Внеклассное мероприятие Шоу-игра «Знатоки строительства»
классный час (8 класс) на тему

Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Алейская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Внеклассное мероприятие

Шоу-игра

«Знатоки строительства»

                                                   Учитель штукатурно-

                                          малярного дела:

                                                           Рыжкрва Мария Павловна

                                           г. Алейск

                                2015-2016 учебный год

Цели:

1. Создать условия для закрепления знаний, формирования интереса к профессии.
2. Создать условия для развития внимания, активности.
3. Воспитывать уважение к профессии - строитель.

Класс оформляется в соответствии с содержанием игры.

Оформление: Иллюстрации «Строим город»,

                                                   «Современный город»

                           «Где строитель гож, там и дом хорош»

Наглядность: Пословицы о труде, памятные медали, бейджик с именем участника, эмблемы.

Оснащение: Мешочек с бочонками, карточки с вопросами, музыкальное сопровождение.

                                            Ход игры

Ведущий:

        Чтобы построить дом, потребуются не только рабочие руки, но и знания о различных видах работ, выполняемых на стройке. Заслуженно гордится тот, о ком говорят «Мастер – золотые руки» Само мастерство – гармоничное сочетание знаний и умений.

Участвуют две команды по 5 участников.

Входят команды – представляются.

Визитная карточка команд:

Эмблема, название, представление.

I. «Мастерок»                                        II. «Кирпичики»

Мастерку большое дело                                Друг с другом схожи молодцы

на строительстве дано                                   Как будто - братья близнецы

И певучий и проворный                                Закалялись на огне -

Он сердечный мой дружок                           И замрем на век в стене.

И не зря имеет скромный

Форму сердца мастерок.

Знания, смекалку участников игры будет оценивать строгое жюри (представление)

Каждый конкурс оценивается по 5-ти балльной системе

1-й конкурс «Разминка»

        Ведущий в быстром темпе задает вопросы – ответ должен быть кратким. Ученик либо дает ответ, либо произносит фразу «дальше».

Задача дать больше правильных ответов на вопросы за……время

Вопросы 1-й команде

1. Наземное строение с помещениями (здание)
2. Отделкой строительных зданий занимаются (отделочники)
3. Заполнитель в штукатурном растворе (песок)
4. Широко – распространенный и доступный материал, из которого делают изделия (глина)
5. Третий слой штукатурки (накрывка)

Вопросы 2-й команде.

1. Подземная часть здания (фундамент)
2. Верхняя ограждающая конструкция здания (крыша)
3. Орудие для работы (инструмент)
4. Первый слой штукатурки (обрызг)
5. Рулонный отделочный материал с цветными рисунками (обои)

                             2-й конкурс «Кто есть кто»

        Ведущий: Участники игры получают карточки с названием профессий и должны походкой и жестами изобразить эту профессию или человека, имеющего эту профессию. Болельщики должны угадать, какую профессию представляли.

Команде «Мастерок» -                           Команде «Кирпичики» -

М                                

3-й конкурс «Заморочки из бочки»

        Ведущий: Представители команд по очереди вытаскивают из мешочка бочонки, вынимают из них вопросы и готовят на них ответы. Если игроки одной команды не смогут ответить на вопрос, то право ответа переходит к другой команде.

Вопросы

1. Она может иметь вид геометрических фигур (крыша)
2. Такой кистью могут рисовать и художники (филеночная)
3. Инструмент, одетый в меха (валик)
4. В чем нельзя удержать песок (в сите)
5. Какой особенностью отличается известь от пигмента (растворяется в воде)
6. Он на стройке и на пляже

И в стекле расплавлен даже (песок)

7. Маляр использует его в работе, а учитель – на доске (мел)

4-й конкурс «Эстафета из букв»

Ведущий: Каждой команде вручается конверт с заданием – загадкой и одинаковым набором букв, из которых нужно как можно быстрее составить слово – отгадку. (Смотреть конверт)

                               5-й конкурс «Ты – мне, я – тебе»

        Ведущий: Команды задают друг другу вопросы, подготовленные заранее (домашнее задание).

Команда «Мастерок»

1. Что нужно сделать, чтобы масляная краска при хранении не засыхала и чтобы на ней необразовывалась пленка?

(Положить на поверхность краски кружок из плотной бумаги, и залить тонким слоем олифы)

Команда «Кирпичики»

1. Что образуется на железе от воды?

(Ржавчина)

Команда «Мастерок»

2. Чем защитить стекло при окраске оконных рам?

(Полоской бумаги, смоченной в воде)

Команда «Кирпичики»

2. Где появились первые обои? (В Китае)

6-й конкурс «Да или нет»

Ведущий: От каждой команды по очереди к столу ведущего подходят по одному человеку. Участник читает фразу на карточке, и если он согласен с ней, то пишет «Да», а если не согласен пишет «Нет».

1. Основа здания – фундамент? (Да)
2. Штукатурить – покрывать стены, потолки слоем штукатурки. (Да)
3. Водоэмульсионная краска разбавляется олифой (Нет)
4. Цемент, известь, гипс – вяжущие материалы (Да)
5. От качества подготовки поверхности во многом зависит качество будущего изделия (Да)
6. Третий слой штукатурки – обрызг (Нет)
7. При выполнении обойных работ, помещение проветривают (Нет)
8. Окна служат для естественного обогрева (Нет)
9. Стены начинают красить от плинтуса (Нет)
10. Намазывают раствор теркой? (Да)

        При оценке ответов жюри обращает внимание на то чтобы они были правильными и полными.

        Жюри подводит итог игры:

Команда «Кирпичики» I место – 32 балла.

Команда «Мастерок» II место – 30 баллов.

        Победители награждаются ценными подарками.

        Все участники – сладкими призами и медалями.

        Для всех звучит музыкальный подарок.

        Выпускается листок – молния с результатами игры.