Проект 10 класса
проект (10 класс)

Общекультурный проект «Национальный калейдоскоп»

Актуальность.

       Сейчас в нашей современной жизни многие дети не помнят или не знают традиции разных народов, их песни, танцы, устный фольклор, игры, забавы, национальные блюда, костюмы.   Редко увидишь, когда старое поколение передает молодому,  все то, что относится к народным традициям.   Поликультурное воспитание призвано поддержать многообразие больших и малых народов в условиях глобализации современного мира. Хотелось бы продолжить межкультурное общение!

Цель проекта: «Формирование поликультурной личности, адаптированной к жизнедеятельности в социокультурной среде».

Задачи:

 -    развивать культурную грамотность;

-     воспитать интерес и уважение к национальной культуре в целом;

-     изучать национально-культурные традиции народов;

-     развивать творческие способности;

-     воспитывать личность уважающую обычаи, традиции народов;

-     подготовить и провести общими усилиями учащихся фестиваль «Национальный калейдоскоп».

Объект исследования:     учащиеся 5-11 классов лицея №8.

Предмет исследования:   культурные традиции народов.

Методы:     изучение, общение,  сравнение, сотрудничество.

План - сетка реализации проекта классов

Значимость проекта.

      Новизна и интерес проекта в том, что в нем удастся оптимально осуществить интеграцию видов деятельности, объединяющие  разные области знаний.

Реализация проекта предусматривает то, что его участники смогут поэтапно прожить подготовку к Творческой встрече, заключительному празднику, почувствовать, ощутить результат своей деятельности через показ национальных танцев, песен, игр, приготовление традиционных блюд. И самое важное, участники проекта могут общаться и делиться своими умениями и навыками в разной деятельности!  Общее дело сплотит коллектив в Творческом празднике!!!

Участники проекта:   ученики  10 А  класса.

Руководитель проекта:   Лысенко Светлана Александровна

Сроки реализации:   1 год

Формы реализации проекта:

Совместная организованная деятельность с детьми,

Концерты, игры, общение.

Продукты реализации проекта:   концерты, игры, национальные  блюда.  

Презентация проекта.

 Организация и проведение мероприятий.

1.  Опрос учащихся про участие в «Национальном калейдоскопе» в разных номинациях.

2.  Составление списка номеров.

3. Написание сценария совместного концерта.

4.  Концерт-фестиваль  для всех желающих.

5. Проведение совместно спортивных традиционных игр, забав (привлечение учителей физкультуры).

6.   Выставка национальных блюд и поделок на Дне лицея.

7.   Презентация проекта.

Вывод:

       Деятельность, осуществляемая по проекту для всех учащихся, была очень важна.    В процессе реализации проекта  был  накоплен определенный положительный  опыт, полученные знания, совместная деятельность и общение.

 В ходе реализации проекта, нами были созданы следующие продукты:

1.  Концерт.

2.  Игры.

3.  Приготовления блюд.

4.  Выставка поделок.

         За   время реализации  проекта проведена большая работа, ребята многому научились и многое приобрели,  узнали и увидели.  Такие проекты, как наш помогает сохранить традиции народов: их быт, песни, танцы, устный фольклор, ДПИ, знать и уметь приготовить вкусные национальные блюда.   И не маловажно,  общение и уважение  друг к другу!