Презентация на тему "Причины детской агрессивности. Поощрение и наказание в семье."
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Родительское собрание «ПРИЧИНЫ ДЕТСКОЙ АГРЕССИВНОСТИ» «ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ РЕБЁНКА В СЕМЬЕ» Педагог-психолог О.А. Литвинова

Слайд 2

Причины детской агрессивности Агрессия – это реакция на срыв деятельности, задуманных планов, на ограничение чего либо, запреты или неожиданные ситуации. Агрессия может проявляться физически и вербально. Физически – драки. Вербально – ругань, крики, угрозы. Аутоагрессия – доступным языком - это когда ребёнок не причиняет вреда окружающим, но наносит вред себе. (кусает себя, бьёт по щекам и прочее) 30.08.2017 2

Слайд 3

Причины детской агрессии. Со стороны семьи: - Недостаток внимания со стороны родителей; - Неправильная реакция родителей на поведение ребенка; - Нездоровая атмосфера в семье, злоупотребление ее членами алкоголем; - Копирование родителей, которые сами неспособны справиться с выражением негативных эмоций; - Слишком жесткие действия и наказание за любую малую провинность; - Попустительское отношение с боку родителей на агрессивные поступки; - Большая опека со стороны родителей. 30.08.2017 3

Слайд 4

Со стороны окружающей среды, школы: - Смена вида деятельности ребенка; - Желание быть во всем первым; - Реакция на неудачу, трудность; - Конфликтные ситуации с окружающими детьми; - Защитная реакция. 30.08.2017 4

Слайд 5

Внутренние изменения: - Серьезные заболевания головного мозга и расстройство психики; - Возрастные изменения, так называемые кризисы: 7 лет, 12 лет; - Превращение агрессивного поведения в обыденное; - Использование агрессии, как способ самовыражения. 30.08.2017 5

Слайд 6

30.08.2017 6

Слайд 7

Наказание и поощрение как основные методы воспитания, преследуют конечную цель - благо ребенка. И то, и другое должно быть продиктовано родительской любовью и заботой. 30.08.2017 7

Слайд 8

30.08.2017 8

Слайд 9

Если ребёнок поощряется деньгами, вы должны знать, каким образом он ими распорядится, обсудите это с ним. 30.08.2017 9 Несколько советов о поощрениях:

Слайд 10

Дарите ребёнку подарки, но при этом учите его, как их принимать, быть благодарными за любые знаки внимания, проявленные к нему. 30.08.2017 10 Несколько советов о поощрениях:

Слайд 11

Поощряйте ребенка улыбкой, словом, ласковым прикосновением руки, когда он старательно моет посуду, готовит уроки, с радостью играет с младшим братом. 30.08.2017 11 Несколько советов о поощрениях:

Слайд 12

Поощрение дает более эффективный результат, чем наказание. Вызывая положительные эмоции, оно способствует формированию позитивных качеств личности, таких как: чувство собственного достоинства, доброжелательности, чуткости, дисциплинированности, ответственности, т. д. 30.08.2017 12

Слайд 13

Вместе с тем не следует слишком увлекаться поощрениями. Чрезмерное заласкивание , захваливание порождают самодовольство, тщеславие, эгоизм. При частых необоснованных поощрениях дети привыкают к ним и не ценят. 30.08.2017 13

Слайд 14

К сожалению, бывает так: Если ребенок ведет себя хорошо, то родители не обращают на него внимания, а если плохо – то наказывают. 30.08.2017 14

Слайд 15

30.08.2017 15

Слайд 16

Правила наказания детей . При любом наказании ребенок должен быть уверен, что его по-прежнему любят, и даже будучи наказанным, он не остается без родительской любви. Наказание должно быть соразмерно проступку. Ребенок должен быть информирован о том, за какие проступки последует наказание и в какой форме, чтобы у ребенка не было путаницы из-за непоследовательного поведения взрослых. При любом наказании детей они не должны быть лишены удовлетворения их биологических и физиологических потребностей. 16

Слайд 17

У маленького ребенка плохо развито чувство времени. Поэтому такая формулировка, как «Если ты будешь всю неделю убирать за собой игрушки, то в воскресенье я куплю тебе новый диск с мультфильмами» неприемлема. Ребенок плохо понимает, что такое неделя. Лучше завести специальный календарь, и в конце каждого дня вместе с ребенком совместно «выставлять оценку» за пройденный день, отмечая его определенным цветом: красный – отлично, оранжевый – хорошо, желтый – средненько, а зеленый – плохо. В конце недели ребенок сам увидит, какой была его неделя. 30.08.2017 17

Слайд 18

Не наказания должен бояться ребенок, не гнева, а Вашего огорчения. Постарайтесь пробудить чувство совести, помогите осознать ошибку, желание исправить её. 30.08.2017 18

Слайд 19

Родители, помните! Наказывайте ребенка только в том случае, когда без наказания нельзя обойтись, когда оно явно целесообразно . Контролируйте поведение ребёнка, старайтесь предупредить возможные отрицательные поступки. Важно подчеркнуть, что наказывается поступок , а не личность . После наказания проступок должен быть «предан забвению». Наказание должно в некоторых случаях отменяться, если ребёнок обещает в будущем исправить своё поведение, не повторять своих ошибок. Имейте мужество извиниться перед ребёнком, если наказали его незаслуженно. 30.08.2017 19

Слайд 20

30.08.2017 20