План-конспект исследовательской деятельности "Почему празднуют день победы?"
план-конспект на тему

                                       Учитель-логопед Долганова В.Г.

План-конспект исследовательской НОД

(старший дошкольный возраст)

Тема: «День Победы»

Проблема: « Почему празднуют День Победы?»

Образовательные задачи:

• уточнять представления детей о событиях Великой Отечественной войны, дне победы;
• совершенствовать дилогическую и монологическую формы речи, поощрять попытки высказывать свою точку зрения в ответ на поставленный вопрос;
• обогащать словарный запас прилагательными,

Развивающие задачи:

• развивать стремление воспитанников выражать свое отношение к окружающему, формировать умение оценивать свои поступки и поступки других людей;

Воспитательные задачи:

• формировать такие качества как сочувствие, отзывчивость, уважение к истории.

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативная, познавательная, речевая, художественно – эстетическая.

Предварительная работа: сбор материалов для выставки к дню победы; чтение: Е.А. Благинина «Шинель», Л.А. Кассиль «Памятник советскому солдату», просмотр презентаций: «Великая Отечественная война», «Дети войны 1941-1945», участие в акции «Георгиевская лента».

 Оборудование: Георгиевская лента, экран, проектор, презентация «День победы», бумага, карандаши, кисти, тычки, ватные палочки, гуашь, палитра, баночки с водой,

Ход    

I этап  Постановка проблемы: В руках педагога Георгиевская лента Звучит песня «День победы» (Д. Тухманов)

Ребята, что это?

Символом чего она является?

А о чем эта песня?

Почему празднуют день победы?

II этап  Гипотезы детей:

• праздник,
• день, когда победили,
• когда поздравляют ветеранов,
• день, когда освободили нашу страну от врагов.

III этап  Сбор информации, обработка, хранение.

Чтение статьи из энциклопедии: (https://ru.wikipedia.org)  

День Побе́ды — праздник победы Советской армии и советского народа над нацистской Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 годов. Установлен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1945 года[2] и отмечается 9 мая каждого года.

В День Победы производится организованное шествие к Могиле Неизвестного Солдата (в Москве), парад в городах-героях, праздничный салют.

Просмотр презентации «День победы»

Беседа:

Как обычно празднуют день победы?

Как вы думаете, что такое «подвиг»?

Как называют человека, совершившего подвиг?

За что наши солдаты отдавали свою жизнь?

Дидактическая игра «Подбери признак» дети передают из рук в руки ленту, называя каждый  по одному слову:

Война (какая?) …

Ветеран (какой?) …

День победы (какой?)

Рисование «Салют победы»

Чем обычно заканчивается «День победы»? Давайте и мы нарисуем наш салют и 9 мая подарим эти рисунки ветеранам.

Рисование салюта разными техниками по выбору ребенка (смятой бумагой, набрызгивание, пальчиками, тычками, ватными палочками).

Подведение итогов

Что еще мы можем сделать для ветеранов? (говорить спасибо, подарить цветы, помогать в повседневных делах)  

Приложение 1