Математическая олимпиада в 7 классе на тему: " Счёт в пределах 1000".
методическая разработка (7 класс) по теме

ГБС(К)ОУ школа – интернат

станицы Вознесенской

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА

на тему: «СЧЕТ В ПРЕДЕЛАХ 1000»

Учитель:

Макарова Н.А.

Математическая олимпиада

на тему: Счет в пределах 1000»

Цели:        - закрепить знания о сложении и вычитании, умножении и делении в пределах 1000;

        - развивать умственные способности, связанные с формированием устойчивых познавательных интересов, самостоятельность в поисках способов решения поставленных задач;

        - расширять кругозор учащихся.

Оборудование: карточки с ребусами и веселыми задачами; рисунок ракеты, карточки – «ракеты» с цифрами.

Ход занятия

I Организационный момент

- Сегодня у нас необычное занятие. Мы совершим полет в космос.

II Сообщение темы и цели:

Тема нашего занятия «Счет в пределах 1000»

III Работа по теме:

1. Мы летим на ракете. Необходимо найти путь движения нашей ракеты. Для этого соединим планеты. Ответ одного примера на карточке – «планете» является началом следующего.

15-5

10:5

35

62

23

9:3

12-3

2. Ребусы

с3жи                        5ница

100                        7я

40а                        3тон

6,                        3ко

3буна                        ме100

3. Задачи – смекалки

1. Катя и Света решили встретиться. До места встречи каждая из них шла 10 мин. Сколько времени потратили обе девочки?                                                                                                 (10мин.)
2. В комнате четыре угла. В каждый угол Наташа посадила по кукле. Против каждой куклы сидят ещё по три куклы. Сколько всего кукол?                                                                        (4)
3. В школу шли 5 мальчиков. На пути они встретили ещё трех мальчиков. Сколько всего мальчиков шло в школу?
4. Курица,  когда стоит на двух ногах, весит 2кг. Сколько будет весить курица, если она станет на одну ногу?                                                                                                                (2кг)
5. Сын спросил у отца, сколько ему лет. Отец ответил: « Если к моим годам прибавить полсотни и еще 5 лет, то мне будет 100 лет». Сколько лет отцу?                                                        (45)

6. У мамы крольчихи 4 сына крольчонка. У каждого по 2 сестры. Сколько всего детей у мамы крольчихи?                                                                                                                        (6)
7. Злая Колдунья превратилась в Белоснежку и испекла для 7 гномов 40 пирожков с гвоздями. 3 гнома отказались от угощенья, а остальные разделили пирожки поровну и кинули их в колдунью. Половина пирожков, брошенных каждым гномом, попала в колдунью, а другая половина пролетела мимо неё. Сколько пирожков с гвоздями попало в колдунью?                                                        (20)

8. Рыболов за 2мин. Поймал 4 рыбки. За сколько минут он поймает 8 таких же рыбок? (на вопрос задачи ответить нельзя).

9. Маме для засолки огурцов нужно 2кг соли. Дома в большой коробке лежало 9кг. Мама взяла у соседки чашечные весы. Соседка долго искала гири и нашла только гири в 50г и 200г. Мама подумала-подумала и за три раза смогла отмерить нудное количество соли. Как она это сделала?

10. Запасливая мама купила 7 сковородок весом 1кг, 2кг, 3кг, 4кг, 5кг, 6кг, 7кг. Чтобы папа отнес эту замечательную покупку домой, она разложила эти сковородки в 4 сумки, причем умудрилась добиться тог, чтобы сумки весили одинаково. Каким образом она смогла это сделать?

11. Мама с папой вернулись из  отпуска и рассказали сыну такую историю. Когда они приехали в отель, то увидели, что ключи от трех чемоданов перепутались. Папа сказал, что развлечение на целый день у них уже есть - они будут подбирать ключи к чемоданам. А мама ответила,  что сможет подобрать ключи к чемоданам с 3 проб. Папа засмеялся: «Если ты сумеешь  это сделать, то сразу же идем покупать тебе новое платье!» Мама вдохновенно взялась за работу. Привезла ли мама новое платье?

12. Мама решила поджарить на ужин 3 котлеты. Было у неё на приготовление этого ужина ровно 3 мин. Как ей удалось это сделать, если на сковородке помещается всего 2 котлетки, а чтобы поджарить котлету с одной стороны, требуется 1 минута?

13. Кто назовет 5 дней подряд, не пользуясь указанием чисел месяца, не называя дней недели?                                

                                (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

14. На березе сидели 2 вороны и смотрели в разные стороны: одна – на юг, другая – на север. –У тебя, - говорит первая ворона, - лапки в грязи.

- А у тебя, - отвечает вторая, - клюв в земле.

Как же так? Смотрят в разные стороны, а друг друга видят?

        (они смотрят друг на друга, а это и есть - в разные стороны)

4. На доске примеры с пропущенными числами. Расставить карточки ракеты куда необходимо.

3 … = 27                …5 = 25                30 - … = 15

… - 8 = 30                36 = …                40 + 40 =…

    5

   80

    9

   38

   15

   18

18

IV Подведение итогов меропрятия.