программа по литературе
рабочая программа по литературе (5 класс) на тему

№ раздела

Название разделов

Количество часов

Всего

РР

Вн.чт

1

Введение. «Книга - твой друг»

1

2

Из мифологии

5

2

3

Из устного народного творчества

8

2

4

Из древнерусской литературы

2

1

5

Басни

6

6

Из литературы XIX века

38

9

6

7

Из литературы XX века

27

4

4

8

Из зарубежной литературы

18

2

Всего:

105

17

13

№ раздела

Название разделов

Количество часов

Всего

РР

Вн.чт

1

О литературе, писателе и читателе. Книга и её роль в жизни человека

1

2

Из греческой мифологии

3

3

Из устного народного творчества

3

4

Из древнерусской литературы

4

5

Из литературы XVIII века

3

6

Из литературы XIXвека

47

4

2

7

Из литературы XX века

23

1

1

8

Из зарубежной литературы

13

Всего:

105

5

3

№ раздела

Название разделов

Количество часов

Всего

РР

Вн.чт

1

Введение. Знакомство с литературой и особенностями учебника.

1

2

Устное народное творчество

4

3

Из древнерусской литературы

2

4

Из литературы XVIII века

7

5

Из литературы XIXвека

27

6

Из литературы XX века

19

7

Из зарубежной литературы

10

Всего:

70

№ раздела

Название разделов

Количество часов

Всего

РР

Вн.чт

1

Введение

1

2

Из устного народного творчества

3

1

3

Из древнерусской литературы

4

4

Из литературы XVIII века

4

5

Из литературы XIXвека

30

4

2

6

Из литературы XX века

20

1

2

7

Из зарубежной литературы

8

Всего:

70

6

4

№ раздела

Название разделов

Количество часов

Всего

Р.р.

Вн.чт

1

Введение

2

2

Из древнерусской литературы

5

1

3

Из литературы XVIII века

12

1

4

Из литературы XIXвека

68

5

5

Из литературы XX века

2

6

Русские поэты Серебряного века

6

7

Поэты и писатели  XX  века

7

2

Всего:

102

9

№ п\п

№ по разделу

Наименование разделов, тем

Количество

часов

1

Введение . «Книга- твой друг».

1

Раздел 1. Из мифологии.                                                                                          5                                          

2

1.1

Рассказ о мифе и мифологии

1

3

1.2

Античный миф. «Олимп»

1

4

1.3

«Одиссея» Гомера. «Одиссей на острове циклопов. Полифем.»

1

5

1.4

Вн.чт. Мифы о богах и героях.

1

6

1.5

Вн.чт. Мифы о богах и героях.

1

Итого по разделу

5

Раздел 2. Из устного народного творчества.                                                       8

7

2.1

Малые жанры фольклора (загадки, пословицы, поговорки)

1

8

2.2

Русские народные сказки. Народные представления о добре и зле в волшебной сказке «Царевна- лягушка».

1

9

2.3

Русские народные сказки. Народные представления о добре и зле в волшебной сказке «Царевна- лягушка».

1

10

2.4

Сказка «Падчерица». Отличие бытовой сказки от волшебной.

1

11

2.5

Сказка «Падчерица». Отличие бытовой сказки от волшебной.

1

12

2.6

РР Особенности волшебной сказки.

1

13

2.7

РР Особенности волшебной сказки. Подготовка к сочинению.

1

14

2.8

Литературная игра

1

Итого по разделу

8

Раздел 3.Из древнерусской литературы                                                               2

15

3.1

Возникновение древнерусской литературы. Из «Повести временных лет» («Расселение славян», «Кий, Щек и Хорив», «Дань хазарам»).

1

16

3.2

Вн.чт. «Домострой. Как детям почитать, и беречь отца и мать и повиноваться им, и утешать их во всем»;  

А. Никитин «Хождение за три моря»

1

Итого по разделу

2

Раздел 4. Басни                                                                                                           6

17

4.1

Басня как литературный жанр. Эзоп «Лисица и виноград», «Ворон и лисица». Лафонтен «Лисица и виноград»

1

18

4.2

Басня М.В. Ломоносова «Случилось вместе два Астронома в пиру…».

1

19

4.3

Сравнительный анализ басен В.К. Тредиаковского «Ворон и Лиса» и Сумарокова «Ворон и Лиса»

1

20

4.4

Жанр басни в творчестве И. А. Крылова.  «Ворон и Лисица», «Волк на псарне», «Свинья под дубом», «Волк и ягненок».

1

21

4.5

Русская басня в 20 веке

1

22

4.6

Тест по теме «Басня и ее лексические особенности»

1

Итого по разделу

6

Раздел 5. Из литературы XIX века                                                                        38

23

5.1

Начало творческого пути А.С. Пушкина. Поэтические средства выразительности в стихотворении «Няня»

1

24

5.2

Добро и зло в сказке А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

1

25

5.3

Добро и зло в сказке А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

1

26

5.4

Вн.чт. Сказки братьев Гримм

1

27

5.5

Литературная сказка А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» Собирательная картина народных сказок.

1

28

5.6

Поэтические картины зимы. Стихотворение А.С. Пушкина «Зимняя дорога».

1

29

5.7

Поэтические картины зимы. Стихотворение А.С. Пушкина «Зимняя дорога».

1

30

5.8

В мире пушкинских стихотворений о природе.

1

31

5.9

Вн.чт. Конкурс чтецов «Поэты XIX века о русской природе» (А.В. Фет, М.Ю. Лермонтов , Ф.И. Тютчев, Е.А. Баратынский)

1

32

5.10

Краткие сведения о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова. История создания стихотворения «Бородино».

1

33

5.11

«Бородинская битва и русский солдат в изображении М.Ю. Лермонтова.

1

34

5.12

 Р.Р. Классное сочинение «Защитники Родины в изображении М.Ю. Лермонтова.

1

35

5.13

 РР Классное сочинение «Защитники Родины в изображении М.Ю. Лермонтова»

1

36

5.14

Вн.чт. Стихотворения М.Ю. Лермонтова «Ветка палестины», «Пленный рыцарь», «Утёс». Анализ стихотворений.

1

37

5.15

Вн.чт.  Стихотворения М.Ю. Лермонтова «Ветка палестины», «Пленный рыцарь», «Утёс». Анализ стихотворений.

1

38

5.16

Малороссия в жизни и судьбе Н.В. Гоголя.

1

39

5.17

Образы и события в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». Отражение в ней славянских преданий и легенд.

1

40

5.18

Образы и события в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством». Отражение в ней славянских преданий и легенд.

1

41

5.19

Зло и добро в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»

1

42

5.20

Вн.чт.  Фантастическая повесть Н.В. Гоголя «Заколдованное место».

1

43

5.21

Детские впечатления И.С. Тургенева. Спасское-Лутовиново в творческой биографии писателя.

1

44

5.22

Тема рассказа И.С. Тургенева «Муму». Центральные и второстепенные образы. Отношение автора к героям.

1

45

5.23

Тема рассказа И.С. Тургенева «Муму». Центральные и второстепенные образы. Отношение автора к героям.

1

46

5.24

Стихотворения в прозе: «Два богача», «Воробей», «Русский язык».

1

47

5.25

РР  Подготовка к сочинению на тему «Эпизод в рассказе Муму»

1

48

5.26

РР Сочинение на тему «Эпизод в рассказе Муму»

1

49

5.27

Вн.чт.  И.С. Тургенев. « Бежин луг» из «Записок охотника»

1

50

5.28

Краткие сведения о поэте Н.А. Некрасове «Крестьянские дети», «Тройка». Тема крестьянской жизни.

1

51

5.29

Краткие сведения о поэте Н.А. Некрасове «Крестьянские дети», «Тройка». Тема крестьянской жизни.

1

52

5.30

Основная тема и способы ее раскрытия в стихотворении Н.А. Некрасова «Крестьянские дети»

1

53

5.31

Жизнь Л.Н. Толстого в Ясной поляне.

1

54

5.32

«Кавказский пленник». Тема рассказа. Творческая история

1

55

5.33

РР Две жизненные позиции (Жилин и Костылин ). Отношение писателя к событиям рассказа.

1

56

5.34

РР Подготовка к классному сочинению «Над чем заставил меня задуматься рассказ Л.Н.Толстого?»

1

57

5.35

РР Классное сочинение «Над чем заставил меня задуматься рассказ Л.Н.Толстого?»

1

58

5.36

Краткие сведения о А.П.Чехове. Рассказ  «Пересолил». Осмеяние в рассказе трусости. Приёмы создания характеров и ситуаций.

1

59

5.37

РР Юмористический рассказ «Злоумышленник»

1

60

5.38

РР  Юмористический рассказ «Злоумышленник»

1

Итого по разделу

38

Раздел 6. Из литературы XX века                                                                         27

61

6.1

 А.А. Блок «Летний вечер», «Полный месяц встал над лугом…»

1

62

6.2

Л.Н. Андреев. «Петька на даче». Основная тема рассказа.

1

63

6.3

Тема природы  в стихотворении И. А.Бунина  «Густой зелёный ельник у дороги…»

1

64

6.4

Тема природы  в стихотворении И. А.Бунина «Густой зелёный ельник у дороги…»

1

65

6.5

Слияние человека с природой И.А Бунина.  «В деревне», «Подснежник».

1

66

6.6

Слияние человека с природой И.А Бунина.  «В деревне», «Подснежник».

1

67

6.7

А.И. Куприн «Золотой петух». Основные нравственные проблемы рассказа.

1

68

6.8

Вн.чт.  А.И. Куприн «Чудесный доктор»

1

69

6.9

С.А. Есенин. « Поёт зима – аукает…», « Нивы сжаты, рощи голы…», « Ты запой мне ту песню, что прежде…»

1

70

6.10

С.А. Есенин.  « Поёт зима – аукает…», « Нивы сжаты, рощи голы…», « Ты запой мне ту песню, что прежде…»  

1

71

6.11

РР Подготовка к классному  сочинению по мотивам стихотворений С. Есенина

1

72

6.12

РР Сочинение по мотивам стихотворений С. Есенина

1

73

6.13

 А.П. Платонов. «Никита». Тема рассказа. Быль и фантастика.

1

74

6.14

Образ Никиты в рассказе Платонова, мир глазами ребёнка А.П. Платонов. «Никита».

1

75

6.15

Рассказ А.П. Платонова « Цветок на земле», смысл названия рассказа.

1

76

6.16

 П.П .Бажов «Каменный цветок». Человек труда в сказе. Отличие сказки от сказа.

1

77

6.17

П.П. Бажов «Каменный цветок». Приемы создания художественного образа.

1

78

6.18

 Е.И. Носов. «Как патефон петуха от смерти спас». Тема добра. Юмористическое и лирическое в рассказе.

1

79

6.19

 Н.Н. Носов «Три охотника». Тема, система образов.

1

80

6.20

Вн. чт. «Родная природа в произведениях писателей XX века».

1

81

6.21

Вн.чт. «Родная природа в произведениях писателей XX века».

1

82

6.22

Вн.чт. Тема родины в стихах кузбасских поэтов.

1

83

6.23

 В.П. Астафьев. « Васюткино озеро», характеристика героев.

1

84

6.24

РР  Подготовка к сочинению «Как Васютка выжил в тайге»

1

85

6.25

РР  Сочинение «Как Васютка выжил в тайге»

1

86

6.26

Контрольная  работа по произведениям XIX-XX века.

1

87

6.27

Анализ контрольной работы

1

Итого по разделу

27

Раздел 7. Из зарубежной литературы                                                                  18

88

7.1

Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (отрывок). Сюжетные линии.

1

89

7.2

«Робинзон Крузо» (отрывок). Д. Дефо. Характеристика персонажа.

1

90

7.3

Х.К. Андерсен. «Соловей». Внешняя и внутренняя красота.

1

91

7.4

«Соловей» Х.К. Андерсен. Внутренняя и внешняя красота.

1

92

7.5

Победа добра над злом. Наши любимые сказки.

1

93

7.6

Марк Твен. «Приключения Тома Сойера» (отрывок). Автобиографические мотивы.

1

94

7.7

«Приключения Тома Сойера» (отрывок). Мир детства и мир взрослых.

1

95

7.8

«Приключения Тома Сойера» (отрывок). Мир детства и мир взрослых.

1

96

7.9

 Ж.Рони – Старший.. «Борьба за огонь»( главы из книги). Человек и природа.

1

97

7.10

Ж.Рони – Старший.. «Борьба за огонь»( главы из книги). Человек и природа.

1

98

7.11

 Дж. Лондон. «Сказание о Кише». Тема рассказа.

1

99

7.12

 А. Лингред. «Приключения Эмиля из Леннеберги».

1

100

7.13

РР Сочинение по произведениям зарубежной литературы

1

101

7.14

РР Сочинение по произведениям зарубежной литературы

1

102

7.15

Итоговый урок. Литературная гостиная «Путешествие в мир книг».

1

103

7.16

Подготовка к итоговой работе

1

104

7.17

Итоговая работа

1

105

7.18

Анализ итоговых работ. Рекомендации по самостоятельному чтению во время летних каникул.

1

Итого по разделу

18

Всего

105

№ п\п

№ по разделу

Наименование разделов, тем

Количество

часов

1

О литературе, писателе и читателе. Книга и её роль в жизни человека.

1

Раздел 1. Из греческой мифологии                                                                        3

2

1.1

Миф «Пять веков»

1

3

1.2

Мифы о героях: «Герои», «Прометей», «Дедал и Икар». Отражение в древнегреческих мифах представлений о героизме, стремление познать мир и реализовать свою мечту.

1

4

1.3

Подвиги Геракла. «Яблоки Гесперид».

1

Итого по разделу

3

Раздел 2. Из устного народного творчества                                                            3

5

2.1

Легенда «Солдат и смерть»

1

6

2.2

Предание «Как Бадыноко победил одноглазого великана».

1

7

2.3

Сказка и её художественные особенности. «Сказка о молодильных яблоках и живой воде».

1

Итого по разделу

3

Раздел 3. Из древнерусской литературы                                                            4

8

3.1

«Сказание о белгородских колодцах». «Повесть о разорении Рязани Батыем». Отражение в произведениях истории Древней Руси и народных представлений о событиях и людях.

1

9

3.2

«Сказание о белгородских колодцах». «Повесть о разорении Рязани Батыем». Отражение в произведениях истории Древней Руси и народных представлений о событиях и людях.

1

10

3.3

«Поучение Владимира Мономаха».

1

11

3.4

«Поучение Владимира Мономаха».

1

Итого по разделу

4

4 раздел. Из литературы XIIIвека                                                                          3

12

4.1

Годы учения М.В.Ломоносова. Отражение позиций ученого и гражданина в поэзии: « Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф».

1

13

4.2

Годы учения М.В. Ломоносова. Отражение позиций ученого и гражданина в поэзии: « Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф».

1

14

4.3

М.В. Ломоносов о значении русского языка. М.В. Ломоносов и Петр Великий.

1

Итого по разделу

3

Раздел 5. Из литературы XIX века                                                                       47  

15

5.1

Краткие сведения о В.А. Жуковском. Личность писателя. В.А. Жуковский и А.С. Пушкин. Жанр баллады в творчестве В.А. Жуковского.

1

16

5.2

«Светлана»: фантастическое и реальное; связь с фольклором, традициями и обычаями народа. Новое явление в русской поэзии.

1

17

5.3

«Светлана»: фантастическое и реальное; связь с фольклором, традициями и обычаями народа. Новое явление в русской поэзии.

1

18

5.4

Лицей в жизни и творческой биографии А.С. Пушкина. Лицеист А.С. Пушкин в литературной жизни Петербурга.

1

19

5.5

 А.С. Пушкин «Деревня».

1

20

5.6

А.С. Пушкин «Редеет облаков летучая гряда». «Зимнее утро». Конкурс выразительного чтения.

1

21

5.7

А.С. Пушкин «Редеет облаков летучая гряда». «Зимнее утро». Конкурс выразительного чтения.

1

22

5.8

А.С. Пушкин «Редеет облаков летучая гряда». «Зимнее утро». Конкурс выразительного чтения.

1

23

5.9

«Дубровский» А.С. Пушкин. История создания. Прототипы. Историческая эпоха в романе.

1

24

5.10

«Дубровский» А.С. Пушкин. История создания. Прототипы. Историческая эпоха в романе.

1

25

5.11

А.С. Пушкин «Дубровский».

 Причины ссоры Дубровского и Троекурова. Отец и сын.

1

26

5.12

А.С. Пушкин «Дубровский».

Владимир Дубровский – доблестный гвардейский офицер, необыкновенный учитель и благородный разбойник

1

27

5.13

А.С. Пушкин «Дубровский». Дубровский и Маша Троекурова.

1

28

5.14

РР Мастерская творческого письма. Продолжение романа А. С. Пушкина «Дубровский».

1

29

5.15

РР Мастерская творческого письма. Продолжение романа А. С. Пушкина «Дубровский».

1

30

5.16

М.Ю. Лермонтов «Тучи». Многозначность художественного образа.

1

31

5.17

М.Ю. Лермонтов «Парус». Многозначность художественного образа.

1

32

5.18

М.Ю. Лермонтов «Листок». Многозначность художественного образа.

1

33

5.19

РР Сочинение по лирике М.Ю. Лермонтова

1

34

5.20

Жизнь и творчество Н.В. Гоголя

1

35

5.21

Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Историческая основа повести.

1

36

5.22

Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба». Историческая основа повести.

1

37

5.23

«Бранное трудное время…» Степь как образ Родины в повести Гоголя.

1

38

5.24

Андрий и Остап.

1

39

5.25

Подвиг Тараса Бульбы. Казачество в изображении Гоголя.

1

40

5.26

РР Мастерская творческого письма. Подготовка к написанию рассказа о событиях  от лица участника.

1

41

5.27

РР Мастерская творческого письма. Рассказ о событиях  от лица участника.

1

42

5.28

Тема любви в лирике И.С. Тургенева. «В дороге». Рассказ «Бирюк»

1

43

5.29

Тема любви в лирике И.С. Тургенева «В дороге». Рассказ «Бирюк»

1

44

5.30

Вн. чт. «Записки охотника»: творческая история и своеобразие композиции. «Бурмистр», «Малиновая вода».

1

45

5.31

РР Классное сочинение по творчеству И.С. Тургенева

1

46

5.32

Гражданская позиция Н.А. Некрасова в 60-70-е годы. Темы народного труда и « долюшки женской» - основные в творчестве поэта. «В полном разгаре страда деревенская…», «Великое чувство! У каждых дверей…».

1

47

5.33

Гражданская позиция Н.А. Некрасова в 60-70-е годы. Темы народного труда и « долюшки женской»-основные в творчестве поэта. «В полном разгаре страда деревенская…», «Великое чувство! У каждых дверей…».

1

48

5.34

Вн. чт. Н.С. Лесков «Левша».

1

49

5.35

Вн. чт.  Н.С. Лесков «Левша».

1

50

5.36

Л.Н. Толстой «Детство» (главы из повести): «Маман», «Что за человек был мой отец?», «Детство» и др. по выбору.

1

51

5.37

Л.Н. Толстой «Детство» (главы из повести): «Маман», «Что за человек был мой отец?», «Детство» и др. по выбору.

1

52

5.38

Уроки доброты Л.Н. Толстого. Рассказ «Бедные люди».

1

53

5.39

 Уроки доброты Л.Н. Толстого. Рассказ «Бедные люди».

1

54

5.40

Краткие сведения о В.Г. Короленко. «В дурном обществе»: проблемы доверия и взаимоотношения, доброты, справедливости, милосердия. Дети и взрослые в повести. Система образов.

1

55

5.41

Краткие сведения о В.Г. Короленко. «В дурном обществе»: проблемы доверия и взаимоотношения, доброты, справедливости, милосердия. Дети и взрослые в повести. Система образов.

1

56

5.42

Сатирические и юмористические рассказы А. П. Чехова. «Налим», «Толстый и тонкий». «Толстый и тонкий»: социальное неравенство, чинопочитание, угодливость в рассказе.

1

57

5.43

Сатирические и юмористические рассказы А. П. Чехова. «Налим», «Толстый и тонкий». «Толстый и тонкий»: социальное неравенство, чинопочитание, угодливость в рассказе.

1

58

5.44

РР Мастерская творческого письма. Сочинение- повествование на тему «Смешной случай из жизни».

1

59

5.47

РР Мастерская творческого письма. Сочинение- повествование на тему «Смешной случай из жизни».

1

Итого по разделу

47

Раздел 6. Из литературы XXвека                                                                          23

60

6.1

Мир природы и человека в стихотворениях и рассказах И.А. Бунина. «Не видно птиц…», «Лапти». Душа крестьянина в изображении писателя.

1

61

6.2

Мир природы и человека в стихотворениях и рассказах И.А. Бунина. «Не видно птиц…», «Лапти». Душа крестьянина в изображении писателя.

1

62

6.3

Мир природы и человека в стихотворениях и рассказах И.А. Бунина. «Не видно птиц…», «Лапти». Душа крестьянина в изображении писателя.

1

63

6.4

А.И. Куприн. Детские годы писателя.

1

64

6.5

А.И. Куприн.  «Белый пудель».

1

65

6.6

А.И. Куприн. «Белый пудель».

1

66

6.7

«Тапёр». Основная тема и характеристика образов. Дети и взрослые в рассказе А.И. Куприна.

1

67

6.8

«Тапёр». Основная тема и характеристика образов. Дети и взрослые в рассказе А.И. Куприна.

1

68

6.9

Краткие сведения о С.А.  Есенине. «Песнь о собаке», «Разбуди меня завтра рано…». Пафос и тема стихотворения. Одухотворенная природа - один из основных образов С.А. Есенина.

1

69

6.10

Краткие сведения о С.А.  Есенине. «Песнь о собаке», «Разбуди меня завтра рано…». Пафос и тема стихотворения. Одухотворенная природа - один из основных образов С.А. Есенина.

1

70

6.11

Краткие сведения о С.А.  Есенине. «Песнь о собаке», «Разбуди меня завтра рано…». Пафос и тема стихотворения. Одухотворенная природа - один из основных образов С.А. Есенина.

1

71

6.12

В.К. Железняков. Краткие сведения о писателе. «Троп»: мир животных и человека в изображении писателя. Образы Тропа, Пети и Маши. Тема доброты, чувства благодарности, верности.

1

72

6.13

В.К. Железняков. Краткие сведения о писателе. «Троп»: мир животных и человека в изображении писателя. Образы Тропа, Пети и Маши. Тема доброты, чувства благодарности, верности.

1

73

6.14

Изображение войны. Проблема жестокости, справедливости,  подвига, долга, жизни и смерти, бессмертия, любви к родине: Д.С. Самойлов. «Сороковые». М.В. Исаковский «В прифронтовом лесу».

1

74

6.15

Изображение войны. Проблема жестокости, справедливости,  подвига, долга, жизни и смерти, бессмертия, любви к родине: Д.С. Самойлов. «Сороковые». М.В. Исаковский «В прифронтовом лесу».

1

75

6.16

Изображение войны. Проблема жестокости, справедливости,  подвига, долга, жизни и смерти, бессмертия, любви к родине: Д.С. Самойлов. «Сороковые». М.В. Исаковский «В прифронтовом лесу».

1

76

6.17

Жизнь и творчество В.П. Астафьева

1

77

6.18

В.П. Астафьев. «Конь с розовой гривой».

1

78

6.19

В.П. Астафьев. «Конь с розовой гривой».

1

79

6.20

В.П. Астафьев. «Конь с розовой гривой».

1

80

6.21

РР «Чему научил меня рассказ В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»

1

81

6.22

Вн. чт.  В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

1

82

6.23

Вн. чт. В.П. Астафьев «Васюткино озеро»

1

Итого по разделу

23

VII Из зарубежной литературы                                                                              13

90

7.1

Арабские сказки «Тысяча и одна ночь»

1

91

7.2

Арабские сказки «Тысяча и одна ночь»

1

92

7.3

Сходство и различие народных и литературных сказок. Сказка Братьев Гримм  «Снегурочка»

1

93

7.4

Сходство и различие народных и литературных сказок. Сказка Братьев Гримм  «Снегурочка»

1

94

7.5

О. Генри. «Вождь краснокожих»: о детстве – с улыбкой и всерьёз (дети и взрослые в рассказе)

1

95

7.6

О. Генри.  «Вождь краснокожих»: о детстве – с улыбкой и всерьёз (дети и взрослые в рассказе)

1

96

7.7

О. Генри.  «Вождь краснокожих»: о детстве – с улыбкой и всерьёз (дети и взрослые в рассказе)

1

97

7.8

Х.К. Андерсен. Утверждение непреходящих христианских ценностей в творчестве писателя. «Чайник»: мир добра и красоты.

1

98

7.9-7.11

Дж.Лондон «Любовь к жизни»: жизнеутверждающий пафос рассказа, гимн мужеству и отваге, сюжет и основные образы.

1

99

7.10

Дж.Лондон «Любовь к жизни»: жизнеутверждающий пафос рассказа, гимн мужеству и отваге, сюжет и основные образы.

1

100

7.11

Дж.Лондон «Любовь к жизни»: жизнеутверждающий пафос рассказа, гимн мужеству и отваге, сюжет и основные образы.

1

101

7.12

М.Твен «Приключения Гекльберри Фина»

1

102

7.13

М.Твен «Приключения Гекльберри Фина»

1

103

7.14

Итоговая контрольная работа

1

104

7.15

Итоговый контрольный тест

1

105

7.16

Анализ итоговых работ. Рекомендации по летнему чтению

1

                                                                                                                        Всего:        105

№ п\п

№ по разделу

Наименование разделов, тем

Количество

часов

1. Введение. Знакомство с литературой и особенностями учебника     1

1

1.1

Знакомство с литературой и особенностями учебника. Литературные роды (эпос, лирика, драма). Жанр и жанровое своеобразие. Личность автора, позиция писателя, труд и творчество.

1

Итого по разделу

1

2. УНТ                                                                                                                  4

2

2.1

Былины. «Святогор и Микула Селянинович». Событие в былине, поэтическая речь былины, своеобразие характера и речи персонажа.

1

3

2.2

«Илья Муромец и Соловей – Разбойник». А.К. Толстой «Илья Муромец». Конфликт былины, поучительная речь, отражение народных представлений о нравственности (сила и доброта, ум и мудрость.)

1

4

2.3

Русские народные песни. Обрядовая поэзия (« Девочки, колядки!.., «Наша Масленица дорогая…»);лироэпические песни («Солдатская»). Лирическое и эпическое начало в песне; своеобразие поэтического языка. Быт, нравственные представления народа в песне.

1

5

2.4

Легенды и предания новгородского края.

1

Итого по разделу

4

3. Из древнерусской литературы                                                                     2

6

3.1

Из повести «Временных лет» ( « И вспомнил Олег коня своего»), поучительный смысл древнерусской литературы.

1

7

3.2

«Повесть о Петре и Февронии Муромских». Мудрость, твёрдость духа, религиозность как народные идеалы древнерусской литературы.

1

4. Из литературы 18 века                                                                         7

8

4.1

М.В.Ломоносов. «О вы, которых ожидает…» (из «Оды на день восшествия….). Мысли о просвещении, вера в творческие способности народа. Особенности поэтического языка оды и лирического стихотворения, поэтические образы.

1

9

4.2

Теория о « трёх штилях» (отрывки). Основные положения и значение теории о стилях художественной литературы.

1

10

4.3

Г.Р. Державин. Биография Державина ( по страницам книги В. Ходасевича «Державин»)

1

11

4.4

«Властителям и судиям». Отражение в названии тематики и проблематики стихотворения; своеобразие стихотворений Державина в сравнении со стихотворениями Ломоносова. Тема поэта и власти в стихотворении.

1

12

4.5

Д.И.Фонвизин. Краткие сведения о писателе. Комедия «Недоросль». Своеобразие драматургического произведения.

1

13

4.6

Основной конфликт пьесы «Недоросль» и её проблематика. Позиция писателя.

1

14

4.7

«Недоросль». Образы комедии ( портрет и характер, поступки, мысли и язык героев).

1

Итого по разделу                                                                                                        7                                                                        

V.Из литературы 19 века                                                                                         27

15

5.1

А.С. Пушкин . Свободолюбивые мотивы в стихотворениях поэта: «К Чаадаеву», "Во глубине сибирских руд».

1

16

5.2

Человек и природа в поэзии Пушкина «Туча»

1

17

5.3

«Песнь о вещем Олеге»: судьба Олега в летописи и балладе Пушкина. Мотивы судьбы, предсказания, предзнаменования. Вера и суеверие.

1

18

5.4

Поэма «Полтава» (в сокращении ). Образ Петра и тема России в поэме. Своеобразие поэтического языка. Гражданский пафос поэмы.

1

19

5.5

М.Ю.Лермонтов. Стихотворение «Родина». Родина в лирическом и эпическом произведении.

1

20

5.6

«Песня про купца Калашникова». Проблематика и основные мотивы произведения (родина, честь, достоинство, верность, любовь, мужество и отвага, независимость, личность и власть).

1

21

5.7

«Песня про купца Калашникова». Центральные персонажи «Песни..» и художественные приёмы их создания; речевые элементы в создании характера героя.

1

22

5.8

«Песня про купца Калашникова». Фольклорные элементы. Художественное богатство произведения.

1

23

5.9

Н.В.Гоголь. Гоголь в Петербурге. Изображение чиновничества и « маленького человека». Разоблачение угодничества, глупости, бездуховности.

1

24

5.10

Повесть «Шинель» : основной конфликт, трагическое и комическое. Образ Акакий Акакиевича. Авторское отношения к героям и событиям.

1

25

5.11

И.С.Тургенев. Рассказ о жизни писателя в 60-е годы. Общая характеристика книги « Записки охотника». Многообразие и сложность характеров крестьян.

1

26

5.12

Рассказ «Хорь и Калиныч». Природный ум, трудолюбие, талант, смекалка, сложные социальные отношения в деревне.

1

27

5.13

« Певцы»: талант, чувство, достоинства крестьян, отношения автора к героям. Стихотворения в прозе «Нищий»: тематика, художественное богатство.

1

28

5.14

Н.А. Некрасов. «Вчерашний день часу в шестом…», «Железная дорога», «Размышления у парадного подъезда». Доля народа - основная  тема произведений Н.А.Некрасова  

1

29

5.15

Поэма « Русские женщины» ( « Княгиня Трубецкая»). Судьба русской женщины, любовь чувства долга, верность, преданность, независимость, стойкость.

1

30

5.16

М.Е.  Салтыков-Щедрин. Краткие сведения о писателе. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Своеобразие сюжета. Проблематика сказки: труд, власть, справедливость.

1

31

5.17

«Дикий помещик». Приёмы создания образа помещика. Позиция писателя.

1

32

5.18

Л.Н.Толстой – участник обороны Севастополя. Творческая история «Севастопольских рассказов». Литература и история.

1

33

5.19

Рассказ «Севастополь в декабре месяце»: человек и война, жизнь и смерть, героизм, подвиг, защита Отечества- основные темы рассказа. Образы защитников Севастополя. Авторское отношение к героям.

1

34

5.20

Н.С.Лесков. Биография писателя. « Лесков - писатель будущего». Повесть «Левша»

1

35

5.21

«Левша»: особенность проблематики и центральная идея повести.

1

36

5.22

«Левша»: образный мир произведения.

1

37

5.23

А.А.Фет. Русская природа в стихотворениях «Вечер», «Зреет рожь над жаркой нивой..»

1

38

5.24

Общечеловеческое в лирике Фета; наблюдательность, чувство добрые, красота земли; стихотворение –медитация.

1

39

5.25

А.П.Чехов «Хамелеон»: разоблачение беспринципности, корыстолюбия. Своеобразие сюжета.

1

40

5.26

«Смерть чиновника»: разоблачение чинопочитания, самоуничтожение, способы создания образов. Социальная направленность рассказов. Позиция писателя.

1

41

5.27

Произведения русских поэтов 19 века о России ( Пушкин, Языков, Никитин).

1

Итого по разделу

27

VI Из литературы 20 века                                                                                       18

42

6.1

М.Горький. Повесть «Детство» (выборочные главы). Основные сюжетные линии в автобиографической прозе и рассказе. Становление характера мальчика.

1

43

6.2

«Легенда о Данко» ( из рассказа «Старуха Изергиль»). Проблематика рассказа. Авторская позиция. Контраст как основной приём раскрытия замысла.

1

44

6.3

И.А.Бунин. Стихотворение «Догорел апрельский светлый вечер…» Образ природы.

1

45

6.4

Рассказ «Кукушка». Смысл названия, доброта, милосердие, справедливость, покорность, смирение. Образы животных и зверей и их значение для понимания художественной идеи рассказа.

1

46

6.5

А.И. Куприн «Куст сирени». Взаимопонимание, взаимовыручка, чувство локтя в понимании автора и его героя. Основная сюжетная линия рассказа и подтекст, художественной идеи рассказа.

1

47

6.6

В.В.Маяковский «Необычное приключение , бывшее с Владимиром Маяковским  летом на даче». Проблематика стихотворения: поэт и общество, поэт и поэзия. Приёмы создания образов. Художественное своеобразие стихотворения.

1

48

6.7

С.А.Есенин «Отговорила роща золотая…», «Я покинул родимый дом…». Тема лирических стихотворений; лирическое «я»  и образ автора.

1

49

6.8

Человек и природа в поэзии Есенина, чувство родины, эмоциональное богатство лирического героя в стихотворениях поэта.

1

50

6.9

И.С.Шмелёв «Русская песня». Основные сюжетные линии рассказа. Проблематика и художественная идея. Национальный характер в изображении писателя.

1

51

6.10

М.М. Пришвин. «Москва-река». Тема и основная мысль рассказа. Родина, человек и природа. Образ рассказчика.

1

52

6.11

К.Г.Паустовский. Повесть «Мещерская сторона» (гл. «Обыкновенная земля»,  «Первое знакомство», «Леса», «Луга», «Бескорыстие»- по выбору). Чтение и обсуждение фрагментов.

1

53

6.12

Человек и природа, малая родина в творчестве Паустовского. Образ рассказчика в произведении.

1

54

6.13

Н.А.Заболоцкий «Не позволяй душе лениться…» Тема стихотворения и его художественная идея. Духовность, духовный труд - основное нравственное достоинство человека.

1

55

6.14

А.Т. Твардовский «Прощаемся мы с матерями..», «На дне моей жизни…». Сыновняя память – основные мотивы военной лирики поэта.

1

56

6.15

«Василий Тёркин». Война, жизнь и смерть, героизм, чувство долга.

1

57

6.16

Б.Л. Васильев «Экспонат №….». Название рассказа и его роль для понимания художественной идеи произведения; проблема истинного и ложного. Разоблачение равнодушия, нравственной убогости, лицемерия.

1

58

6.17

В.М.Шукшин. Краткие сведения о писателе. «Чудаки» и «Чудики» в рассказах Шукшина. «Микроскоп» . внутренняя простота и нравственная высота героя.

1

59

6.18

Русские поэты  20 века о России. (Ахматова, Цветаева, Смеляков и др.). Своеобразие раскрытия темы России

1

60

6.19

Русские поэты  20 века о России. (Ахматова, Цветаева, Смеляков и др.). Своеобразие раскрытия темы России

1

Итого по разделу

18

                         VII Из зарубежной литературы                                  9

61

7.1

У. Шекспир. Краткие сведения об авторе. Сонеты: «Когда на суд безмолвных, тайных дум…», «Прекрасное прекрасней во сто крат…»

1

62

7.2

М.Басё. Образ поэта. Основные биографические сведения. Знакомство со стихотворениями, их тематикой и особенностями поэтических образов.

1

63

7.3

Р.Бёрнс. Краткие сведения об авторе. Стихотворения «Возвращение солдата»

1

64

7.4

Р.Л. Стивенсон. Краткие сведения об авторе. Роман «Остров сокровищ» ( часть третья «Мои приключения на суше») Приёмы создания образов.

1

65

7.5

Р.Л. Стивенсон. Краткие сведения об авторе. Роман «Остров сокровищ» ( часть третья «Мои приключения на суше») Приёмы создания образов.

1

66

7.6

А. де Сент –Экзюпери. Краткие сведения о писателе. «Планете людей» ( или «Маленький принц»).

1

67

7.7

А. де Сент –Экзюпери. Краткие сведения о писателе. «Планета людей» ( или «Маленький принц»). Добро, справедливость, мужество, порядочность, честь в понимании писателя и его героев.

1

68

7.8

Янка Купала . Основные биографические сведения. Отражение судьбы белорусского народа в стихах «Мужик», « А кто там идёт?», «Алеся», М.Горький и М. Исаковский – переводчики Я.Купалы.

1

69

7.9

Итоговая  работа

1

70

7.10

Заключительный урок

1

Всего

70

№ п\п

№ по разделу

Наименование разделов, тем

Количество

часов

I Введение

1

1

1.1

Художественная литература и история

1

Итого по разделу

1

                                II Из устного народного творчества

3

2

2.1

Исторические песни и летописи

1

3

2.2

Нравственная проблематика в исторической песне и песне - плаче.

1

4

2.3

Фольклор региона

1

Итого по разделу

3

                                III Из древнерусской литературы

4

5

3.1

«Сказание о Борисе и Глебе»

1

6

3.2

«Житие Сергея Радонежского». Нравственный и духовный подвиг преподобного.

1

7

3.3

«Слово о погибели Русской земли»

1

8

3.4

«Житие Александра Невского». Особенности содержания. Формы воинской повести и жития.

1

Итого по разделу

4

                                IV Из литературы 18 века

4

9

4.1

Г.Р. Державин. «Памятник», «Вельможа», Основные мотивы стихотворений. Тема поэта и поэзии.

1

10

4.2

Основные вехи биографии Н.М.Карамзина. Карамзин и Пушкин.

1

11

4.3

Н.М.Карамзин. «Бедная Лиза»- новая эстетическая реальность.

1

12

4.4

Основная проблематика и тематика, новый тип героя  образ Лизы. Н.М.Карамзин «Бедная Лиза»

1

Итого по разделу

4

                               VИз литературы 19 века

30

13

5.1

Поэты пушкинского круга. Предшественники и современники.

1

14

5.2

Поэты пушкинского круга. Предшественники и современники.

1

15

5.3

Слово о А.С. Пушкине. «И.И.Пущину»

1

16

5.4

Основные темы стихотворения. А.С. Пушкина. «19 октября 1825 года»

1

17

5.5

А.С.Пушкин «Песни о Стеньке Разине». Приёмы устной народной поэзии.

1

18

5.6

Вн.чт.  А.С. Пушкин «Пиковая дама». История написания и основная проблематика.

1

19

5.7

История создания «Капитанская дочка» А.С. Пушкина.

1

20

5.8

Гринёв : жизненный путь героя. Гринёв и Швабрин. Гринёв и Савельич.

1

21

5.9

Семья капитана Миронова. Маша Миронова – нравственный идеал Пушкина.

1

22

5.10

Пугачёв и народное восстание в романе. Народное восстание в авторской оценке

1

23

5.11

РР Подготовка к домашнему сочинению по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

1

24

5.12

Кавказ в жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова «Смерть поэта»

1

25

5.13

«Мцыри» М.Ю. Лермонтова. Основные мотивы поэмы; художественная идея и средства её выражения; образ- персонаж, образ- пейзаж.

1

26

5.14

 Анализ сюжета и композиции поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри»

1

27

5.15

Основные вехи биографии Н.В. Гоголя. «Ревизор»: творческая и сценическая история пьесы.

1

28

5.16

Н.В. Гоголь «Ревизор»: русское чиновничество в сатирическом изображении.

1

29

5.17

 Основной конфликт пьесы и способы его разрешения.

1

30

5.18

РР Подготовка к домашнему сочинению «Общее и различное в комедиях Д.И.Фонвизина «Недоросль» и Н.В. Гоголя «Ревизор»

1

31

5.19

«Ася» Произведение И.С.Тургенева о любви

1

32

5.20

Образ Аси. Возвышенное и трагическое в изображении жизни и судьбы героев.

1

33

5.21

Дискуссия в литературной гостиной по повести  И.С.Тургенева «Ася»

1

34

5.22

Основные вехи биографии Н.А.Некрасова. «Внимая ужасам войны». Судьба крестьянки – одна из постоянных тем поэта.

1

35

5.23

Н.А.Некрасов «Тройка». Судьба крестьянки – одна из постоянных тем поэта.

1

36

5.24

Мир природы и духовности в поэзии А.А.Фета « Учись у них: у дуба, у берёзы…», «Целый мир от красоты…»

1

37

5.25

Вн. чт. «Стихи и песни о родине и родной природе поэтов 19 века»

1

38

5.26

«Снегурочка». Своеобразие сюжета А.Н. Островского. Язык персонажей.

1

39

5.27

Образ снегурочки. Народные обряды, элементы фольклора в сказке

40

5.28

Основные вехи биографии Л.Н.Толстого «Отрочество» (главы из повести)

1

41

5.29

Л.Н.Толстой. Становление личности в борьбе против жестокости и произвола – «После бала». Основные мотивы рассказа

1

42

5.30

Л.Н.Толстой «После бала». Судьба рассказчика для понимания художественной идеи произведения.

1

Итого по разделу

30

                               VI Из литературы 20 века

20

43

6.1

И.С.Бунин «Господин из Сан- Франциско»

1

44

6.2

Художественное своеобразие ранней прозы М.Горького.

1

45

6.3

Свобода и сила духа в изображении М.Горького : «Песня о Соколе», «Макар Чудра». Специфика песни и романтического рассказа.

1

46

6.4

«Я» и «Вы», поэт и толпа в стихах Маяковского.

1

47

6.5

В.В. Маяковский «Хорошее отношение к лошадям»

1

48

6.6

«Гой ты, Русь, моя родная….». В художественном мире есенинского стихотворения.

1

49

6.7

Н.А. Тэффи «Свои и чужие», М.М. Зощенко «Счастливый случай», «Обезьяний язык»- большие проблемы «маленьких людей»

1

50

6.8

Б.Л. Пастернак «Люди и пожелания» ( из автобиографического очерка). «Во всём мне хочется дойти».

1

51

6.9

Д.Б. Кедрин «Зодчие». Основные мотивы стихотворения. Художественная идея.

1

52

     6.10

Н.А. Заболоцкий «Я не ищу гармонии в природе», «Некрасивая девочка», «Старая актриса». Тема творчества в лирике Заболоцкого 50-60 годов.

1

53

6.11

РР Сочинение –рассуждение на тему «Что есть красота….?»

1

54

6.12

Вопросы любви, добра и доброты, человечности в повести «Алые паруса» А.Грина

1

55

6.13

А.Грин «Алые паруса». Язык и стиль произведения.

1

56

6.14

Человек и война, литература и история в творчестве В.П. Астафьева: «Фотография, на которой меня нет». Проблема нравственной памяти в рассказе.

1

57

6.15

Вн. чт.  «Музы не молчали» (А.Ахматова, Д.С. Самойлов, М. Исаковский, К.Симонов, О.Берггольц, М. Джалиль, Е.А. Евтушенко, Р.Газматов)

1

58

6.16

Судьба страны в поэзии А.Т.  Твардовского: « За далью- даль» (главы из поэмы)

1

59

6.17

« За далью- даль» (главы из поэмы). Россия на страницах поэмы.

1

60

6.18

Вн. чт.  Час поэзии  «Судьба Отчизны» (А.Блок, В.В.Хлебников, Б.Пастернак, М.В. Исаковский, М.А.Светлов, А.Вознесенский, Р. Рождественский, В.Высоцкий.

1

61

6.19

«Уроки французского». Нравственная проблематика повести В.Г.Распутина

1

62

6.20

В.Г.Распутин «Уроки французского». Тема детей. Конфликт и основные образы.

1

Итого по разделу

20

             VII Из зарубежной литературы

8

63

7.1

У. Шекспир «Ромео и Джульетта» (жизнь, смерть, любовь, проблема отцов и детей)

1

64

7.2

М.Сервантес. «Дон Кихот»: основная проблематика и художественная идея романа.

1

65

7.3

Образ Дон Кихота. Позиция писателя. Тема Дон Кихота в русской литературе. Донкихотство.

1

66

     7.4

Э.Т.А.Гофман. Тема добра и зла, света и тьмы в сказке «Щелкунчик»

1

67

7.5

Дж. Г. Байрон «Властитель дум». Стихи наполеоновского цикла.

1

68

7.6

Стихи наполеоновского цикла.

1

69

     7.7

Итоговая контрольная работа

1

70

7.8

Анализ итоговой контрольной работы

1

Всего

70

№ п\п

№ по разделу

Наименование разделов, тем

Количество

часов

                               I Вводный урок

              2

1

1.1

Великие писатели разумного, доброго, вечного. Вводный урок.

              1

2

1.2

Роды и жанры литературных произведений

1

Итого по разделу

2

                              II  Древнерусская литература

5

3

2.1

«Слово о полку Игореве» - величайший памятник древнерусской литературы.

1

4

2.2

«Печальная повесть о походе Игоревом». Патриотический пафос произведения.

1

5

2.3

Образ автора «Слова…..», художественные особенности произведения.

1

6

2.4

Ярославна- пленительный женский образ в «Слове….»

1

7

2.5

РР Классное сочинение по произведению древнерусской литературы

1

Итого по разделу

5

                              III Литература 18 века

12

8

3.1

Литература 18 века. Классицизм в русском и мировом искусстве.

1

9

3.2

М.В. Ломоносов- реформатор русского языка, стихосложения, учёный ,поэт.

1

10

3.3

Г.Р. Державин – поэт и гражданин.

1

11

3.4

Значение творчества Ломоносова и Державина для дальнейшего развития поэтического слова.

1

12

3.5

Д.И. Фонвизин  - «Сатиры смелый властелин». Комедия «Недоросль», её идейное содержание, композиция.

1

13

3.6

Идеал честного человека в комедии «Недоросль»

1

14

3.7

Анализ эпизода «Экзамен Митрофанушки»

1

15

3.8

Тема воспитания и образования в комедии.

1

16

3.9

«Путешествие из Петербурга в Москву» как явление литературной и общественной жизни. Жанровое своеобразие произведения.

1

17

3.10

Сентиментализм. Н.М. Карамзин – писатель, историк, критик. Повесть «Бедная Лиза»

1

18

3.11

Тема любви в повести «Бедная Лиза». Роль пейзажа в произведении.

1

19

3.12

Итоговый урок по древней русской литературе и литературе 18 века.

1

Итого по разделу

12

                             IV  Литература 19 века

68

20

4.1

Становление и развитие романтизма в первой четверти 19 века.

1

21

4.2

К.Н. Батюшков – основатель «школы гармонической точности»

1

22

4.3

«Литературный Колумб России». Очерк жизни и творчества В.А. Жуковского.

1

23

4.4

РР Обучение анализу лирического текста. Практикум

1

24

4.5

К.Ф. Рылеев. Слово о поэте. «Думы», «К временщику».

1

25

4.6

А.С. Грибоедов. Личность и судьба.

1

26

4.7

Сюжет и композиция комедии «Горе от ума», система образов. Анализ 1-го действия

1

27

4.8

«Век нынешний и век минувший». Обучение анализу монолога. 2-е действие комедии.

1

28

4.9

Фамусовское общество. Анализ сцены бала.

1

29

4.10

Смысл названия комедии «Горе от ума»

1

30

4.11

Молодое поколение в комедии. Нравственный идеал Грибоедова.

31

4.12

И.А. Гончаров «Мильон терзаний»

1

32

4.13

Умники и умницы. Литературная игра по комедии Грибоедова «Горе от ума»

1

33

4.14

РР Подготовка к классному сочинению по комедии «Горе от ума»

1

34

4.15

РР  Классное сочинение по комедии «Горе от ума»

1

35

4.16

А.С. Пушкин. Жизнь и творчество

1

36

4.17

Основные темы и мотивы лирики А.С. Пушкина. Дружба и друзья в лирике поэта

1

37

4.18

Свободолюбивая лирика А.С. Пушкина .

1

38

4.19

Свободолюбивая лирика А.С. Пушкина .

1

39

4.20

Любовная лирика А.С. Пушкина. Адресаты лирики

1

40

4.21

Тема назначения поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина

1

41

4.22

Образы природы в лирике А.С. Пушкина

1

42

4.23

РР Анализ лирического текста. Моё любимое стихотворение Пушкина: восприятие, истолкование, оценка.

1

43

4.24

Романтические поэмы Пушкина

1

44

4.25

«Борис Годунов»- первая реалистическая трагедия

1

45

4.26

Нравственно- философское звучание «Маленьких трагедий Пушкина»

1

46

4.27

«Повести Белкина»- опыт циклизации повестей, признаки разных жанров

1

47

4.28

История создания романа «Евгений Онегин», проблематика, выдвинутая эпохой. Художественные особенности произведения.

1

48

4.29

«Но  был ли счастлив мой Евгений?» Онегин в Петербурге

1

49

4.30

«Но  был ли счастлив мой Евгений?» Онегин в деревне

1

50

4.31

Нравоучение или исповедь? Онегин и Татьяна

1

51

4.32

«И вот общественное мненье, пружина чести, наш кумир!» Онегин и Ленский

1

52

4.33

«Победа Татьяны над Онегиным- победа идеала над действительностью».

1

53

4.34

Образ автора на страницах романа. Система образов. Реализм романа.

1

54

4.35

Значение Пушкина в развитии русской литературы и литературного языка. Критики о Пушкине

1

55

4.36

РР Подготовка к классному сочинению по роману Пушкина

1

56

4.37

РР Классное сочинение по роману  Пушкина

1

57

4.38

Пролог к жизни и творчеству М.Ю. Лермонтова. «Нет, он не Пушкин, он другой…»

1

58

4.39

Образ поэта-пророка в лирике Лермонтова

1

59

4.40

Адресаты любовной лирики Лермонтова

1

60

4.41

Тема России. Характер лирического героя его поэзии

1

61

4.42

РР Подготовка к классному сочинению обучающего характера. Восприятие, истолкование, оценка одного из стихотворений Лермонтова.

1

62

4.43

РР Классное сочинение обучающего характера. Восприятие, истолкование, оценка одного из стихотворений Лермонтова.

1

63

4.44

«Герой нашего времени». История создания, композиция романа.

1

64

4.45

«Странный человек» - Г.А. Печорин

1

65

4.46

Печорин как «портрет поколения»

1

66

4.47

«Да и какое мне дело до радостей и бедствий людских!» Глава Тамань

1

67

4.48

«Зачем я жил? Для какой цели я родился?» Глава «Княжна Мери», «Фаталист»

1

68

4.49

Споры о романтизме и реализме романа «Герой нашего времени»

1

69

4.50

РР Обучение анализу эпизода по главе «Тамань»

1

70

4.51

РР Анализ эпизода по главе «Тамань»

1

71

4.52

Тест по творчеству М.Ю Лермонтова

1

72

4.53

Жизнь и творчество Н.В. Гоголя. По страницам изученных произведений

1

73

4.54

Поэма «Мёртвые души». Жанр, композиция, приёмы типизации

1

74

4.55

Россия «мёртвых душ». Галерея человеческих типов

1

75

4.56

Россия «мёртвых душ». Галерея человеческих типов

1

76

4.57

Чичиков и чичиковщина

1

77

4.58

Образ Родины в поэме «Мёртвые души»

1

78

4.59

Литература второй половины 19 века. Обзор

1

79

4.60

Эмоциональное богатство поэзии Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, Н.А. Некрасова

1

80

4.61

А.Н .Островский. Слово о драматурге. Пьеса «Бедность не порок». Имена и фамилии в пьесах Островского

1

81

4.62

Любовь в патриархальном мире и её влияние на судьбы героев пьесы «Бедность не порок»

1

82

4.63

РР Сочинение –миниатюра «Почему главным действующим лицом пьесы «Бедность не порок» А.Н. Островский сделал Любима Торцова?

1

83

4.64

Л.Н. Толстой. Жизнь и творчество. Автобиографическая повесть «Детство», «Отрочество», «Юность».

1

84

4.65

Особенности повествования Л.Н. Толстого. Приёмы психологического анализа. Анализ главы «Я проваливаюсь».

1

85

4.66

Ф.М. Достоевский. Жизнь и творчество. Повесть «Бедные люди», её место в творчестве писателя.

1

86

4.67

Тема одиночества. Тип петербургского мечтателя. Петербург Достоевского.

1

87

4.68

А.П. Чехов. Слово о писателе. Рассказ  «Смерть чиновника».

1

Итого по разделу

68

                              V Литература 20 века

2

88

5.1

Литература 20 века

1

89

5.2

А.М. Горький. Драма  «На дне» как « пьеса- буревестник»

            1

Итого по разделу

            2

                             VI Русские поэты Серебряного века

6

90

6.1

Русские поэты Серебряного века

1

91

6.2

А. Блок «В поэтической мастерской поэта»

1

92

6.3

С. Есенин. Слово о писателе. Тема Родины в лирике поэта

1

93

6.4

В.В. Маяковский. Новаторство поэта

1

94

6.5

М.И. Цветаева. Судьба и творчество.

1

95

6.6

А. Ахматова. Жизнь и творчество.

1

Итого по разделу

6

                              VII Поэты и писатели 20 века

7

96

7.1

РР Анализ стихотворений поэтов 20 века

1

97

7.2

М.А. Булгаков. Жизнь и судьба. Новая социальная обстановка и новая психология в повести «Собачье сердце»

1

98

7.3

М. Шолохов. Тема судьбы человека, искалеченного войной (по рассказу «судьба человека»)

1

99

7.4

А.И. Солженицын. Образ праведницы в рассказе «Матрёнин двор»

1

100

7.5

Новейшая русская проза

1

101

7.6

РР Произведение литературы 20 века, понравившееся мне больше всего.

1

102

7.7

Итоговый тест

1

Всего

102