Инфантилизм (психологический тренинг)
статья (10 класс)

Зарянская Ольга Сергеевна

В помощь мамам и папам

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл infatilizm.docx24.56 КБ

Предварительный просмотр:

Инфантилизм (психологический тренинг)

Современная проблема юношества состоит в том, что большинство из них не могут держать свои слова, и слишком ветрено относятся к данным другим обещаниям.

В старших классах при несоблюдении режима сначала проводится общая индивидуальная беседа и только в случае, если учащиеся вновь не выполняют требования, о провинности сообщается родителям. Такое решение проблемы позволяет учащимся развивать самостоятельность и ответственность за свои поступки.

Между тем чаще всего учащиеся очень легко дают обещания, заранее зная, что его не выполнят.

Беда в том, что подобное поведение входит у молодёжи в привычку. В дальнейшем эта необязательность, может привести к серьёзным проблемам и не только в школе, но и в жизни.

Такое поведение характерно не только для школы, но и для дома.

У этой необязательности есть конкретное название – инфантилизм.

Т.е самосознание учащихся застряло на уровне 5-7-го класса. Причиной этому чаще всего послужило то, что за них в среднем звене практически все проблемы решают родители и учителя, что и приводит к потребительскому отношению со стороны молодёжи. Ни за что не надо отвечать, любые проблемы будут решены, не надо держать данное другим слово.

Снималась ответственность за проступок со стороны учащихся. Именно это привело к тому, что молодые люди не могут держать свои слова, они к этому просто не приучены.

Вариантов выхода из этой ситуации немного:

1). Либо о каждом проступке (нарушении общепринятых правил) сообщается родителям, поскольку дисциплина должна соблюдаться;

2). Либо идёт кропотливая работа по воспитанию в молодёжи умения отвечать за свои поступки. Т.е родителям необходимо самим научиться держать свои обещания и доводить дело до конца. Никаких поблажек не должно быть!

В противном случае родители рискуют получить полное неповиновение со стороны своих детей.

При этом в случае если родители сами совершают ошибку при общении с детьми, необходимо уметь признать свою вину, а иногда и извиниться перед своим ребёнком, как бы ни страдало самолюбие родителей.

Умение родителей признавать свои ошибки сможет также многому научить вашего ребёнка, поскольку перед глазами всегда будет находиться положительный пример. Нет ничего лучше, чем положительный пример со стороны своих родителей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Психологический тренинг для подростков-1

Тренинг общения и создания межличностных отношений. Цель: выработать стратегию общения и умение вести себя во вновь созданном классном коллективе....

Психологический тренинг для подростков-2

Тренинг общения и создания межличностных отношений. Цель: выработать стратегию общения и умение вести себя во вновь созданном классном коллективе....

Психологический тренинг для учителей "Роль психологической установки в жизни человека".

Психологический тренинг для учителей "Роль психологической установки в жизни человека"Цель занятия: Ознакомить учителей с возможностью изменения жизненного сценария, объяснить значимость различны...

Статья "Психологические тренинги. Тренинг на сплочение"

Цель:сплочение коллектива и построение эффективного командного взаимодействия.Задачи:Образовательные.·         формировать общий командный дух путем спло...

Психологический тренинг с педагогами «Формирование благоприятного психологического климата в коллективе»

Психологический тренинг с педагогами «Формирование благоприятного психологического климата в коллективе»...

Психологический тренинг «Формирование благоприятного психологического климата в коллективе»

Психологический тренинг «Формирование благоприятного психологического климата в коллективе»...

Психологический тренинг, направленный на оказания психологической помощи преподавателям.

Профессия преподавателя сложна. А в современных условиях – тем более. Жизнь в условиях высоких рисков возникновения стресса усложняет профессиональную работу учителя. На помощь преподавателю мож...