В помощь родителям.
материал (8 класс) по теме

Памятка родителям

                                                       «Все современное воспитание направлено на то,                  

                                                        чтобы ребенок был удобен. Последовательно, шаг

                                                        за шагом, оно стремится усыпить все, что является

                                                     волей и свободой ребенка, стойкостью его духа,

                                                       силой его требований. Вежлив, послушен, хорош,                  

                                                       удобен, а и мысли о том нет, что будет внутренне

                         безволен и жизненно немощен».

                                                                                                    Януш Корчак

1. Сравнивайте своего ребенка не с другими детьми, а с тем, каким он был вчера. Дайте ребенку ощущение роста своих возможностей.
2. Постарайтесь найти такую сферу деятельности, в которой ваш ребенок успешен. Хвалите сына или дочку чаще.
3. Вы и ребенок должны верить: все успехи постоянны, а неудачи временны.
4. Не делайте сыну или дочке замечания у всех на глазах, поговорите с ними наедине.
5. Постарайтесь не фиксировать внимание школьника на оценке. Лучше оценивать его старание и желание учиться.
6. Все школьные вопросы решайте с сыном или дочкой спокойно и доброжелательно, не заставляйте и не настаивайте.
7. Помогайте ребенку правильно организовать свое рабочее место, приучайте его следить за своими вещами.
8. Поощрение всегда более эффективно, чем наказание. В свою очередь наказание должно выражаться в лишении сына или дочки приятного и привлекательного, а не в негативном воздействии.

 О.В.Дюкова  «Родительские собрания»  М.ВАКО, 2008, стр.22

      Уважаемые родители 6 «В» класса много раз  я говорила с Вами о том, что нельзя ругать, обзывать ребёнка, когда рядом находится посторонний человек. Иногда мне отвечают, это ученик этого же класса, он и так всё знает. Верно, знает, но задумывались ли Вы над тем, какую психологическую травму Вы нанесли своему сыну или дочери?  Каким тоном  с ним будут разговаривать те, кто слышал Ваше нравоучение?  Понятно, что Вы действовали из благих побуждений, но лучше спокойно выслушать учителя, всё обдумать и лишь дома поговорить с ребёнком.

Компьютер в жизни школьника.

1. Есть ли у Вас дома компьютер?

 Да                             Нет

2. Разрешаете ли Вы Вашему ребёнку пользоваться компьютером?

Да                             Нет

3. Посещаете ли Вы компьютерный салон?

     Да                             Нет

4. Посещает ли Ваш ребёнок компьютерный салон?

     Да                             Нет

5. Изменилось ли поведение Вашего ребёнка после того, как он стал активно общаться с компьютером?

     Да                             Нет

6. Позволяете ли Вы играть ребёнку в компьютерные игры?

Да                             Нет

7. Считаете ли Вы необходимостью использование  компьютера на школьных  уроках по различным предметам?

    Да                             Нет

Компьютер в жизни школьника.

В анкетировании принимали участие  22 родителя учащихся 8 «В» класса.

1. Есть ли у Вас дома компьютер?

1-да (21)

2-нет (1)

2. Разрешаете ли Вы вашему ребёнку пользоваться компьютером?

1-да (21)

2-нет (1)

3.  Посещаете ли Вы компьютерный салон?

22-да  

0-нет  

4. Посещает ли Ваш ребёнок компьютерный салон?

22-да  

0-нет  

5. Изменилось ли поведение ребёнка после активного общения с компьютером?

1-да (7)

2-нет (15)

6. Позволяете ли Вы играть ребёнку в компьютерные игры?

22-да  

0-нет  

7. Считаете ли Вы необходимостью использование компьютера на школьных уроках по различным предметам.

1-да (17) 

2-нет (5)

Расписание уроков

 8 «В» класс