар.

Хозяйка: Княгиня! Разрешите вам представить виконта Мортемара.

Княгиня: Я очень рада!

Виконт Мортемар: Как ваше имя, о прекраснейшая?

Дочь княгини: Ольга!

Распорядитель  бала:  Граф  и графиня Потанины  с дочерьми!   (Входят  супруги Потанины, дочери Элен, Адель)

Элен: Maman, посмотрите, в каких туалетах блистают дамы, а мы так давно ничего нового не покупали!

Потанина: Вы у меня самые обворожительные!

Адель: А как наши прически?

Потанина:  Вот только здесь подправить. Я думаю,  вы хорошо воспитаны.  Не забывайте о манерах!

Хозяйка: Виконт Мортемар, Вы удивительный мастер рассказывать! Расскажите новый анекдот!

Виконт Мортемар: Итак, господа, свежий анекдот! (Рассказывает анекдот 19 века)

К светской беседе. Анекдоты 18 начала 19 века (литературные)

1) Спросили у Пушкина на одном вечере про барыню, с которой он долго разговаривал, как он её находит, умна ли она? – Не знаю, - отвечал Пушкин, очень строго  и без желания поострить, - ведь я с ней говорил по -  французски.

2) Кто-то, желая смутить Пушкина, спросил его в обществе? Какое сходство между мной и солнцем?

Поэт быстро нашелся: – Ни на вас, ни на солнце нельзя взглянуть не поморщившись.

3) Когда Гоголю подали котлетку, жаренную на прованском масле и совершенно холодную, Гоголь снова выразил неудовольствие. Лакей преспокойно пощупал ее грязной рукой и сказал: -Нет,  она тепленькая: пощупайте её!

4) Одна дама, услышав, что сало вздорожало по причине войны, вскричала: «Ах, боже мой! Неужели армии будут сражаться при свечах?»

5) Кто-то спрашивает должника: «Когда же заплатите вы мне свой долг? – «Я и не знал, что вы так любопытны», - отвечает тот».

6) - Частенько трудитесь, батюшка? – спросил врач священника на похоронах. - По вашей милости, - отвечал с поклоном священник.

Все: Браво! Браво!

Виконт  Мортемар:   Я  вижу,   Ваша  мать  строга  с  вами?  Разрешите  мне  Вас ангажировать на менуэт?

Дочь княгини: Да, конечно! Я первый раз на балу. Надеюсь, Вы мне обо всём расскажете? (Уходят)

Девушка:  О, танец! Ты - мечты моей стремленье!
Прекрасней ничего на свете нет,
Чем торжество любви и вдохновенья,
Оваций восхитительный букет!

Юноша: Фокстрот и танго, джайв и тарантелла,
Король всех танцев старый, добрый вальс.
И музыки чарующая сила
Несет и кружит в звездном вихре вас!

Девушка:  Продолжает кружить Вальс – 5 «К-2» класс

Юноша.  Ах! Бал - любимейшее развлечение дворянства. К балам всегда готовились, их с нетерпением ждали, долго обсуждали.

Распорядитель: Поручик, как и вы здесь? Насколько знаю я, ваш полк гусарский убыл на манёвры!

Поручик:

Да, это так, но пропустить сей бал? - не мог себе позволить!
Больным сказавшись, пропустил  манёвры,
А доктор полковой, по старой дружбе,
Недуг мой подтвердил!
Да это выдумка - нет никаких манёвров!
Сегодня здесь я вижу свет общества и много прехорошеньких девиц
А в жизни долгой я не пропустил ни одного значительного бала!

Распорядитель: Да, вы известный завсегдатай!

Поручик: Прекрасный бал, да жаль что нет сюрпризов
Ах! как я соскучился по девичьим капризам  
(появляется Цветочница).

Но кто эта прелестница, кто к нам стремит свой шаг?? (поднимается на сцену).
Клянусь я честью, шпагой, порохом  атак -
Такой красы давно я не видал!!!
Скажите мне скорее, кто пришёл на бал?

Распорядитель:

О, да, поручик!  У Вас отменный вкус!
Зовут сию прелестницу (Анастасия)
Она умна, добра, красива без  искус.
Гадает по цветам, ну прям - мессия!

Цветочница: Да, я гадаю по цветам!

Распорядитель:

Дамы и господа, на ваших пригласительных билетах,  имеются названия цветов.
Сейчас Анастасия расскажет, что ждет сегодня Вас!

Цветочница:

  • Незабудка - обещает долгожданную, приятную встречу
  • Клевер - сулит тайный роман
  • Василек - символ нежности и счастья
  • Герань - исполнится Ваш каприз
  • Одуванчик - Вас ждет мимолетное увлечение
  • Фиалка - обещает романтическую встречу
  • Колокольчик - Вас ждет приятное известие
  • Роза - символ страсти
  • Жасмин - символ  непорочности;
  • Маргаритка - символ терпения, печали
  • Дикая роза - символ простоты
  • Тюльпан - символ гордости и неблагодарности
  • Фиалка - символ скромности и дружбы
  • Ноготки - символ кокетства
  • Астра - символ величия
  • Подсолнечник - чем больше вижу, тем более люблю

Существовали открытки с изображениями цветов. На таких открытках можно было просто поставить свои инициалы и послать ее. Цветок сам был текстом:

  • Мак - сохраним нашу тайну;
  • Цветы клевера - жениться или нет;
  • Лист клевера - жду ответа.

Цветочница:

Поручик, вот цветок для вашей милой дамы! (поручик заправляет цветок в петлицу, провожает цветочницу со сцены).

Поручик: О современные нравы! Неужели навеки растворились под сводами дворцовых гостиных искрящиеся звуки вальса? Неужели современной Золушке негде встретить своего принца, а галантных кавалеров можно увидеть лишь в кино?

Распорядитель: Поручик мы сегодня на балу - здесь правит  танец!

Девушка:  Здесь буйство красок, нежных чувств мгновенья,
Мельканье рук, движенье быстрых ног...
О, танец! Ты - великое творенье,
Волнующий, божественный восторг!

Девушка:  Танго в исполнении – 6 «К-2» класса

Юноша:  Ассамблеи, т.е. балы в России учреждены Петром I в 1718 году. В своем указе он пояснял, что “ассамблея” - это “вольное собрание или съезд, делается не только для забавы, но и для дела, ибо тут можно друг друга видеть и о всякой нужде поговорить, также слышать, что где делается…”

Распорядитель:  Княгиня,  Самохвалова, со своим семейством!

Диалог 1

1. Ах, я в восторге, какой прекрасный вечер!

2. Конечно, все самые красивые дамы общества собрались здесь.

3. Ничто так не нужно молодому человеку, как общество умных женщин.

1. А князь Андрей-то, смотрите гордый, даже границ нет! По нему  теперь все с ума сходят.

2. Ужасно! Обратите внимание, как он с дамами обращается! Она с ним говорит, а он отвернулся.

3. Фи! Какая невоспитанность!

Распорядитель: О,  Баронесса,  Донжуанова, княгиня  Пронырова, графиня Красавцева  и Вы здесь?

Диалог 2

1. Как вы находите эту последнюю комедию?

2. О! Это восхитительно!

3. Нет! От этого можно с ума сойти. Можно подумать весь свет потерял голову!

1. Ну что ж поделаешь, се ля ви. (По-французски: такова жизнь).

2. А вы слышали, баронесса фон Капут изменяет своему барону с князем Баламутом?

1. Кстати, она сегодня здесь?

3. Мон ами, вы думаете, у нее хватит совести после этого появиться в обществе?

2. Ах! А я ей завидую! Князь такой душка!

3. Уймитесь, сударыня!

1. Как не стыдно?!

Юноша:________________________, а в каком веке ты хотела бы оказаться сейчас?

Девушка:  О! ... Надо подумать! ... Наверное, все же в XIX. Мои любимые танцы кадриль,… мазурка,… вальс…

Однообразный и безумный,
Как ритм жизни молодой.
Кружится вальса вихрь шумный -
Чета мелькает за четой…

Юноша: Вальс, господа, в исполнении – 8 «К-2» класса

Девушка: Но на балах не только танцевали…

Юноша: Знаю, знаю. На балах были специальные карточные столики, за которыми играли в покер, вист, играли в шашки и шахматы…

Девушка: А еще на балах пели романсы. И сейчас в исполнении Графини____________________________________________________________ прозвучит романс _______________________________________________________________________(Звучит романс)

Юноша:  Во дни веселий и желаний
Я был от балов без ума:
Верней нет места для признаний
И для вручения письма
О, эта бешеная младость,
И теснота, и блеск, и радость,
И дам обдуманный наряд.

Так отзывался о балах А. С. Пушкин.

Девушка: Свой танец  исполнит – 8 «К-1» класс. Полонез, господа!!!

Юноша: В 1911 году в Москве вышел сборник правил хорошего тона, в котором несколько страниц посвящено искусству владения веером.  В этом сборнике рассказано о значениях цвета веера и о знаменитом “языке веера”.

Девушка: Часто к вееру прилагалась инструкция для пользователей, которую, вероятно, старательно изучали красавицы того времени. Веер был настолько распространенным предметом, что дама чувствовала себя без веера столь же неловко, как кавалер без шпаги.

Девушки в бальном наряде обыгрывают инструкцию к вееру:

  • "Чтобы выразить "да", следует приложить веер левой рукой к правой щеке.
  • "Нет" – приложить открытый веер правой рукой к левой щеке.
  • “Я вас люблю” – правой рукой указать закрытым веером на сердце.
  •  "Я вас не люблю" – сделать закрытым веером движение в сторону.
  • “Не приходите сегодня” – провести закрытым веером по наружной стороне руки.
  • “Будьте осторожны, за нами следят” – открытым веером дотронуться до левого уха
  • “Молчите, нас подслушивают” – дотронуться закрытым веером до губ.
  • “Я хочу с вами танцевать” – открытым веером махнуть несколько раз к себе.

Девушка: 

О вальсе сказано  немало!

Он в песнях и стихах воспет!

И сколько б танцев не бывало,

А лучше вальса, право нет!

Юноша: Следующий Вальс за – 9«К» классом

Поручик:

Я был свидетелем того, как на балу
случались важные решающие встречи,
крушились репутации,
и находилось место беседе тонкой интеллектуальной,
интриге, разочарованью и пылкому любовному признанию.

Распорядитель: Герцогиня, Бесценная, со своим  семейством!

Инсценировка  «Пушкин женится»..

1-я дама   Слыхали новость: Пушкин женится.

2-я дама   Вот это пассаж! После стольких увлечений и амуров!

3-я дама   Но кто ж она?

1-я дама   Мадемуазель Натали, самая младшая из трех сестер Гончаровых.

2-я дама   Это не те ли Гончаровы, которые живут в Москве? Так их состояние так расстроено, что им не до свадеб.

3-я дама   Матушка их мечтает о выгодной партии, а Пушкин совсем не богат.

1-я дама  Поэтому Пушкин оставляет невесту и едет в свое имение в Нижегородской губернии, чтобы вступить в права наследования

2-я дама   Но, слышно, там появилась холера.

3-я дама   Ах, бедный Пушкин, это большое препятствие к его скорому счастью.

1-я дама   Брак для поэта – это такая проза!

2-я дама   Нет, нет, не говорите. Это очень интересный альянс. Натали – первая красавица. Ее сам царь отметил своим вниманием. И Пушкин – первый поэт России.

3-я дама   Он, кажется, нашел в ней свой идеал, о котором еще в «Евгении Онегине» писал он задолго до знакомства с Натали

1-я дама    Да, да, я помню. Учила с маменькой.

Она была нетороплива,

Не холодна, не говорлива,

Без взора наглого для всех,

Без притязаний на успех.

Без этих маленьких ужимок,

Без подражательных затей…

Все тихо, просто было в ней.

2-я дама   И совсем еще юна. Только в свет вывела ее маменька.

3-я дама   Ай да Пушкин! Ему уже за тридцать, а ей нет и осьмнадцати.

1-я дама   Она выше его на целую голову. Но как божественна. Как он влюблен. Шарман, шарман! Эль этэфий, эль этэамурёз.

Девушка:

Прошли века мгновениями,
Но танец был всегда,
И «па», как вдохновение,
Летят через года.

Юноша:

Они кружат над миром,
И люди в них кружат.
И Аполлона лира
Ведет в искусства сад.

Девушка:

Слились Европа, Азия,
Москва, Париж, Каир!
И БАЛ – души фантазия
Кружит в объятьях мир!

Продолжает Вальс – 10 «К» класс

Девушка:

Пусть проходят года,
Всё равно, никогда
Не состарится Вальс!

Юноша:  И завершает  вальсоманию – 11 «К» класс

Юноша:  А сейчас  «Дефиле». Всех юных красавиц и юных джентльменов  просим выйти в круг. В ней все гармония, все диво,– написал Пушкин о юной красавице. Вот и мы сейчас увидим походку, манеры, прически и туалеты наших милых барышень.

(Дефиле участниц  и участников бала) Звучит медленная музыка.

Распорядитель: Какая прелесть, ведь пред нами здесь предстали,

Герои русской классики, должно быть, гости, вы устали!

Что ж, объявляем перерыв, жюри в работе,

Чтоб оценить души порыв!

Просим жюри подвести итоги бала.

Юноша:  А пока жюри подводит итоги…

Я пригласить хочу на танец ВАС

И только ВАС.

И не случайно этот танец ВАЛЬС

Девушка:

Вихрем закружит белый танец,

Ох, и услужит белый танец,

Если подружит белый танец нас.

(Вместе):  Кадетский вальс

Звучит музыка  ВАЛЬСа,  пары танцуют без схем, в произвольной форме.

Юноша:

Танцуйте, люди!

Пусть настроенье

Хорошим будет

Девушка:

Звучат оркестры,

И слышен смех.

Мы приглашаем

На танец всех.

(Вместе): Танцуют  Все!

Юноша: 

Уважаемые господа: участники бала, родители, гости!

Мы приглашаем вас на мастер – класс.

Вы танец видели сейчас.

Покажем вам движенья вальса.

Девушка: Исполнить их поможет счет.

Отбросьте робость и сомненья!

Итак, мы приглашаем пары в круг!

(По 1 паре от класса встают парами в круг)

 

Фигурный вальс в исполнении старшеклассников (15-20 пар). Танец, который будет предложен на балу для разучивания всеми присутствующими на мастер-классе.

Мастер-класс проводят ___________________________(Фигурный вальс, предусматривающий смену партнера, разрабатывается учителем хореографии, проводится учениками). Отработка движений в паре под счет без музыки, затем под музыку (далее возможны варианты). Повторное исполнение танца участниками.

Девушка:

Ни один бал не обходится без игр и танцевальных развлечений. Знакомая игра - "Ручеек" (Музыка).

Хозяйка бала: Приглашаем всех желающих! (По 1 паре от класса встают парами в линейку).

Игра в фанты

Хозяйка бала: Играем в фанты! Господа, кто играет, давайте фанты (распорядитель обходит со шляпой). (Хозяйке бала). Что сделать этому фанту? (Достает фант)

Хозяйка бала: Первому Фанту – показать статую.  (Первая дама показывает статую)

Все: Браво! Браво!

Хозяйка бала: Второму  Фанту – рассказать мне секрет! (Хозяйка бала с князем садятся рядом, закрываются платком, князь делится секретом)

Хозяйка бала: Третьему фанту – сказать мне комплимент!

Граф: Графиня! Вы прекрасны, как заря на утреннем небе! (Целует руку) 

Хозяйка бала:

Этому фанту порадовать всех искусством танца… какого-нибудь заморского! _______________________________________________________________________________

Пусть этот фант развлечет нас… запутанными танцевальными фигурами!

________________________________________________________________________________

Этому фанту  удивить нас …………………………………………..танцем! ________________________________________________________________________________

Все: Браво! Браво!

Звучат фанфары.

Подведение итогов конкурса. Награждение.

Распорядитель: Для объявления победителей конкурса «Принц» и «Принцесса класса» слово предоставляется заместителю председателя  жюри: ________________________________________________________________

Распорядитель: И наконец,  для объявления победителей  конкурса «Король» и «Королева бала» слово предоставляется председателю жюри: ___________________________________________________________________________________

Лучшая пара в номинации

 Мисс  «Совершенство» и  Мистер «Совершенство»

___________________________________________________________________________________

Лучшая пара в номинации  «Вице-королева»  и  «Вице-король»

__________________________________________________________________________________

И, наконец, главные герои нашего бала «Король» и «Королева бала»

___________________________________________________________________________________

(Звучит спокойная музыка)

Распорядитель: И мы приглашаем пары-победительницы на парад-променад, вальсовый круг!

Девушка:

Время быстротечно. На востоке бледнеет небо. У парадного подъезда ждут кареты. У наших барышень стоптались туфельки.

Юноша: Кавалеры устали от блеска красоты.

Девушка:

Вот и окончен наш блистательный бал! Пришло время расставания.  Благодарим всех за участие в кадетском бале.

Юноша: До свиданья. До новых  встреч в следующем году!



Предварительный просмотр:

(кавалеры)

Номинации

Номинации

Номинации

Номинации

Номинации

Номинации

Мистер

«Мужественность»

Мистер

«Мужественность»

Мистер

«Мужественность»

Мистер

«Мужественность»

Мистер

«Мужественность»

Мистер

«Мужественность»

Мистер

 «Эталон»

Мистер

 «Эталон»

Мистер

 «Эталон»

Мистер

 «Эталон»

Мистер

 «Эталон»

Мистер

 «Эталон»

Мистер

 «Галантность»

Мистер

 «Галантность»

Мистер

 «Галантность»

Мистер

 «Галантность»

Мистер

 «Галантность»

Мистер

 «Галантность»

Мистер

 «Стиль»

Мистер

 «Стиль»

Мистер

 «Стиль»

Мистер

 «Стиль»

Мистер

 «Стиль»

Мистер

 «Стиль»

Мистер «Фотогеничность»

Мистер «Фотогеничность»

Мистер «Фотогеничность»

Мистер «Фотогеничность»

Мистер «Фотогеничность»

Мистер «Фотогеничность»

Мистер

 «Позитив»

Мистер

 «Позитив»

Мистер

 «Позитив»

Мистер

 «Позитив»

Мистер

 «Позитив»

Мистер

 «Позитив»

Мистер

 «Азарт»

Мистер

 «Азарт»

Мистер

 «Азарт»

Мистер

 «Азарт»

Мистер

 «Азарт»

Мистер

 «Азарт»

Мистер

 «Лучший партнёр»

Мистер

 «Лучший партнёр»

Мистер

 «Лучший партнёр»

Мистер

 «Лучший партнёр»

Мистер

 «Лучший партнёр»

Мистер

 «Лучший партнёр»

Мистер

 «Самый элегантный кавалер»

Мистер

 «Самый элегантный кавалер»

Мистер

 «Самый элегантный кавалер»

Мистер

 «Самый элегантный кавалер»

Мистер

 «Самый элегантный кавалер»

Мистер

 «Самый элегантный кавалер»

Мистер

 «Данс»

Мистер

 «Данс»

Мистер

 «Данс»

Мистер

 «Данс»

Мистер

 «Данс»

Мистер

 «Данс»

Мистер

 «Светский лев»

Мистер

 «Светский лев»

Мистер

 «Светский лев»

Мистер

 «Светский лев»

Мистер

 «Светский лев»

Мистер

 «Светский лев»



Предварительный просмотр:

Протокол награждения (дамы)

Номинации

5К-1

5К-2

6К-1

6К-2

8К-1

8К-2

10К

11К

Мисс

«Лучшее бальное платье»

Мисс

«Лучшая бальная причёска»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Торжественная церемония передачи Первому Московскому кадетскому корпус знамени Объединения кадет российских кадетских корпусов в Венесуэле

«Всегда любить Россию, как бы не было ей трудно,и какие бы беды ты не переживал сам».А.Б.Легков ВЫСТУПЛЕНИЕ АЛЕКСЕЯ БОРИСОВИЧА ЛЕГКОВА НА ТОРЖЕСТВЕННОЙ ЦЕРЕМОНИИ ПЕРЕДАЧИ ПЕРВОМУ МОСКОВ...

Кодекс кадетской чести Первого Московского кадетского корпуса

Презентация подготовлена в рамках программы дополнительного образования и используется на занятиях в военно-историческом кружке "Долг. Честь. Отечество. Польза."Настоящий «Кодекс кадетской чести» сост...

ПРОГРАММА предмета «История кадетских корпусов» ГОУ кадетская школа Пушкинского района Санкт-Петербурга (5-6 классы) Разработчики: Дмитренко В.В., Мусаева Т.М., Ляпин В.И., Сиренко О.Р.

Программа предмета "История кадетских корпусов" разработана для кадет и воспитаников обучающихся в 5, 6-х классах кадетской школы и охватывает период истории России с конца XVII века до XXI века....

Доклад "История кадетских корпусов. Первый кадетский корпус".

К данной разработке прилагается презентация, которая содержит документальные данные и фотографии....

Рабочая программа воспитания и социализации воспитанников государственного казенного общеобразовательного учреждения Владимирской области кадетской школы-интерната «Кадетский корпус» имени Дмитрия Михайловича Пожарского

Кадетский корпус имени Дмитрия Михайловича Пожарского является единственным общеобразовательным учреждением в области, где сама  специфика организации учебно-воспитательного процесса кадетской шк...

Презентация к уроку внеклассного чтения в 7 классе «Кадетское братство» по повести Н.С. Лескова «Кадетский монастырь».

Презентация к уроку внеклассного чтения в кадетском корпусе  «Кадетское братство» по повести Н.С. Лескова «Кадетский монастырь» (7 класс)...