Армейскиий калейдоскоп
классный час (5 класс) на тему

        АРМЕЙСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП 5а кл 17.02.2014

Февральский ветер ворошил страницы, в календаре порядок наводя

Потом он вдруг решил остановиться на дате 23 февраля,

Давным –давно был праздник установлен…

Что говорить, традиция сильна

Мальчишек поздравляем снова - мы им желаем мира и добра.

Ведуший : Ребята, сегодня в преддверии праздника мы рады видеть вас на познавательно - игровой программе «Армейский калейдоскоп».

Мы делимся на две команды по жребию

(Ребята делятся на две команды : «Летчики» и «Моряки». За победу в конкурсах участники получают звездочки, количество которых определит победителя в конце мероприятия.)

КОНКУРС «ВОЕННАЯ ТЕХНИКА»

ВЕДУЩИЙ:

Какой же моряк без корабля и летчик без самолета!

Поэтому первый наш конкурс называется «Военная техника».

( Из листов бумаги нужно сложить как можно больше летчикам – самолетов, а морякам – кораблей.

 Та команда , которая соберет больше и аккуратнее единиц военной техники получает звездочку.)

КОНКУРС «НАХОДЧИВОСТЬ»

ВЕДУЩИЙ: Ребята, вы отлично справились с созданием военной техники, но настоящий защитник должен обладать еще и смекалкой. Вам нужно будет по очереди отвечать на вопросы, за каждый верный ответ – звездочка.

1. Как называются вооруженные силы государства, все военные одной страны? (Армия).

2. Как называется футляр для пистолета? (Кобура.) 

3. Что у военных на плечах? (Погоны.) 

4. Как называют знаки отличия, награды за заслуги, в том числе военные? (Орден, медаль.) 

5. Что общего у дерева и винтовки? (Ствол.)

6. Что общего у мухи и винтовки? (У винтовки есть прицел, который называется «мушка».)

КОНКУРС «Пословицы »

Теперь мы проверим наших ребят на знание различных пословиц. Для этого необходимо выбрать одного из рябят от команды. Если оба участника не знают правильные ответы, то вся остальная команда помогает им. Только, конечно, не выкрикивая ответ. Для того, чтобы сказать ответ, ребята должны поднять правую руку.

Ведущий: Итак,

1. Не имей сто рублей, а... (имей сто друзей).
2. Встречают по одёжке, а... (провожают по уму).
3. Ученье свет, а... (неученье тьма).
4. Делу-время, а... (потехе-час).
5. Око видит далеко, а... (ум-дальше).
6. Сам пропадай, а... (друга-выручай).
7. Старый друг,... (лучше новых двух).
8. На Руси не все караси,... (есть и ерши).

КОНКУРС «Богатыри»

1. Назовите самых известных русских богатырей. (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич).
2. Какое животное должно стать неизменным спутником каждого богатыря. (Богатырская лошадь).
3. Откуда мы смогли узнать о всех подвигах богатырей. (Из былин).
4. Что такое кольчуга. (Это железная рубашка, которую носили богатыри, чтобы уберечь себя при нападении врагов).
5. Что надето на голову богатырей. (Шлем).
6. Какое оружие было у каждого богатыря. (Меч).

КОНКУРС «РОДА ВОЙСК»

ВЕДУЩИЙ: Последний конкурс нашей сегодняшней программы - «Рода войск».

(Команды записывают на листах бумаги в течении 1 минуты известные им рода войск.

Звездочку получает команда, записавшая большее количество родов войск.)

 Подсчет заработанных звездочек и объявление победителя программы.

За проявленную ловкость, быстроту, находчивость и меткость вы  награждаетесь

 Сладким призом и стихами и подарками от ваших девочек

Каждый мужчина должен знать,

Что надо быть сильным и храбрым,

Чтобы уметь за себя постоять.

Вы, ребята, не плошайте,

Своих близких защищайте.

Чтобы знали все друзья,

Как вы ими дорожите,

И в обиду не дадите.

Этот праздник лишь для вас.

Для наших смелых, храбрых, умных,

Самых мудрых! Для вас наши, мальчики!

С праздником!             

Армейский калейдоскоп                  23.02.2014

                        Летчики                                               Моряки

_________________________

               обучающийся   __А         класса

                        МБОУ СОШ      № 128,

                   за участие  

                          в игровой программе 

                                              «Армейский калейдоскоп»