Конспект урока по трудовому обучению в 6 классе «Особый ребенок»
план-конспект по теме

Этапы урока

Ход урока

1.Оргмомент.

2.Сообщение темы урока.

3. Повторение свойств бумаги.

4.Подготовка к работе.

5.Повторение техники безопасности.

6.Просмотр слайдов.

7.Физминутка (под музыку)

8.Выполнение работы по плану.

9.Динамическая пауза под музыку.

10.Оформление работы.

11.Игра.

12.Рассказ учащихся  о работе на уроке. Рефлексия.

13.Итог урока.

-Добрый день! Какой праздник скоро наступит?

Новый год идет по свету

В колеснице мчится,

 И снежинок вереница

Вслед за ней кружится.

-Да, ребята, Новый год совсем близко, и сейчас я приглашаю вас в новогоднюю мастерскую, где мы с вами будем мастерить вот такую необычную, но очень красивую снежинку, похожую на цветок,  для украшения нашего класса.

-Из чего сделана наша снежинка? (Из белой и креповой бумаги)

-Какими свойствами обладает бумага? Перечислите. (Мнется, режется, гнется, держит форму, клеится).

Проверим все ли готово к работе? Я буду называть, а вы будете кивать головой, если у вас есть этот предмет и крутить головой, если нет.

(Клеенка, подставка для мусора, лист белой бумаги, ножницы, клей, шаблон.

Каким опасным инструментом мы будем пользоваться? Расскажите правила работы с ножницами.

Вот теперь мы почти готовы к работе. Но сначала мы посмотрим, какие бывают снежинки. Просмотр слайдов.

Посмотрите, какие красивые снежинки! Они как будто хрустальные, звонкие и прозрачные. Все линии четкие, симметричные. Очень хочется потрогать их, взять в руки.

-Снежинки на ощупь холодные, поэтому мы сначала немного разогреем руки.

Мы снежинки вырезные, (показывают снежинку)

Много лучиков у нас, (соединяют подушечки пальцев)

Закружились, завертелись, (вращение кистями)

Ты поймай дружочек нас. ( ловят снежинки, сжимают ладони в кулачки)

Работать будем по плану. Он у меня на доске. Снежинку будем делать из квадратного листа бумаги. Складываем лист по диагонали. Срезаем лишнее. Складываем треугольник еще раз пополам. Берем шаблон, кладем его к центральной части листа. Обводим. Вырезаем. Сверяем с образцом.

Белый снег пушистый (руки через стороны вверх, покачивания руками над головой
В воздухе кружится (руки за голову, повороты туловища)

И на землю тихо
Падает, ложится.
(присели, руки плавно опустили на пол)
И под утро снегом

Поле забелело, (Развести руки в стороны)

Точно пеленою
Всё его одело.
( руки сложить крестиком на плечи).

. Складываем снежинки. Украшаем креповой бумагой.

Теперь из снежинок устроим настоящий снегопад. Проверим, чья снежинка первой долетит до пола. А теперь чья снежинка дольше продержится в воздухе. А чья снежинка не перевернется?

Молодцы, поиграли. А теперь я предлагаю вам прикрепить свои снежинки к картинкам, которые находятся на доске. Все эти картинки как-то связаны с нашим уроком. Каждый должен связать картинку с нашим уроком.(Рассказы детей с помощью учителя)

Ну что ж, наша мастерская закончила свою работу. Чему мы научились на уроке? Понравилось вам делать снежинки? Я надеюсь, что ваши умелые ручки изготовят еще много красивых снежинок для украшения нашего класса и вашего дома к Новому году.