«ПОРЯДКИ В БЕЛОГОРСКОЙ КРЕПОСТИ. ПЁТР ГРИНЁВ В ИСПЫТАНИЯХ ЛЮБОВЬЮ И «ДРУЖБОЙ»
презентация к уроку по литературе (8 класс) на тему

Слайд 1

«ПОРЯДКИ В БЕЛОГОРСКОЙ КРЕПОСТИ. ПЁТР ГРИНЁВ В ИСПЫТАНИЯХ ЛЮБОВЬЮ И «ДРУЖБОЙ» 1

Слайд 2

« Капитанская дочка». Глава 3. «Крепость». Художник С. Герасимов Какой предстает перед героем Белогорская крепость? 2

Слайд 3

 Найти фрагмент главы от слов «В эту минуту вошел урядник...» до слов «... Максимыч отведет вас на вашу квартиру ». Кто настоящий хозяин крепости? Как характеризует героиню этот эпизод? Как речь характеризует героиню ? (2 вариант, проверка дом. раб.) Гринев и Швабрин у Мироновых. Художник С. Герасимов 3

Слайд 4

Как в четвертой главе рассказчик характеризует коменданта крепости ? Какой смысл приобретает замечание «вышедший из солдатских детей »? Каким предстает характер коменданта крепости из деталей его разговора с подчиненными, женой, вновь прибывшим офицером? ЦИТАТЫ ! «Капитанская дочка». Глава 3. «Крепость». Учение в Белогорской крепости. Художник А. Иткин 4

Слайд 5

Чем вызвана его фраза, обращенная к молодым офицерам, остановившимся посмотреть, как он проводит учения с инвалидами: «А здесь нечего вам смотреть »? Можно ли считать хвастовством его слова о том, что он «задаст острастку киргизцам и башкирам»? Справедливы ли слова Василисы Егоровны: «Только слава, что солдат учишь: ни им служба не дается, ни ты в ней толку не ведаешь ». Каков смысл эпиграфа «Старинные люди, мой батюшка»? « Капитанская дочка». Глава 3. «Крепость». Учение в Белогорской крепости. Художник В. Сысков. 1986 5

Слайд 6

Справедлива ли характеристика героев, данная Швабриным ? Почему тоска берет Гринева при виде порядков, царящих в крепости ? Могла ли такая крепость достойно отразить нападение противника? «…Жизнь моя в Белогорской крепости сделалась для меня не только сносною, но даже и приятною», — пишет в начале главы Петр Гринев. Почему изменилось настроение героя ? Расскажите о занятиях Гринева в крепости по подобранным вами ключевым словам. Упомянуты ли в главе военные занятия героя ? 6

Слайд 7

Справедлива ли характеристика героев, данная Швабриным ? Каким предстает Швабрин в 3 главе ? (Проверка домашнего задания) Каков кульминационный эпизод главы? Каковы причины дуэли? Почему Гринев сражается на дуэли ? Как характеризует Швабрина поведение во время дуэли ? Случайна ли дуэль Швабрина и Гринева? « Капитанская дочка». Глава 3. «Поединок». «…Я упал и лишился чувств». Художник А. Иткин 7

Слайд 8

Кто и из каких побуждений рассказал родителям Гринева о его дуэли ? Почему Маша Миронова всячески стала избегать встреч с Петром Гриневым? Каков смысл эпиграфа к главе повести «Любовь»? Но все же Пушкин, взяв слова к эпиграфу из народной песни, имел в виду другое приданое, которое Марья Ивановна имеет с избытком. Что это за приданое? «Капитанская дочка». Глава 5. «Любовь». Письмо от батюшки. Художник С. Герасимов 8

Слайд 9

Почему родители Гринева отказали Петру Андреевичу в родительском благословении ? Какие качества характера Савельича проявились в его отношении к происходящим событиям? Как характеризуют Швабрина и Гринева ключевые эпизоды 3—5 глав? 9 «Капитанская дочка». Глава 3. «Поединок». «…Я упал и лишился чувств». Художник В. Сысков. 1984

Слайд 10

10 1. Перечитать 6-14 главы романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». 2. Составить план главы 7 «Приступ». 3. Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика героев: Гринев и Швабрин». Домашнее задание: