Календарь литературных дат
материал по литературе на тему

Александр Сергеевич Грибоедов

(1795-1829)

Русский драматург, поэт и дипломат, композитор (сохранилось два «Грибоедовских вальса»), пианист. Действительный статский советник (1828).

Грибоедов известен, как homo unius libri, — писатель одной книги, блестящей рифмованной пьесы «Горе от ума», которая до сих пор является одной из наиболее популярных театральных постановок в России.

Антон Павлович Чехов

(1860-1904)

Русский писатель, автор рассказов, повестей и пьес, признан одним из величайших писателей в мировой литературе. Чехов создал четыре произведения, ставшие классикой мировой драматургии, а его лучшие рассказы высоко оцениваются писателями и критиками.

Календарь литературных и знаменательных дат

Михаил Александрович Шолохов

(1905-1984)

Русский советский писатель, лауреат Нобелевской премии по литературе (1965 г. — за роман «Тихий Дон»), классик русской литературы. 

Михаил Юрьевич Лермонтов

(1814-1841)

русский поэт, прозаик, драматург, автор первого русского психологического романа «Герой нашего времени» 

 «Горе от ума» — один из самых цитируемых текстов              в русской культуре. Сбылось предсказание Пушкина: «Половина стихов должна войти в пословицу». Афористический стиль способствовал тому, что она «разошлась на цитаты».

• “Ах, матушка, не довершай удара!
  Кто беден, тот тебе не пара”.
• “А у меня, что дело, что не дело.
  Обычай мой такой: Подписано, так с плеч долой”.
• “В чины выводит кто и пенсии дает!”.

• “Известный человек, солидный, и знаков тьму отличья нахватал; не по летам и чин завидный”.

• "Счастливые часов не наблюдают".
• "Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь".
• "Чтоб иметь детей, кому ума    недоставало?".
• "Чины людьми даются, а люди могут обмануться".
• "Подписано, так с плеч долой".
• "И дым Отечества нам сладок и приятен".
• "Блажен, кто верует, тепло ему на свете".
• "Что за комиссия, создатель, быть взрослой дочери отцом".
• "Дома новы, а предрассудки стары".
• "Ах, злые языки страшнее пистолета".
• "Все врут календари".
• "Служить бы рад, прислуживаться тошно".
• "Не надобно другого образца, когда в глазах пример отца".
• "А судьи кто?"
• "Шел в комнату, попал в другую".
• "Ученье – вот чума, ученость – вот причина".
• "Да хоть кого смутят вопросы быстрые и любопытный взгляд".

Выхожу один я на дорогу;
Сквозь туман кремнистый путь блестит;
Ночь тиха. Пустыня внемлет богу,
И звезда с звездою говорит.            

В небесах торжественно и чудно!
Спит земля в сиянье голубом...
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? Жалею ли о чем?            

Уж не жду от жизни ничего я,
И не жаль мне прошлого ничуть;
Я ищу свободы и покоя!
Я б хотел забыться и заснуть!            

Но не тем холодным сном могилы...
Я б желал навеки так заснуть,
Чтоб в груди дремали жизни силы,
Чтоб, дыша, вздымалась тихо грудь;            

Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея,
Про любовь мне сладкий голос пел,
Надо мной чтоб, вечно зеленея,
Темный дуб склонялся и шумел. 

(1841)

Особенности драматургии

Своеобразие пьес Чехова замечалось его современниками при первых постановках. Сначала оно воспринималось как неумение Чехова справиться с задачей последовательного драматического движения. Рецензенты говорили об отсутствии «сценичности», о «растянутости», о «недостатке действия», о «беспорядочности диалога», о «разбросанности композиции» и слабости фабулы. Театральная критика всё больше упрекала Чехова в том, что он вводит в свои пьесы излишние подробности быта и тем самым нарушает все законы сценического действия. Однако для самого Антона Павловича воспроизведение сферы быта было непременным условием — иначе для него терялся смысл всего замысла. Чехов говорил:

В драматургии Чехова, вопреки всем традициям, события отводятся на периферию как кратковременная частность, а обычное, ровное, ежедневно повторяющееся, для всех привычное составляет главный массив всего содержания пьесы. Практически все пьесы Чехова построены на подробном описании быта, посредством которого до читателей доносятся особенности чувств, настроений, характеров и взаимоотношений героев.

Нередко Чехов использует так называемые «случайные» реплики персонажей. При этом диалог непрерывно рвётся, ломается и путается в каких-то совсем посторонних и ненужных мелочах. Однако подобные диалоги и реплики в общем сценическом контексте у Чехова осуществляют своё назначение не прямым предметным смыслом своего содержания, а тем жизненным самочувствием, какое в них проявляется.

К. С. Станиславский и Вл. И. Немирович-Данченко заметили наиболее существенный принцип в драматическом движении чеховских пьес, так называемое «подводное течение». Именно они приложили все усилия, чтобы донести новую интерпретацию чеховской драмы до зрителя. Благодаря Станиславскому и Немировичу-Данченко заражающая сила пьес Чехова стала очевидной.