Контрольная работа по творчеству А. С. Пушкина 6 класс
тест по литературе (6 класс) на тему

1. Прочитайте стихотворение «Зимнее утро» А. С. Пушкина и ответьте на вопросы.

1. К какому роду литературы относится это произведение?
2. Укажите название средства иносказательной выразительности, которое использует А.С. Пушкин: Великолепными коврами,
   Блестя на солнце, снег лежит.
3. Укажите название изобразительного средства, которое поэт использует в четвертой строфе:
   Вся комната янтарным блеском
   Озарена. Весёлым треском
   Трещит затопленная печь.
4. Укажите название средства художественной изобразительности, использованного А.С. Пушкиным:
   «Луна, как бледное пятно,
   Сквозь тучи мрачные желтела».
5. Как называется художественный прием, использованный А.С. Пушкиным: «вьюга злилась»?
6. Определите, каким размером написано стихотворение.

2. Прочитайте отрывок из произведения и ответьте на вопросы.

Однажды вечером ездили мы вместе верхом; лошадь у жены что-то заупрямилась; она испугалась, отдала мне поводья и пошла пешком домой; я поехал вперед. На дворе увидел я дорожную телегу; мне сказали, что у меня в кабинете сидит человек, не хотевший объявить своего имени, но сказавший просто, что ему до меня есть дело. Я вошел в эту комнату и увидел в темноте человека, запыленного и обросшего бородой; он стоял здесь у камина. Я подошел к нему, стараясь припомнить его черты. «Ты не узнал меня, граф?» — сказал он дрожащим голосом. «Сильвио!» — закричал я, и, признаюсь, я почувствовал, как волоса стали вдруг на мне дыбом. «Так точно, — продолжал он, — выстрел за мною; я приехал разрядить мой пистолет; готов ли ты?» Пистолет у него торчал из бокового кармана. Я отмерил двенадцать шагов и стал там в углу, прося его выстрелить скорее, пока жена не воротилась. Он медлил — он спросил огня. Подали свечи. Я запер двери, не велел никому входить и снова просил его выстрелить. Он вынул пистолет и прицелился... Я считал секунды... я думал о ней...

1. Из какого произведения Пушкина взят этот отрывок?
2. К какой части произведения принадлежит этот отрывок (начало, середина, конец)?
3. От чьего лица ведется повествование?
4. Как называется обмен репликами между двумя героями, которое употребляется в данном отрывке?

3. Прочитайте отрывок из произведения и ответьте на вопросы.

В сию минуту новое явление привлекло его внимание; кошка бегала по кровле пылающего сарая, недоумевая, куда спрыгнуть; со всех сторон окружало ее пламя. Бедное животное жалким мяуканием призывало на помощь. Мальчишки помирали со смеху, смотря на ее отчаяние. «Чему смеетеся, бесенята, – сказал им сердито кузнец. – Бога вы не боитесь: божия тварь погибает, а вы сдуру радуетесь», – и, поставя лестницу на загоревшуюся кровлю, он полез за кошкою. Она поняла его намерение и с видом торопливой благодарности уцепилась за его рукав. Полуобгорелый кузнец с своей добычей полез вниз. «Ну, ребята, прощайте, – сказал он смущенной дворне, – мне здесь делать нечего. Счастливо, не поминайте меня лихом».

Кузнец ушел; пожар свирепствовал еще несколько времени. Наконец унялся, и груды углей без пламени ярко горели в темноте ночи, и около них бродили погорелые жители К...

1. Назовите жанр произведения, из которого взят этот отрывок.
2. Назовите имя кузнеца.
3. Назовите фамилию героя, в имении которого произошел описываемый пожар.
4. Допишите последнее предложение, закончив название поместья.
5. Укажите соответствие между именами героев и их портретными характеристиками: