Классный час "250 - летие со дня основания Эрмитажа"
классный час по краеведению на тему

Классный час на тему:

«250-летие со дня основания Эрмитажа»

                                                                                                               Классный руководитель:

                                                                               Петришена С.Н.

                                                                              3 «Б» класс «Особый ребенок»

2014-2015 учебный год

Классный час «250-летие со дня основания Эрмитажа».

Цель:  дать представление учащимся о дате: «250-летие со дня основания Эрмитажа».

Задачи:

1. Познакомить  учащихся с Государственным музеем Эрмитаж в Санкт- Петербурге.
2.  Расширить  знания об истории и архитектуре России.
3.  Развивать мышление, воображение, восприятие, познавательную активность учащихся.
4. Воспитывать патриотизм.

Методическое оснащение: компьютер; компьютерная презентация; иллюстрации.

Ход классного часа:

1. Приветствие.

- Ребята, сегодня мы  с  вами  собрались  в   честь   знаменательной  даты,

посвященной 250-летию со дня основания Эрмитажа. Это важная дата для нашего города, нашей страны.

2. Сообщение темы.

      - Сегодня я вам расскажу о Государственном музее в Санкт-Петербурге, который называется Эрмитаж.

      Учитель показывает иллюстрации о Государственном музее Эрмитаж в Санкт-Петербурге.

      - А как вы думаете, ребята: Что такое музей? Как вы понимаете?

Учитель дает определение:

      - Музей -  это постоянное место расположения, кладовая сокровищ, хранение экспонатов, картин, проведение выставок, там собирают предметы старины.

      - Таким музеем является Государственный Музей Эрмитаж.

     3. Рассказ об Эрмитаже.

         - Эрмитаж - один из самых крупных, известных и красивых музеев мира.

Эрмитаж возник в 1764 году,  как частное собрание Екатерины II, после того как ей были переданы из Берлина 317 ценных картин из частной коллекции живописи Йоханн Эрнст Гоцковский в счёт его долга князю Владимиру Сергеевичу Долгорукову. Из 317  картин, переданных в Россию в 1764 году, сегодня в Эрмитаже сохранились 96 полотен. В 1852 году, из сильно разросшейся коллекции был сформирован и открыт для посещения публики Императорский Эрмитаж.

Современный Государственный Эрмитаж представляет собой сложный музейный комплекс. Основная часть музея занимает пять зданий, расположенных вдоль набережной реки Невы в центре Санкт-Петербурга - Большой  Эрмитаж, Малый  Эрмитаж, Зимний  дворец, Новый  Эрмитаж,

Главный штаб, Дворец Меншикова, Эрмитаж театр и зал, главным из которых принято считать Зимний дворец.

На сегодняшний день коллекция музея насчитывает около трёх миллионов произведений искусства и памятников мировой культуры, начиная с каменного века и до нашего столетия.

Экспозиция музея показывает развитие мирового искусства с каменного века до конца XX столетия. Большое значение имеет собрание первобытного искусства и археологических культур с территории бывшего СССР, особенно, например, богатейшая в мире коллекция т. н. скифского золота. Представлены многочисленные образцы керамики, бронзовое литье, каменные плиты с петроглифами.

Картинная галерея «старых мастеров» отражает вкусы собирателей — российских императоров.  

Среди собрания старой европейской живописи — «Мадонна Бенуа» Леонардо да Винчи, «Юдифь» Джорджоне, «Женский портрет» Корреджо, «Дама в голубом» Гейнсборо. Музей обладает богатыми собраниями картин Рубенса, Рембрандта, Ван Дейка и др.

Давайте рассмотрим картину «Дама в голубом». Это единственная картина выдающегося английского художника Томаса Гейнсборо, представленная в России. Принято считать, что на ней изображена герцогиня Елизавета де Бофор, дочь адмирала Боскауэна. И считается воплощением женственности и аристократического изящества.

А теперь посмотрите на другую картину. Она называется «Чёрный квадрат». Эта картина Казимира Малевича – одна из самых известных работ русской авангардной живописи. Это направление искусства, которое использует для описания окружающих форм, пространства и движения простые геометрические формы. В наше время это направление получило широкое распространение в организации пространства жилых и общественных помещений, дизайне, оформительском искусстве.

А теперь посмотрим, что же из себя представляет Эрмитаж внутри.

Сам Эрмитах 3-х этажный и насчитывает около 132 комнаты. Сегодня мы с вами просмотрим несколько залов Эрмитажа.

Парадная лестница служила в царское время входом в императорский музей Новый Эрмитаж, открытый в 1852 г. Здание было возведено по заказу царя Николая I архитектором Лео фон Кленце. Двадцать колонн серого гранита украшают верхнюю галерею. На площадке размещены произведения европейской скульптуры XIX в., а также вазы и торшеры, созданные русскими камнерезами XVIII-XIX вв.

Итальянский кабинет – один из небольших залов Нового Эрмитажа. Украшения стен посвящены истории любви богини Венеры. В зале находится один из шедевров Эрмитажа - скульптура Микеланджело "Скорчившийся мальчик".

Белый зал был создан А. П. Брюлловым к свадьбе будущего императора Александра II в 1841 г. Все здесь выдержано в белых тонах. В центральной части зала помещены фигуры древнеримских богов.

   Большой Итальянский просвет - это один из трех огромных парадных

залов Нового Эрмитажа, имеющих "верхнее освещение". Оно предназначенных для больших, крупноформатных картин. В зале развернута экспозиция итальянской живописи XVII-XVIII вв., в которой можно видеть работы таких знаменитых мастеров, как Л. Джордано, Дж. Креспи, А. Канале, Ф. Гварди, Дж. Б. Тьеполо. Зал украшают изделия русских мастеров-камнерезов XIX в.

Малахитовый зал  служил парадной гостиной императрицы Александры Федоровны, жены Николая I. Украшения зала и предметы обстановки созданы в технике "русской мозаики». В этом зале представлена экспозиция изделий декоративно-прикладного искусства ХIХ в.

     4. Подведение итога.

    На  этом  наш  классный  час  подошел  к  концу.  Сегодня   мы   с   вами

познакомились  с  самым красивым   музеем   нашего  города – Эрмитажем.

В этом году ему исполняется 250-летие со дня основания. Мы просмотрели

некоторые залы Эрмитажа. Все внимательно слушали. Молодцы!

Ожидаемый результат: Учащиеся познакомились  с Государственным

музеем Эрмитаж в Санкт- Петербурге, получили представление о дате: 250-летие со дня основания Эрмитажа. Классный час способствовал расширению знаний учащихся об истории и архитектуре России, воспитанию  чувства патриотизма.

Используемая литература:

1. Варшавский С., Рест Б. Эрмитаж, 1764—1939: Очерки из истории Государственного Эрмитажа / Под ред. акад. И. А. Орбели; Отв. ред. П. Я. Канн; Художник А. А. Ушин. — Л.: Гос. изд-во «Искусство», 1939.
2. Сомов А. И.,— Эрмитаж Императорский // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: В 86 томах (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.
3. http://ru.wikipedia.org/wiki
4. http://kudago.com/spb/news/interesnye-fakty-o-kartinax2
5. http://culture.ru/atlas/object/523
6. http://www.panoramas.classic-ru.org/russian/museum/hermitage1.html
7. http://subscribe.ru/group/chelovek-priroda-vselennaya/2457126/
8. http://www.hermitagemuseum.org/html_Ru/08/hm89_0_0_19.html
9. http://www.museum.ru/M106images
10. http://www.hermitagemuseum.org/html_Ru/index.html