Презентация "Домашняя игротека"
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Домашняя игротека для детей и их родителей Подготовила: И.Н.Думитраш учитель – логопед МБДОУ « Салемальский детский сад «Золотая рыбка », 2014г.

Слайд 2

Игровые приёмы дома – рекомендации для родителей… Цель : приобщать родителей к совместной деятельности с детьми в домашних условиях на основе заданий и игр, развивать речевые навыки, познавательный интерес и мелкую моторику, предложенных педагогами для использования дома . Скорлупа от варёных яиц послужит прекрасным материалом для детских аппликаций. Раскрошите её на кусочки, которые можно легко брать пальцами. Нанесите на картон тоненький пластилина – это фон, а затем предложите ребёнку выкладывать рисунок или узор из скорлупы .

Слайд 3

Увлекательными могут быть игры с тестом… Тесто для этого нужно не обычное, а соленое (после высыхания оно делается словно камень). Поделки из него хранятся очень долго, ими можно играть. Рецепт приготовления теста очень прост: 2 стакана муки, 1 стакан соли, 1 стакан воды (её можно подкрасить), 2 столовые ложки растительного масла – всё смешать, чуть подогреть, и получится мягкий комок. Лепите всё что захочется!

Слайд 4

Можно поставить перед ребёнком небольшое блюдце, в котором смешаны горох, рис и гречка, и попросите их перебрать. Так же можно под вашим наблюдением поиграть с абрикосовыми и арбузными семечками, шнурками, карандашами, цветными полосками бумаги, клубочками…

Слайд 5

Тонкие кусочки хлеба, сыр, колбаса – вот она, долгожданная тишина, а «умелые ручки», вооружившись формочками небольшого размера, создают необыкновенные бутерброды

Слайд 6

Ваш ребёнок может испытывать творческие способности на картофельном пюре или какой-нибудь каше с помощью оформительских деталей из помидора, зелени, моркови, огурца, из гороха, орехов, джема, варенья. …чудеса на кухне

Слайд 7

Из макаронных изделий разных форм, размеров и цветов выкладывать на столе или листе бумаги причудливые узоры, попутно изучая формы и цвета. Из сухого завтрака «колечки» могут получиться отличные бусы и браслеты.

Слайд 8

Игры и упражнения для общего развития детей, воспитания звуковой культуры речи, подготовки детей к обучению грамоте На кухне хорошо изучать новые звуки и вкусы, благо здесь всегда есть возможность постучать, позвенеть, понюхать, попробовать… Можно вместе посмотреть и послушать, как льётся вода из крана, как по-разному звенит чайная ложка в пустом стакане и чашке с водой, как громко пересыпается в стеклянный стакан горох и тихо манка. Попросите ребёнка отвернуться и на слух определить, что вы сейчас делаете. Прислушайтесь с ребёнком к гулу стиральной машины, плеску воды в ванной, шуршанию душа, хлопку входной двери, кашлю отца, шелесту газеты. Пусть ребёнок отвернётся, а вы помешаете ложкой в стакане, закроете крышкой кастрюлю и т.д., предложите ребёнку отгадать, какие предметы могут издавать такие звуки.

Слайд 9

Вместе с ребёнком попробуйте приготовить необычный ужин: в названии блюд должен быть звук «С». Что можно приготовить? Салат, сырники, суп, морс. Придумайте меню с названиями блюд, где встречаются другие звуки

Слайд 10

Предложите ребёнку убрать или помыть посуду, в названии которых есть звук «Ч» звук «Л»

Слайд 11

Покажите ребёнку продукты, из которых вы собираетесь готовить обед или ужин. Пусть он перечислит те из них, в названии которых есть звук «Р». Если он затрудняется это сделать, помогите наводящими вопросами

Слайд 12

Замени первый звук в моих словах звуком «Щ» и назови новое получившееся слово. Был КИТ , а стал… ЩИТ ; была ТУЧКА , а получилась ЩУЧКА ; РЕКА … ЩЕКА ; ВЕНОК … ЩЕНОК ; МЕЛЬ … ЩЕЛЬ .

Слайд 13

Давать искать слова на кухне. А вот и корзина (мешочек, коробочка и т.д.), в которую мы их будем складывать. Какие слова можно вынуть из борща? Винегрета ? Плиты? …

Слайд 14

Кухонного шкафа?

Слайд 15

Угостим друг друга «вкусными» словами. Ребёнок называет «вкусное» слово и «кладёт» его вам на ладошку, а затем вы ему. И так до тех пор, пока не «съедите» все. Можно поиграть и в «кислые », «солёные» слова…

Слайд 16

Как одним словом назвать прибор, который варит кофе (кофеварка), режет овощи (овощерезка), мелет кофе (кофемолка), выжимает сок (соковыжималка), варит на пару ( пароварка)

Слайд 17

Используемая литература: 1.Горностаева Т.Г. Домашняя игротека для детей и их родителей. // Журнал «Логопед в детском саду», 2009 - № 3. – с.88-90. 2.Леонова С.В. канд.пед.наук , доцент МПГУ. «Веселая разминка. Комплекс дыхательных и физических упражнений под чтение стихотворных текстов». // Журнал «Логопед», № 6, 2004г., с.83. 3.Интернет-ресурсы .