Муниципальный конкурс "Педагог года - 2023", номинация "Классный руководитель года"
материал

«Классный руководитель – это не профессия, а …»

       Если меня спросят, «что для тебя школа?», я с уверенностью могу сказать: «Сначала школа была мечтой, затем местом работы, а теперь – это образ жизни, это то, без чего я уже с трудом представляю себя» (фото с детьми).

     Школа – это маленькая страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, познавательного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. (фото)

   В этой стране учатся дружить, любить, быть интересным людям. Здесь «зажигают звезды»! (фото)

   В школьные годы каждый ребенок формируется как личность. И какая эта будет личность, зависит не только от семейного воспитания, но и от работы классного руководителя. (фото)

    Важно не упустить время, выявить склонности ребенка к определенным видам деятельности, помочь ему стать творческим человеком, не растерять и взять в будущую жизнь то лучшее, что есть в школьном возрасте. (фото)

    Жизнь школы наполнена разными событиями. Мы стараемся по максимуму вложить и взрастить в наших детях правильные ценности мира, любовь к Родине, природе, уважение и терпимость к ближнему, культуру собственного здоровья. (фото)

    С помощью гуманитарной общественной деятельности ученики на практике понимают и осознают важность человеческих отношений и тех ценностей, которые мы стараемся до них донести. Ведь только собственной вовлеченностью это вкладывается в культуру личности. (фото)

-Что же  самое интересное  в работе классного руководителя?

-  «Это прежде всего  увидеть мир в песчинке и рай в диком цветке, держать  бесконечность в ладонях и вместить вечность в один час, - это, наверное, и есть самое прекрасное в работе классного руководителя» (фото с детьми).

  - Что же является наиболее важным в работе классного  руководителя?

- Я отвечу так: «Важно стать таким учителем для каждого ребенка, чтобы он мог обратиться к тебе с любой проблемой, как свое родной маме» (фото доброе с детьми).

- О чем нужно помнить классному руководителю?

-Мой ответ таков: «Как сказал Максим Горький, в душе каждого ребенка есть невидимые струны! Если их тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат» (фото поющих детей)

А потому  главной  целью моей работы с классом является воспитание настоящего человека: грамотного, творческого, старательного  и отзывчивого(фото детей)

Мое кредо как классного руководителя: любить, понимать, принимать, сострадать и помогать.(фото В. Г. с детьми)

Мне кажется, что для воспитания детей нужен не великий ум, а большое сердце. Я хочу быть для своих учеников значимой, привлекательной, интересной, умной, тактичной, доброй, честной, справедливой, принципиальной. (фото В. Г. с детьми)

Тогда  им будет со мной хорошо и, прежде чем ошибиться, поступить не по совести, они будут вспоминать меня. (фото).

Пусть каждый мой ученик  с удовольствием  ходит в свой класс, с удовольствием учится, любит свою семью, стремится  ко всему новому и интересному, уважает в  себе и других человека (фото).

Мои  главные заповеди в работе с детьми:

• Главное достоинство учителя - чувство  справедливости (фото).
• Всегда можно найти то, за что похвалить (фото).
• Старайся видеть успехи детей и радоваться каждому их них (фото  детей с грамотами);
• Поручай детям такие дела, в которых они видели бы результат своей деятельности ( фото субботник, посадка деревьев);
• Дети в классе – твое отражение, старайся  постоянно работать над собой.

Я безмерно благодарна родителям, которые интересуются успехами своих детей, принимают участие в различных мероприятиях, откликаются на просьбы. Моё сердце переполняет радость, когда я вижу счастливые глаза ребят, которые с радостью  рассказывают о том, как вместе с семьёй провели выходные или праздники. (фото)

И в заключении хотелось бы подвести итог. Так кто же  такой – классный руководитель?

Говоря профессиональным языком, классный руководитель - ближайший и непосредственный воспитатель,  наставник учащихся. Он организует и направляет воспитательный процесс, объединяет усилия учителя, родителей и общества, отвечает за организацию воспитательной работы в своём классе.

        Опираясь на собственный опыт, я могу с уверенностью сказать, что на классном руководителе лежит огромная ответственность.  Я уверена: классный руководитель – это не должность, а призвание. Только человек, любящий детей и понимающий их психологию, умеющий найти подход к каждому, понять, подбодрить, вселить уверенность, воспитать личность – только такой педагог способен стать «классным» классным руководителем!  

    Профессия учителя – нелёгка, но я ни разу ещё не пожалела, что выбрала именно её.  В этой работе много трудностей, но суметь их преодолеть и увидеть потом результаты своего труда  –  это доставляет мне радость.

     Закончить свое выступление мне бы хотелось словами известного английского педагога Александра Нейлла: «Я не лидер и не хочу им быть, моя награда- не в похвалах, не в титулах, а просто в радости , которую мне доставляет работа, выполняемая мною с душой и энергией»