Презентация "Применение игровых технологий на уроке биологии и внеклассной деятельности в коррекционной школе".
презентация к уроку

Слайд 1

ГБОУ « Новошинская С (К) Ш» Мастер класс учителя биологии Ваниной Екатерины Владимировны на тему «Использование игровых технологий в формировании экологической культуры у обучающихся с ОВЗ на уроках биологии и во внеурочной деятельности в коррекционной школе ». 2022г.

Слайд 2

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА Ванина Екатерина Владимировна Педагогический стаж – 13 лет «Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, и шагать в ногу со временем, достоин быть Учителем» Конфуций

Слайд 3

АКТУАЛЬНОСТЬ Развитие познавательного интереса обучающегося Развитие самостоятельности Развитие творческого потенциала обучающегося

Слайд 4

«…ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра» А. С. Макаренко «Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А.Сухомлинский

Слайд 5

КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР настольные дидактические подвижные деловые интеллектуальные интерактивные Герман Константинович Селевко профессор, кандидат педагогических наук, автор «Энциклопедии образовательных технологий»

Слайд 6

это вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, реализующих ряд принципов игрового, активного обучения и отличающихся наличием правил, фиксированной структуры игровой деятельности и системы оценивания, один из методов активного обучения. Игры-упражнения Игры-путешествия Игры-соревнования Сюжетно- ролевые Дидактические игры - и г р а

Слайд 7

ИГРЫ НА УРОКАХ

Слайд 8

ИГРЫ НА УРОКАХ

Слайд 9

Переставьте буквы в данных словах так, чтобы получились названия продуктов питания или блюд: атлас кума смола угар шпала салат мука масло рагу лапша

Слайд 10

ПРИМЕНЕНИЕ ИГР Игровые технологии можно применять на любом этапе Урока и на любом типе урока: Урок – изучение нового материала Урок – закрепление Урок - обобщение Урок – повторение

Слайд 11

Игровые технологии Способствуют повышению интереса, активизации и развитию мышления; Сложность в организации и проблемы с дисциплиной; «ЗА» «ПРОТИВ» Несет здоровьесберегающий фактор в развитии обучения ; Способствует использованию знаний в новой ситуации; Является естественной формой труда ребенка; Способствует объединению и формированию коллектива, ответственности . Подготовка требует больших затрат времени ; Увлекаясь игрой можно потерять образовательное содержание; Сложность в оценке обучающихся.

Слайд 12

использование игровых технологий обеспечивает гибкость образовательного процесса, повышает познавательный интерес учащихся, способствует творческой активности. В Ы В Д О Ы

Слайд 13

Учение только тогда станет для детей радостным и привлекательным, когда они сами будут познавать мир в подлинном смысле этого слова.

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!