Жизненный и творческий путь легенды отечественной педагогики. 100-летию Василия Александровича Сухомлинского
классный час (6 класс)

Слайд 1

Ж изненный и творческий путь легенды отечественной педагогики 100-летию Василия Александровича Сухомлинского

Слайд 2

100-летие Василия Александровича Сухомлинского, которое отмечается в этом году, – событие, безусловно, не рядовое. Эта дата включена даже в международный календарь ЮНЕСКО

Слайд 3

-украинский педагог, кандидат педагогических наук (1955), -заслуженный учитель школы Украинской ССР (1958), - Герой Социалистического Труда (1968), -член-корреспондент Академии педагогических наук СССР (1968) Василий Александрович Сухомлинский

Слайд 4

Василий Александрович Сухомлинский (1918—1970) родился 28 сентября на Украине , в крестьянской семье. Поступил в педагогический институт, но, проучившись недолго, перешел с очного на заочное отделение.

Слайд 5

Василий Александрович Сухомлинский После войны, в 1947 г. вернулся в родные края и стал директором Павлышской средней сельской школы. Так, в 17 лет он стал учителем начальной школы; в 1939 г. закончил институт по специальности украинский язык и литература. Когда началась война ушел на фронт и был тяжело ранен — осколки снаряда остались у него в груди навсегда.

Слайд 6

Василий Александрович Сухомлинский Здесь им было написано 38 книг и десятки неопубликованный рукописей. 33 года (до самой смерти ) проработал Сухомлинский директором Павлышской школы и назвал эти годы «большим, ни с чем не сравнимым счастьем».

Слайд 7

«Здесь мне хотелось увидеть свои убеждения в живом творческом деле» «Уже в первые годы педагогической работы, — писал В.А. Сухомлинский, — мне стало ясно, что подлинная школа — это не только место, где дети приобретают знания и умения. Учение — очень важная, но не единственная сфера духовной жизни ребенка. Школа — это многогранная духовная жизнь детского коллектива, в которой воспитатель и воспитанник объединены множеством интересов и увлечений». Павлышская школа

Слайд 8

«Учение - это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием» В.А Сухомлинский

Слайд 9

Воспитание любви, уважения и преданности родным и близким. Воспитание потребности человека в человеке. Воспитание чувств сострадания, сопереживания, сочувствия, уважения к горю. Воспитание чуткости, отзывчивости . Главенство принципа гуманизма « Ты рождён человеком; но Человеком надо стать. Настоящий человек – это дух человеческий, который выражается в убеждениях и чувствах, воле и стремлениях, в отношении к людям и к самому себе, в способности любить и ненавидеть, видеть в мечте идеал и бороться за него ».

Слайд 10

Помните! . «Человек таков, каково его представление о счастье » В.А Сухомлинский