Улучшаем концентрацию внимания
статья на тему

Улучшаем концентрацию внимания

Разноцветная геометрия

Дайте ребенку лист бумаги, цветные карандаши и предложите ему нарисовать в ряд 10 квадратов или других геометрических фигур. Когда малыш закончит рисовать, скажите, чтобы он слушал очень внимательно каждое ваше слово, иначе игра не получится. «Послушай, что я скажу: закрась второй, четвертый и шестой квадраты синим карандашом». Если ребенок переспрашивает, ответьте: «Это такая игра: нужно послушать только раз и сделать так, как тебе запомнилось». Если ребенок выполнит задание игры успешно, ее желательно усложнить.

Вот один из вариантов этой игры. Можно увеличить количество фигур (либо нарисовать несколько различных фигур). В таком случае задание будет выглядеть приблизительно так: «Нарисуй в один ряд 3 квадратика, 4 кружка и 3 треугольника. Теперь закрась первый кружок, третий квадратик и второй треугольник синим цветом». Примечательно, что такой вариант задания развивает также и переключение внимания.

Волшебная табличка

Нарисуйте для занятия две таблицы на картонных листах формата АЗ. Таблицы сделайте в виде больших квадратов, разделенных на 9— 12 секторов секторе нарисуйте одну геометрическую фигуру, не похожую на остальные цветом, величиной или формой. Первая таблица должна быть черно - белая, большая по величине, — цветной.

Положите перед малышом расчерченную таблицу (первоначально черно-белую, потом  с цветными фигурами). Теперь попросите ребенка найти в таблице фигуру, расположенную между двумя кругами или под прямоугольником; выше квадрата; одновременно между двумя кругами и двумя квадратами. Каждый раз при ответе обращайте внимание ребенка на цвет фигуры.

Другой вариант игры такой: «Я тебе покажу фигуру. Над какой фигурой она расположена? Выше какой фигуры она находится? Покажи фигуру, которая выше (ниже) ее. Какие фигуры находятся слева (справа)? А какие — по диагонали (вверх и вправо, вниз и влево)?»

Попробуйте сами придумать вопросы, которые вы зададите ребенку.

Полоски с фигурами

        Положите перед ребенком полоски, на которых изображены геометрические фигуры. Вам также понадобится набор карточек (фигуры, изображенные отдельно) Попросите малыша найти полоску, на которой, например, квадрат выше остальных фигур; круг в самом низу; треугольник под кругом.

        По правилам игры от ребенка требуется выложить ,заданную последовательность из карточек с фигурами, сравнить с полосками и выбрать правильную. Полоски расположить горизонтально и потренироваться в -умении различать понятия «справа» и «слева». Если ребенок легко находит полоску, называемую вами, раскрасьте фигуры в различные цвета. Теперь в характеристике полоски появится название цвета. Можно также изменить размеры (сделать фигуры большими, средними и маленькими). Кроме того, можно вместо  фигур использовать разноцветные буквы и цифры.