Анализ воспитательной работы
материал

АНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

классного руководителя 6 класса Бухляевой Ю. А.

за 2019/2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

В течение всего учебного года продолжалась работа над сплочением классного коллектива, работа по развитию ученического самоуправления и творческих способностей учащихся, по привлечению родителей к подготовке и проведению общешкольных и классных мероприятий.

Воспитательная работа в классе была построена согласно общешкольному плану работы. Большую помощь в воспитательной работе оказывали родители.

Формы и методы работы в классе:

-классные часы на определенные темы;

-совместные трудовые дела;

-участие в общешкольных мероприятиях, в различных конкурсах, выставках, олимпиадах;

-внеклассные мероприятия.

При работе над задачей организация системы отношений через разнообразные формы воспитывающей деятельности коллектива класса формы проведения классных и внеклассных мероприятий подбирались с учётом возрастных особенностей и интересов обучающихся:

Классные часы проводились с учётом возрастных особенностей ребят (тематика: «Заблудившиеся в сети», «Совесть – наш внутренний судья», «Уважение и терпимость», «Семейные ценности» и т.п.).

К участию в общешкольных мероприятиях ребята относились ответственно. Весь класс включен в активную творческую деятельность, так как внеклассные мероприятия надолго запоминаются, они способствуют сплочению детского коллектива и созданию благоприятной эмоциональной атмосферы среди обучающихся и родителей.

Учащиеся активно вовлечены во внеурочную деятельность. Они посещают такие занятия, как «Азбука родного края», «Экос», «Школьные вести» и др.

Что касается успеваемости, то 2019-2020 учебный год 6 класс закончил со следующими результатами:  

• на «4» и «5» - 2 человека (Воробьёв Я., Сячин М.);
• на «3» и «4» - 1 человек (Григорьев М.).

Для контроля успеваемости учащихся были проведены следующие мероприятия:

-ежедневная проверка дневников;

-мониторинг оценок;

-посещение уроков;

-постоянная связь с родителями.

За прошедший учебный год были проведены родительские собрания: «Организация учебно-воспитательного процесса в 2019-2020 учебном году. Особенности обучения в 6 классе» (протокол № 1 от 05 сентября 2019 г.), по итогам I четверти было проведено родительское собрание, на котором были затронуты вопросы успеваемости учащихся, об ответственности родителей за безопасность детей в каникулярное время (протокол № 2 от 28 октября 2019 г.). На следующем родительском собрании в конце 3 четверти поднимались следующие вопросы: профилактика самовольного ухода детей из дома, профилактика гриппа и ОРВИ, об ответственности родителей за безопасность детей во время весенних каникул, об успеваемости по итогам 3 четверти (протокол № 3 от 06 марта 2020 г.).

Формирование здорового образа жизни -  одна из важнейших воспитательных задач. При решении этой задачи учитывались следующие составляющие:

- охват питанием;

- занятость в спортивных кружках.

Многие классные часы и беседы были посвящены здоровому образу жизни: «Мы в ответе за своё здоровье!», «Привычки – хорошие и плохие», «Я выбираю здоровье» и др. Систематически поднимались вопросы техники безопасности, поведения на улице, в школе и дома, соблюдения правил дорожного движения не только на территории села, но и при выезде в город.

В классе регулярно проводились влажные уборки, генеральные уборки. Ребята охотно принимали участие в общешкольных субботниках, мероприятиях, посвящённых здоровому образу жизни. Следует отметить, что в 2019-2020 учебном году снизилось количество пропусков уроков по болезни.

Таким образом, на новый 2020-2021 учебный год поставлены следующие задачи:

1. Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии.
2. Продолжить работу над формированием культуры речи, нравственным самосознанием и ответственностью.
3. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья (сохранение охвата питанием, формирование культуры поведения на улице и дороге).
4. Работа по овладению практическими умениями и навыками в творческой деятельности, по развитию интереса к внеклассной деятельности.
5. Продолжить работу над формированием сплоченного классного коллектива.

Классный руководитель:                                                                Бухляева Ю.А.