Тестовые задания по СБО 6 класс.
тест (6 класс) на тему

Тестовая карта по СБО 6 класс. 1 четверть.

Инструкция по проведению теста. Критерии оценок.

1. Тестирование проводится учителем, который работает в данном классе.
2. Перед проведением теста учитель лично проверяет готовность рабочих мест к проведению работы, наличие необходимых принадлежностей.
3. Работа проводится  в том классе, где всегда проходят занятия.
4. Сопровождает тестирование ассистент.
5. Тестирование рассчитано на 40 минут.
6. Перед началом работы учитель должен объяснить учащимся, каким образом выделять правильные ответы в тесте (зачеркиванием, обведением, подчеркиванием) и пояснить, что правильный ответ может быть только один.

Необходимо объяснить учащимся, что если они затрудняются в выполнении задания, необходимо перейти к следующему, а когда останется время, то вернуться к предыдущему.

7. Ассистент может в ходе проведения урока помочь детям со слабой техникой чтения прочитать вопросы и ответы, но при этом выбрать ответ учащийся должен самостоятельно.
8. За 2 минуты до окончания времени проведения теста, учитель должен предупредить детей об окончании работы.
9. Проверить правильность заполнения бланка (Ф.И., класс).
10. Учитель проверяет правильность ответов учащихся, подсчитывает количество правильных ответов, выставляет оценки, согласно критериям.

 Критерии оценок:

9-10 правильных ответов – оценка «5»;

7-8 правильных ответов – оценка «4»;

4-6 правильных ответов – оценка «3»;

оценка «2» не выставляется.

Тестовая работа по СБО 6 класс. 1 четверть.

Ф. И. учащегося…………………………………….

Класс…………………………………………………

Дата проведения…………………………………….

1. Читать книгу правильно

А). Лежа на диване.

Б). Во время приема пищи.

В). В полутемном помещении.

Г). Сидя за столом, при хорошем освещении.

2. Смотреть телевизор можно

А). С утра и до вечера.

Б). Не более 1 часа подряд, потом необходимо сделать перерыв, подвигаться.

В).  10 часов в день.

Г). Пока не закончатся все интересные передачи.

3. Какие напитки губительно влияют на организм человека.

А). Алкоголь.

Б). Чай.

В). Сок.

Г). Минеральная вода.

4. Что говорит об опрятном виде человека.

А). Неухоженная прическа.

Б). Чистая обувь, выглаженная одежда, аккуратная прическа.

В). Грязная обувь.

Г). Оторванные пуговицы на пальто.

5. Какими электроприборами можно пользоваться

А). С целым корпусом, но с неисправным шнуром.

Б). С неповрежденным корпусом и с изолированным шнуром.

В). С разбитым корпусом.

Г).  Со шнуром, на котором нарушена изоляция.

6. Что можно делать, при использовании электроприборов.

А). Дотрагиваться до прибора мокрыми руками.

Б). Использовать  исправный прибор и только по его назначению.

В). Оставлять включенные электроприборы без присмотра.

Г). Обертывать электроприборы горючими материалами (бумагой, тканью).

7. Перед приготовление пищи нужно

А). Надеть специальную одежду и головной убор, вымыть руки.

Б). Надеть школьную форму.

В). Погладить кошку.

Г). Распустить волосы.

8. Чтобы купить доброкачественные продукты, вы поступите следующим образом

А).  Купите продукты в красивой упаковке.

Б). Купите продукты с истекшим сроком годности.

В). Проверите срок годности и внешний вид продуктов, оцените целостность упаковки.

Г). Возьмете любые продукты, которые вам предложит продавец.

9. Хранить продукты в холодильнике нужно

А). Сложив все на одну тарелку.

Б). В открытом и развернутом виде.

В). Не соблюдая температурный режим хранения.

Г). Отдельно друг от друга, в закрытых контейнерах, при определенной температуре.

10. Что нельзя делать при заваривании чая:

А). Ополоснуть чайник кипятком.

Б). Засыпать в чайник заварку.

В). Залить холодной водой.

Г). Дать настоятся 5 минут.

Ключ к тесту для 6 класса за 1 четверть.

Итоги проведения тестовой работы по социально-бытовой ориентировке.

Класс _____ Учитель ___________________ Дата проведения _________

Разделы__________________________________________________________________

Число учащихся по списку ______человек, выполнявших работу _____  человек.

Оценка «5» - ____ учащихся………………………………………                    ……% от общего количества учеников, выполнявших работу.

Оценка «4» - ____ учащихся……………………………………………………       …..%

Оценка «3» - ____ учащихся……………………………………………………       ……..%

Средний балл ____________

Не справились с заданиями _______ учащихся, _______%

Фамилии ______________________________________________________________

Анализ тестовой работы

Учитель _________________________________ Класс ____7______________

Тема ____________________________________________________________

 Дата проведения _________________________________________________

Количество учащихся в классе -  ______чел.

Количество учащихся, присутствовавших на уроке -  ______чел.

Количество учащихся, писавших работу  - _____ чел.

Выполнили  работу на оценку «5» - _____чел.

Выполнили работу на оценку «4» - ______ чел.

Выполнили работу на оценку «3» - ______чел.

Средний балл выполненных работ - _____

Допустили ошибки в заданиях по следующим темам:

Личная гигиена - _____чел.

Семья - ____ чел.

Жилище - _____чел.

Средства связи - _____чел