ТУРНИР ЗНАТОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ФИЛОЛОГИЮ».
методическая разработка по литературе (6 класс) на тему

ТУРНИР ЗНАТОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ФИЛОЛОГИЮ».

Цель: развивать познавательные интересы итворческие способности учащихся, прививать любовь к русскому языку и литературе.

Форма занятия: игра. Класс делится на 2 команды и болельщиков.

Класс: 6

Ход игры.

1. Конкурс-разминка «Знаешь ли ты?»

Задание: объяснить значение фразеологизмов.

Водой не разольешь (неразлучные друзья)

Как в воду опушенный (грустный человек)

Толочь воду в ступе (бесполезная работа)

Седьмая вода на киселе (дальний родственник)

Набрал в рот воды (молчаливый человек)

Как в воду глядел (угадал, предсказал)

Как две капли воды (очень похожи)

Прошли огонь и воду (все испытали)

2. Конкурс «В стране Грамматике»

Изменив в слове только одну букву, получить как можно больше новых слов.

Бак (бок, бык, бук, бал, лак, мак, рак, бар, бас)

Дом (ком, лом, сом, том, дым, дог, ром)

Кот (бот, пот, рот, кит, код, кок, кол, ком, кон)

Бочка (дочка, кочка, ночка, почка, точка, мочка)

Решите ребусы

7я, 40а,100л, е2, о5, с3ж.

Напишите десять существительных из трех букв с «Ы» в середине.

(Дым, сыр, пыл, быт, тыл, тын...)

3. Конкурс «Комната забытых вещей» («Черный мешок»)

Назовите автора и произведение, в котором данный предмет играет определенную роль.

Перчатки (Л. Н. Толстой. «Детство»);

Кольцо (А. С. Пушкин. «Дубровский»);

Черевички (Н. В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством»);

Трубка (Н.С.Лесков «Левша»)

4. Конкурс «Блиц-турнир»

Вопросы для одной команды

Кто автор романа « Приключения Робинзона Крузо»?        (Д.Дефо)  

Как греки называли свои сказки? (Мифы)

Знаменитый русский баснописец — ... (Крылов)

Название имения Троекурова — ... (Покровское)

Какой «псевдоним» взял себе Дубровский? (Де- форж)

Назовите имена друзей д’Артаньяна. (Атос, Арамис, Портос)

С кем в пути встретился Вольга? (С Микулой Селяниновичем)

Как называется болото, куда ходили Настя и Митраша? (Блудово)

Вопросы для другой команды

С кем сразился Илья Муромец в начале своего боевого пути? (С Соловьем Разбойником)

Название имения Дубровского (Кистенёвка)

Как звали Настю в «Кладовой Солнца» (Золотая курочка)

В какие игры играл Валя в рассказе «Уроки французского»? («Чика», «Замеряшки»)

Кто из чиновников помогал Троекурову в тяжбе за имение Дубровского? (Шабашкин)

Кто подковал блоху? (Левша)

Автор стихотворения «Тучи»? (М.Ю. Лермонтов)

Перечислите Бременских музыкантов. (Кот, Пес, Петух, Осел, Трубадур.

5. Конкурс « В редакции»

Выполните корректуру предложений, правильно перестроив их.

Дедушка присел на пенек, собиравший грибы.

Пастух увидел наш костер, заночевавший в горах.

Подгоняемая лодка волнами неслась по реке.

Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

Вернувшись домой, пошел дождь.

Самолет сел на аэродром, вылетевший из Москвы.

    Продолжите афоризм.

Люди перестают мыслить, когда…

…перестают читать. (Дидро)

Ты навсегда в ответе за всех…

…кого приручил. (А. де Сент-Экзюпери)

Лучше оправдать десять виновных, нежели…

    …обвинить одного невиновного. (Екатерина II)

Никогда не беспокой другого тем…

   …что можешь сделать сам. (Л.Н.Толстой)

Какое слово можно составить из 5-й, 11-й, 16-й букв алфавита?(йод)

“Рассыпанные буквы”.
Расставить буквы и прочесть названия 10 животных и птиц:

ЛЁЗОК        Козёл

 КУТА            Утка

 ДАШОЛЬ      Лошадь

ЛЁСО             Осёл

ОСАРКО         Сорока

СУГЬ                 Гусь

ХУТЕП             Петух

АЗОК                  Коза

ЦУРИАК             Курица

ВОЦА                 Овца

“Удвоенные согласные”
Замените следующие словосочетания одним словом.

Товарищ по работе.                                         (клоллега)

Популярная игра на льду.                                  (хоккей)

Спортивный бег                                               (кросс)

Сотрудник газеты, журнала.                          (корреспондент)

Рисунки в журнале, газете, книге.                (иллюстрации)

6. Конкурс «Шерлок Холмс, мсье Пуаро, лейтенант Коломбо и другие»

По описанию портрета литературного персонажа назовите этого героя, а также произведение, в котором он фигурирует, и автора.

 1). «Ужасное смятение изобразилось на лице его: багровый румянец заступил место обыкновенной бледности, глаза засверкали, он произносил невнятные звуки. Больной указывал пальцем на двор с видом ужаса и гнева. Он торопливо подбирал полы своего халата, собираясь встать с кресел, приподнялся… и вдруг упал»   (А.С. Пушкин «Дубровский», Андрей Гаврилович Дубровский)

2). «В домашнем быту он выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума. Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он раза два в неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе…»   (А.С. Пушкин «Дубровский», Кирила Петрович Троекуров)

7.  Конкурс капитанов

Задание. Передайте значение фразеологического оборота с помощью жестов (предметов).

Карточка для одной команды

Сидеть сложа руки

Засучить рукава.

Чесать язык

Карточка для другой команды

Намылить шею.

Совать нос не в свои дела

Водить за нос.

8. Конкурс для болельщиков

Отгадайте загадки

— Земля белая, а птицы на ней черные.  (Бумага, буквы)

— Какие два местоимения мешают автотранспорту?  (Я- мы)

— Что принадлежит только тебе, а используется чаще другими? (Имя)

— Точка с хвостиком. (Запятая)

— Ложь с намеком.(Сказка)

— Какую часть слова можно в земле найти? (Корень)

— Четыре брата бегут, друг друга не догонят. (Колеса).

— Какой год продолжается всего один день? (Новый)

— Сколько отверстий в голове? (Семь)

— Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

— С помощью наречий перечислите по порядку пять дней недели, не упоминая ни числа, ни названий дней. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

— У семи братьев по одной сестрице. Много ли сестер? (Одна)

— Шли рядком: сын с отцом да дед с внуком. Сколько их? (Трое)

— Что с козлом после шести лет бывает? (Седьмой пойдет)

— Один льет, второй пьет, третий зеленеет да растет? (Дождь, земля, рожь)

— Шесть ног, две головы, один хвост — что это? (Всадник на лошади)

— Может ли дождь идти три дня подряд? (Нет — будут три ночи)

— Выходили 12 молодцев, выносили 52 сокола, выпускали 365 лебедей.(Месяцы, недели в году, дни)

— Земля белая, а птицы на ней черные. (Бумага и буквы)

— Без рук, без ног, а везде бывает. (Письмо)

— Как можно склонять голову, не опуская ее вниз? (Изменять слово голова по падежам)

— Кто говорит на всех языках? (Эхо)

9. Подведение итогов, награждение победителей