«Тема любви и счастья в произведениях русских писателей Х1Х-ХХ веков»
план-конспект урока по литературе по теме

Слайд 1

Ответы к тесту «О любви» А.П.Чехова 1. Алехина 2. Потому что его отец потратился, чтобы дать сыну образование 3. В жене Лугановича 4. Анна Алексеевна 5. Он был образованным человеком, но ему приходилось жить в деревне и много работать 6. Казалось, она любит Алехина, но она никогда ему об этом не говорила 7. У нее появилось Чувство неудовлетворенности жизнью, иногда ей не хотелось видеть ни мужа, ни детей 8. Раздражение 9. От расстройства нервов 10. Они расстались навсегда

Слайд 2

Ответы к тесту «Кавказ» Бунина 1. В Москве 2. Она говорит, что у него жестокий, самолюбивый характер 3. Что она умрет, если не увидит юга и моря 4. Три-четыре недели 5. Да 6. Геленджик и Гагры 7. Он как можно раньше, а она как можно позже 8. Да 9. Он был поражен его высокой фигурой, офицерским картузом, узкой шинелью и рукой в замшевой перчатке, которой он, широко шагая, держал ее под руку 10. Муж покончил с собой, выстрелив себе в виски из двух револьверов

Слайд 3

Ответы к тесту «Куст сирени» Куприна Алмазов Потому что профессор выгнал его с экзамена из-за того, что Алмазов посадил на чертеж чернильное пятно и пытался замаскировать его под куст, а профессор знал, что никакого куста там нет Относит в ломбард Она хочет купить на эти деньги куст сирени Она хочет посадить куст на том месте, где Алмазов поставил кляксу, чтобы профессор перед ним извинился Сирени Она следит, чтобы рабочие хорошо выровняли землю Показывает профессору куст сирени Он удивляется, но извиняется перед Алмазовым Ему стыдно за свой обман

Слайд 4

Оценивание От 0 – 1 = «5» От 2 – 3 = «4» От 4 – 5 = «3» Больше 5 = «2»

Слайд 5

Исследование проблемы Вспомните и проанализируйте рассказ Какие нравственные ценности лежат в основе этой семьи? Запишите на «лучиках» чувства, на которых строится данная семья

Слайд 6

Открытый урок по литературе «Тема любви и счастья в произведениях русских писателей Х1Х-ХХ веков» «Счастливая семья» ( на примере произведений А.П.Чехова, И.А. Бунина, А.И. Куприна)

Слайд 7

Цель: осмыслить значение слов «любовь», « счастье», «счастливая семья», пользуясь описанием этих чувств в произведениях А.П. Чехова, А.И. Куприна , И. А. Бунина; Сформировать у обучающихся собственного идеала счастливой семьи

Слайд 8

Слова великих … «Хорошо может видеть людей и землю тот, кто их любит» К.Паустовский «Жизнь – это данная нам возможность любить. Человек – это средство для любви. А смысл жизни – накопление любви» С.Лазарев «Любовь для дисгармоничного человека – это не столько счастье, сколько пытка» С.Лазарев «Любовь, как огонь, без пищи гаснет». М. Лермонтов «Какое это огромное счастье –любить и быть любимым» А.П.Чехов «Самый счастливый человек тот, кто дарит счастье наибольшему числу людей» Дидро «Любовь не может властвовать над людьми, но она может изменять их» Гете « Любить кого-нибудь означает желать этому человеку только добра» Фома Аквинский «В мире чувства есть лишь один закон - составить счастье того, кого любишь». Стендаль.

Слайд 9

Антон Павлович Чехов «О любви» Этот рассказ третий в « маленькой трилогии»: «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви».

Слайд 10

Главное… Определить , о какой любви идет речь в данном рассказе. Счастливы ли герои?

Слайд 11

Вопросы к анализу произведения Какова роль рассказчика в истории? Каково первое впечатление Алехина от встречи с Анной Алексеевной? Как развивались отношения между героями? Какие вопросы мучают героев? Как они распорядились своим чувством?

Слайд 12

Поразмышляем… Как, по- вашему, герои поступали благородно, скрывая свою любовь? Какова роль художественной детали в раскрытии авторского замысла? Какое значение имеют картины природы в рассказе?

Слайд 13

И.А.Бунин «Кавказ» Любовь всегда была одной из главных бунинских тем. Был написан 12 ноября 1937 года.

Слайд 14

Вопросы От чьего лица ведется рассказ? Какое значение это имеет? Какова интонация произведения? Какую роль играют картины природы? Какой звук мог явиться источником этого рассказа? Почему герой покончил жизнь самоубийством?

Слайд 15

А.И.Куприн «Куст сирени» Рассказ был написан в 1894 году. «Ты- репортер жизни…Суйся решительно всюду… влезь в самую гущу жизни,- так определил Куприн свое призвание.

Слайд 16

Давайте подумаем… Какова композиция рассказа? Кто из героев больше понравился и почему? Какова авторская позиция? Работая с цитатным материалом, сделайте вывод о характерах героев. Что вы можете сказать об ответном чувстве героя? Как можно оценить героев с моральной точки зрения?

Слайд 17

Выводы В рассказе показана взаимная любовь, но не состоявшаяся , так как люди сознательно стремились задушить свои чувства, спрятаться от жизни. Любовь для героев Чехова всегда переломный момент…Полюбив, чеховский герой обнаруживает свою индивидуальность…

Слайд 18

Выводы Рассказ «Куст сирени» напоминает рассказ О.Генри «Дары волхвов», так как герои самоотверженны, преданны, готовы помочь любимому человеку. Деятельная любовь Веры спасает ситуацию. Настоящая любовь- это способность принести себя в жертву ради любимого,

Слайд 19

Выводы Бунин размышляет об « украденном » счастье, любви. Любовь – это необыкновенная сила. Любовь не только большое счастье , выпавшее на долю человека, но и чувство, которое очень часто приносит страдание и боль . Счастье одного иногда может привести к трагедии другого.

Слайд 20

«Влюбленность указывает человеку, каким он должен быть»,- писал Чехов

Слайд 21

О самом главном… Настоящая любовь- это способность принести себя в жертву ради любимого. Любить - это находить в счастье другого свое собственное счастье. Любить - это не значит смотреть друг на друга, любить - значит вместе смотреть в одном направлении. А. Сент-Экзюпери

Слайд 22

А теперь о счастье… «Счастье не в том, чтобы делать всегда, что хочешь, а чтобы всегда хотеть того, что делаешь». Л. Толстой «Нет счастья в бездействии». Ф.М.Достоевский «В жизни есть только одно счастье — любить и быть любимым» Санд Жорж

Слайд 23

Домашнее задание Актуальна ли проблематика этих произведений в наши дни?(мини-сочинение) Сделать проекты по группам, включив выводы урока

Слайд 1

Что такое счастье?

Слайд 2

О счастье мы всегда лишь вспоминаем. А счастье всюду. Может быть, оно - Вот этот сад осенний за сараем И чистый воздух, льющийся в окно. В бездонном небе легким белым краем Встает, сияет облако. Давно Слежу за ним... Мы мало видим, знаем, А счастье только знающим дано. Окно открыто. Пискнула и села На подоконник птичка. И от книг Усталый взгляд я отвожу на миг. День вечереет, небо опустело. Гул молотилки слышен на гумне... Я вижу, слышу, счастлив. Все во мне. И.А.Бунин

Слайд 3

Толковый словарь С.И. Ожегова 1. Чувство и состояние полного, высшего удовлетворения; 2. Успех, удача. СЧАСТЬЕ -

Слайд 4

Влюблённость указывает человеку, каким он должен быть. А .П.Чехов

Слайд 5

А.П.Чехов «О любви»

Слайд 6

А .П.Чехов «О любви» — В чём суть рассказа? Смысл названия? — Почему герои рассказа А.П.Чехова не могут быть счастливы? — Как вы понимаете слова Алёхина: “Я понял, что когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель в их ходячем смысле, или не нужно рассуждать вовсе.” — А если бы Алехин и Анна Алексеевна раньше это поняли?...

Слайд 7

Что такое любовь? Солнечный удар, томление духа или благодать? Всякая любовь - великое счастье, даже если она не разделена. И.А.Бунин

Слайд 8

И.А.Бунин «Кавказ»

Слайд 9

И.А.Бунин «Кавказ» — Каким настроением проникнут рассказ? — Как вы можете охарактеризовать любовные отношения героев? — Какую любовь изобразил писатель на страницах рассказа? Почему вы так думаете? — Счастливы ли герои в своих отношениях? Почему? — Смогут ли после всего герои быть счастливы?

Слайд 10

Человек пришёл в мир для безмерной свободы, творчества и счастья А.И.Куприн

Слайд 11

А.И.Куприн «Куст сирени»

Слайд 12

А .И.Куприн «Куст сирени» — Какое настроение возникает после прочтения рассказа «Куст сирени»? — Счастливы ли герои рассказа? Почему? — Почему семья Алмазовых способна преодолеть трудности? — В чём заключаются семейные ценности каждого человека? — Какую проблему поднимает А.И.Куприн в своём рассказе ?

Слайд 13

Христианская точка зрения на семейные отношения, на понятие счастья Любовь долготерпит , милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, Не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, Не радуется неправде, а сорадуется истине, Всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит. 1-е к Коринфянам 13: 4-7

Слайд 14

— Что делает людей родными? —Следует ли прислушиваться к мнению других, когда любишь ? — Когда человек по-настоящему счастлив? — В чём секрет семейного счастья? — Что означает « сч астливая семья » в вашем понимании? Все счастливы в вашей семье ? Диспут

Слайд 15

Домашнее задание Написать сочинение-рассуждение «Что такое счастье?» (Что значит быть счастливым?) (По рассказам А.П.Чехова «О любви», И.А.Бунина «Кавказ», А.И.Куприна «Куст сирени») (см. памятку «Как писать сочинение-рассуждение»).