Тематический урок "Блокадной памяти страницы" (виртуальная экскурсия по Санкт-Петербургу).
план-конспект урока по краеведению (8 класс)

Тематический урок «Блокадной памяти страницы»

 (виртуальная экскурсия по Санкт-Петербургу)

Для города на Неве важнейшей частью исторической памяти является память о блокаде Ленинграда. Об этом свидетельствует современный памятный календарь Санкт-Петербурга, в котором сразу три даты связаны с этим событием: 8 сентября – День памяти жертв блокады, 18 января – День прорыва блокады Ленинграда и 27 января – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Память о блокаде – это очень трудная память. Об этом почти невозможно вспоминать, трудно писать, сложно рассказывать.  Но детям знать о блокаде надо. Для них – учащихся старших классов нашей школы - предлагается виртуальная экскурсия по блокадным местам Санкт-Петербурга. Путешествуя по памятным местам, связанным с блокадой Ленинграда, ученики вспоминают разные факты из жизни ленинградцев в годы войны, вспоминают уже известные им памятники, посвященные подвигу ленинградцев, и узнают новые адреса, связанные с блокадой Ленинграда, а также  учатся на примере подвига ленинградцев любить свой город, свою Родину.

Цель урока:

1. Сформировать  патриотические чувства у учащихся на основе знакомства с историческими памятниками, связанными с блокадным подвигом ленинградцев;

2. Привить чувство гордости и уважения к подвигам ленинградцев;

3. Повторить уже известные адреса, связанные с блокадой Ленинграда в нашем городе,  и познакомить с новыми адресами;

4. Увековечить память о ленинградцах и их подвиге.

Задачи урока:

1. Расширение кругозора учащихся об истории своего города, своей страны;
2. Воспитание личного сопереживания к ленинградцам времен блокады;
3. Воспитание ответственного отношения к исторической памяти.

Техническое обеспечение: компьютер, мультимедийный проектор, экран;  На доске: иллюстрации памятников, посвященных блокадному подвигу ленинградцев; карта города Санкт-Петербурга.

На партах: шаблоны цветов-гвоздик;  названия памятных мест, связанных с блокадой Ленинграда,  на карточках;

Ход урока:

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня на уроке мы с вами отправимся в путешествие. Это будет виртуальная экскурсиям.  Мы повторим адреса в нашем городе, связанные с блокадой Ленинграда, и познакомимся с новыми местами, посвященными подвигу ленинградцев. Начнем нашу экскурсию с Центрального района (там, где находится наша школа), потом будем передвигаться по городу и даже поедем в Ленинградскую область, и закончим экскурсию опять в Центральном районе (далее учитель показывает слайды и знакомит ребят с памятными блокадными местами; на каждом слайде есть описание памятника).

Учитель показывает слайды презентации (во время показа учитель может задавать вопросы по тем памятникам, с которым ученики уже знакомы).

1 слайд: Виртуальная экскурсия «Блокадной памяти страницы».

2 слайд: Блокада – сколько длилась?

3 слайд: Площадь Восстания: обелиск «Городу-герою Ленинграду»

4 слайд: Невский пр.д.4 «Глобус против войны»

5 слайд: Невский  пр. д.14 «Опасная сторона улицы»

6 слайд: набережная Фонтанки и реки Невы «Блокадная прорубь»

7 слайд: набережная реки Фонтанки и Невский пр. Аничков мост «Следы снаряда»

8 слайд: Малая Садовая улица «Рупор (громкоговоритель)»

9 слайд: Итальянская улица «Дом Радио»

10 слайд: Итальянская улица «Театр Музыкальной комедии»

11 слайд: Итальянская улица «Ленинградская Филармония»

12 слайд: Большая Пушкарская улица «Квартира Дмитрия Шостаковича»

13 слайд: 2 линия ВО д.13 «Квартира Тани Савичевой»

14 слайд: Наличная улица «Памятник детям блокады»

15 слайд: Кировский район «Блокадный трамвай»

16 слайд: станция метро «Московская», Московское шоссе «Монумент героическим защитникам Ленинграда»

17 слайд: проспект Непокоренных «Блокадный колодец»

18 слайд: проспект Непокоренных «Пискаревское мемориальное кладбище»

19 слайд: Вечный огонь на Пискаревском мемориальном кладбище

20 слайд: Дальневосточный проспект «Мемориал Журавли»

21 слайд: станция метро «Ладожская», Ленинградская область «Мемориал-заповедник : Прорыв Блокады Ленинграда»

22 слайд: Дорога жизни «Разорванное кольцо»

23 слайд: Дорога жизни «Цветок жизни» (детям блокады посвящается)

24 слайд: Соляной переулок «Музей обороны и блокады Ленинграда»

25 слайд: Сохраним память о блокадных днях! Мирного неба над головой!

 Во вторую половину урока ученики повторяют то, что они услышали и увидели; соотносят иллюстрации на доске и карточки с названиями памятников, посвященных подвигу ленинградцев времен блокады. Затем раскрашивают цветы-гвоздики и прикрепляют их к любому из памятников на доске.

Память - часть нашей культуры, национального самосознания, если мы хотим остаться народом, Россией, жить и процветать, мы обязаны помнить о войне, о страшных днях блокады Ленинграда. Только тогда мы будем настоящими петербуржцами и жителями страны России.