Классный час "Инструктаж по правилам поведения во время летних каникул"
классный час (5 класс)

 Правила безопасности на летних каникулах

Цель: обобщить знания учащихся по правилам поведения на летних каникулах.

Задачи:

-формирование знаний у детей о правилах безопасности в летний период;

- развитие внимания, мышления и речи;

- воспитание бережного отношения к своему здоровью.

Форма проведения: тематический классный час, этическая беседа.

Ход классного часа:

1. Организационный момент:

Здравствуйте дорогие ребята, я очень рады вас видеть!

Лето – наверняка ваше любимое время года. Даже есть такая поговорка: лето – это маленькая жизнь.

Как вы думаете, что на свете всего дороже? (Жизнь)

Как вы понимаете это слово? Что с ним связано? (Здоровье)

А что влияет на наше здоровье? (Питание, спорт, профилактика вредных привычек, соблюдение правил безопасности, правильный отдых).

Что такое безопасность? Какое отношение имеет это слово к здоровью? Вы уже догадались, о чем пойдет речь на нашем классном часу? (Да, о правилах безопасности на летних каникулах)

Ребята вы совершенно правы. Давайте мы сегодня поговорим о том, что поможет вам сохранить свое здоровье во время летних каникул.

2. Основная часть

Ребята, давайте проверим, как вы умеете разгадывать загадки.

1.Все ест, не наедается, а пьет – умирает. (Огонь)

2.Плывет электроход то взад, то вперед. (Утюг)

3. В маленьком амбаре держат сто пожаров. (Спички)

4.Без ног бежит, без огня горит, без зубов, а кусается. (Электрический ток)

Какие вы молодцы, правильно отгадали все наши загадки.

Пожарная безопасность

 Ребята, а какие вы знаете правила безопасности, которые помогут вам избежать пожара?

-Нельзя оставлять утюг, газовую печку и электроприборы включенными и без присмотра;

-нельзя трогать оголенный провод самому, а позвать взрослого;

-не зажигать фейерверки в помещении.

Солнечный ожог

Ребята, а вы когда-нибудь слышали о солнечных ожогах?

Что такое солнечный ожог?

Это ожог, полученный в результате долгого пребывания на солнце.

Ведь солнечные ожоги вовсе не так безобидны, как думают многие. А для того чтобы избежать таких ожогов, необходимо соблюдать следующие меры безопасности:

• Одеваться в легкую одежду
• На голову надевать шляпу, кепку или панаму
• Нельзя находиться под прямыми солнечными лучами с 12:00 до 16:00

Внимание, клещи!

Скажите, что вы знаете о таком насекомом, как клещ?

Клещ маленького размера, пьет кровь, переносчик многих инфекции опасных для человека.

Техника безопасности, которая поможет вам избежать укуса клеща:

• Не следует без особой необходимости залезать в непроходимые чащи низкорослого кустарника, таких как: малина, ольха, орешник.
• Перемещаясь по лесной дороге, не срывайте веток, т.к. этим действием вы стряхиваете на себя большое количество клещей.
• Ноги должны быть полностью прикрыты
• Спортивные штаны, трико (желательно с гладкой поверхностью) должны быть заправлены в штаны
• Обязательно наличие головного убора
• Длинные волосы желательно спрятать под головной убор
• После похода по лесу, необходимо проверить (стряхнуть) как верхнюю одежду, так и нижнее белье.
• Осмотреть все тело
• Обязательно расчесать волосы мелкой расческой. Если вы обнаружили ползущего клеща, его необходимо сжечь. Помните, клещи очень живучи, раздавить его невозможно.

Если вы обнаружили клеща, который уже впился вам в кожу:

1. Ни в коем случае не дергайте его самостоятельно, так как вы можете оторвать тело от головы (голова может существовать отдельно от тела)
2. Для удаления клеща, необходимо залить его камфорным или растительным маслом, через 10 -15 минут аккуратно вытащить клеща пинцетом.
3. Место укуса смазать зеленкой или йодом.

Скажите, бывали ли с вами случаи, когда к вам подходили незнакомые

люди? А что вы делали в таких ситуациях?

Общение с незнакомыми людьми

Предлагаю вам  правила, которые помогут вам не стать жертвой мошенников.

- Нельзя открывать дверь не знакомым людям; если кто- то пытается залезть в квартиру, то надо звонить 02;

-нельзя доверять незнакомым людям, которые якобы пришли по просьбе родителей.

Можно разговаривать с теми людьми, которых представил папа или мама.

А сейчас я вам предлагаю обсудить несколько ситуаций.

• Если на улице к тебе обратился незнакомый человек, как ты с ним будешь разговаривать?
• Незнакомая женщина предлагает проводить тебя домой и говорит, что она твоя тетя. Что ты ей ответишь?
• Что ты будешь делать, если незнакомый человек предлагает сесть тебе в машину и поехать с ним на съемки «Ералаша»?
• Если к тебе обратился незнакомый молодой человек, он говорит, что его к тебе прислала мама за ключами, а сама ждет тебя у подъезда, а он забыл, где ты живешь, что надо сделать?

Велосипед

Наверняка у многих из вас есть велосипед. Конечно, велосипед приносит большую пользу для нашего здоровья. Он укрепляет мышцы, как тела, так и сердца, так же улучшает дыхательные процессы. Но нельзя забывать, что велосипед может быть и опасным. Чтобы с вами ничего не случилось, следует помнить некоторые правила:

• Надо использовать шлем, наколенники, налокотники, защиту ладоней – перчатки.
• Следите, чтобы велосипед был исправлен
• Обратите внимание на защиту цепи
• Следует ездить на специально отведенной дорожке.

Существуют специальные дорожные знаки, которые помогут вам определить, где можно ездить на велосипеде, а где нельзя. Посмотрите на доску. Вот этот знак показывает: что дорожка, где установлен этот знак, предназначена только для велосипедистов. Следующий знак показывает, что эта дорожка для пешеходов и велосипедистов. А этот знак, который запрещает движение велосипедов.

Закрепление:

Ребята расскажите, что нового вы сегодня узнали?

Я думаю, что наше сегодняшнее мероприятие помогло вам оценить важность выполнения этих правил, ведь порой от этого зависят наше здоровье и даже жизнь.  Помните: ваша жизнь и здоровье  в ваших руках!

 На этом наш классный час заканчивается. Всем спасибо и до скорых встреч. Желаем вам весело, активно, а главное безопасно провести свои летние каникулы.

Использованная литература:

1.Амбарцумян В. Безопасность личности // ОБЖ, 2008, № 1.

Безопасность жизнедеятельности / Под ред. Э.А. Арустамова. – М.: Юнити, 2006.

2.Волков В. Как избежать беды. – М.: Вита-пресс, 2007.

Интернет-ресурсы:

1.https://doc4web.ru/obzh/klassniy-chas-na-temu-bezopasnost-na-letnih-kanikulah.html

2.https://infourok.ru/klassniy-chas-na-temu-bezopasnost-v-letniy-period-2537993.html