Входная диагностика 5 класс математика
методическая разработка по математике (5 класс)

ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5 КЛ.

     Входная контрольная работа проводится с целью выявления остаточных знаний по математике за курс начальной школы.

                                                                ВАРИАНТ 1

1. Выполните действия:

        а)  80300-5037;                          в)  7038·94;                            д)1043:7;

        б)  6784+3459;                           г)  1579·406;                          е)20706:34.

2.Укажите порядок действий и найти значение

          600 : 2·  (30 + 20 : 10).

3. Решите задачу:    «Длина прямоугольника 13 см, что на 4 см больше его

                                       ширины. Найдите площадь прямоугольника.»

4. Сравни и поставь вместо многоточия  знаки «больше», «меньше» или «равно»:

     2 т 9 кг … 20 ц  9 кг

     5600 м … 56 км

     3 ч 15 мин … 315 мин

5. Решите задачу: «Скорый   поезд   за   6 часов  прошёл 720 км. На  сколько

                                    нужно увеличить скорость поезда, чтобы он то же    

                                    расстояние  прошёл за 5 часов?»

6.*(Оценивается отдельно)

Вдоль железнодорожного полотна установлено 50 столбов. Расстояние между любыми двумя соседними столбами одинаковое. Найдите это расстояние, если между крайними столбами расстояние 2450 метров.

                                                    ВАРИАНТ 2

1. Выполните действия:

        а)  90400-56078;                 в)  8037·49;                  д)2034:9;

        б)  3879+4557;                     г)  1687·509;                е)10989:27.

2. Укажите порядок действий и найти значение

          400 : 2 ·(50 + 20 : 10).

3. Решите задачу: «Ширина прямоугольника 4 см, что в 3 раза меньше

                                    длины. Найдите площадь этого прямоугольника.»

4. Сравни и поставь знаки «больше», «меньше» или «равно»:

     8 т 30 кг …80 ц 3 кг

     42 км …4020 м

     5 мин 20 с… 520 с

5. Решите задачу: «Автомобиль за 4 часа проехал 240 км. На сколько нужно  

                                       увеличить скорость автомобиля, чтобы он то же

                                       расстояние прошёл за 3 часа?»

 6.*(Оценивается отдельно)

Вдоль шоссе между двумя автобусными остановками установили 25 телеграфных столбов. Расстояние между любыми двумя соседними столбами одинаковое. Найдите это расстояние, если между крайними столбами расстояние 600 метров.