Отчет о результатах реализации плана производственной практики обучающихся, осваивающих профиль профессиональной подготовки «Уборщики служебных помещений»
методическая разработка (11 класс)

Департамент образования и молодежной политики

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

(Тюменская область)

КАЗЕННОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ХАНТЫ – МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

 «НЕФТЕЮГАНСКАЯ  ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

Отчет о результатах реализации плана

производственной практики обучающихся,

осваивающих профиль профессиональной подготовки

«Уборщики служебных помещений»

г. Нефтеюганск-2017

Отчетный период: 2016-2017 учебный год

Профиль профессиональной подготовки: Уборщики служебных помещений

Количество обучающихся:  9  чел.

Место прохождения: БУ ХМАО-Югры «Комплексный центр социального обслуживания населения «Защита»»

Руководитель: Н.А. Зубрилина

Наставник: Е.В. Бунтовских

Сроки: 03.02.17 – 26.05.17 (16 недель)

Количество часов:  96

Цель: комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по профессии, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по профессии.

Задачи:

• формирование     у обучающихся умений, навыков, практического опыт;
• подготовка специалистов рабочей профессии к выполнению основных трудовых функций;
• воспитание устойчивого положительного отношения к труду, а также личностных качеств (добросовестности, бережливости, дисциплинированности и т.п.);

Реализация плана производственной практики

Успеваемость общая: 9 чел.  -  100 %;

Качество знаний: 5 чел.  - 56%

Результаты производственной практики:

В соответствии с Приказом № 12 от 27.01.2017 «Об организации учебной практики в 10-12 классах в 2016-2017 учебном году» и утвержденным планом производственной практики (Приказ  № 16 от 27.02.2017) запланировано и проведено 16 занятий (96 часов) производственной практики на базе БУ ХМАО-Югры «Комплексный центр социального обслуживания населения «Защита»». Характеристика работ:

• Уборка холлов, вестибюлей, коридоров, лестничных клеток, служебных и других помещений общественных и административных зданий.
• Удаление пыли с мебели, ковровых изделий, подметание и мытье вручную или с помощью приспособлений стен, полов, лестниц, окон.
• Влажное подметание и мытье лестничных площадок, маршей, удаление пыли с потолка, влажная протирка стен, дверей, плафонов, подоконников, оконных решеток, перил.
• Мытье пола, влажная уборка стен, дверей, потолков.
• Сбор и перемещение мусора в установленное место.
• Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования.
• Получение моющих и дезинфицирующих средств, инвентаря и обтирочного материала.

В период прохождения практики обучающиеся показали следующие уровни освоения профессиональными компетенциями:

- достаточный уровень (оптимальный уровень самостоятельности, высокая подготовленность в теоретических заданиях и практических умениях) – 1 чел. Мурдасова Ксения

- уровень ниже достаточного (нуждаются в направляющей помощи педагогов, средняя подготовленность в теоретических знаниях и практических умениях) – 4 чел. Орлова Анастасия, Белевич Альбина, Губайдуллина Лилия, Илиева Юлия.

 - низкий уровень (низкий уровень самостоятельности, нуждается в контроле и дополнительных инструкциях при выполнении теоретических и практических заданий) – 4 чел. Шипилов Александр, Чуманов Николай, Сафин Александр и Дураев Адлан.

  Выводы:   

Программа носит практико-ориентированный характер, содержит оптимальный объем знаний и навыков, необходимых для подготовки обучающихся к профессии «Уборщики служебных помещений».  На практике уделяется много времени правильности выполнения обучающимися практических умений и технологических приемов. Особое внимание уделяется вопросам по соблюдению безопасности труда и производственной санитарии. К выполнению каждого вида работ обучающиеся допускаются только после проведения необходимого инструктажа и обучения безопасным методам труда.  Для эффективного обучения детей с нарушением интеллекта необходимо проводить систематическое изучение динамики развития их трудовых способностей. Предусматривается подготовка выпускников к трудоустройству, следующему этапу социализации, связанным непосредственно с полноценным раскрытием и применением на практике полученных знаний, умений, навыков, сформированных компетенций.

«26» мая 2017г.

        _____________   ( Зубрилина Н.А.)

Департамент образования и молодежной политики

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

(Тюменская область)

КАЗЕННОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ХАНТЫ – МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

«НЕФТЕЮГАНСКАЯ  ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

ДНЕВНИК

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

обучающегося 11 класса

______________________________________________

Профессия: «Уборщики служебных помещений»

Руководитель: Н.А. Зубрилина

Наставник: Е.В. Бунтовских

Предприятие: БУ ХМАО-Югры «Комплексный центр социального обслуживания населения «Защита»»

г.Нефтеюганск-2017

Заявление – разрешение

на прохождение производственной практики

Я,_______________________________________________________,

(Ф.И.О.)

родитель (законный представитель)

__________________________________________________________

(ф.и.о.обучающегося, дата рождения)

разрешаю проходить производственную практику в составе обучающихся  11 класса  КОУ «Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Я информирован(а):

1. Профиль: «Уборщики служебных помещений»
2. Место прохождения: БУ ХМАО-Югры «Комплексный центр социального обслуживания населения «Защита»», 11 мкр, стр.123
3. Руководитель: Н.А. Зубрилина (тел. 89124154042)
4. Наставник: Е.В. Бунтовских (89088934072)
5. Сроки: 03.02.17 – 26.05.17 (16 недель, учебный день - пятница)
6. Количество часов:  96

На время прохождения производственной практики доверяю своего ребенка учителю производственного обучения                                                   Зубрилиной Наталье Анатольевне

С условиями прохождения производственной практики

моим  ребенком  ознакомлен(а), согласен  (согласна).

Дата:  25.01.2017 г.                                                                 Подпись_____________

Заявление – разрешение

на прохождение производственной практики

Я,_______________________________________________________,

(Ф.И.О.)

родитель (законный представитель)

__________________________________________________________

(ф.и.о.обучающегося, дата рождения)

разрешаю проходить производственную практику в составе обучающихся  11 класса  КОУ «Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Я информирован(а):

1. Профиль: «Уборщики служебных помещений»
2. Место прохождения: БУ ХМАО-Югры «Комплексный центр социального обслуживания населения «Защита»», 11 мкр, стр.123
3. Руководитель: Н.А. Зубрилина (тел. 89124154042)
4. Наставник: Е.В. Бунтовских (89088934072)
5. Сроки: 03.02.17 – 26.05.17 (16 недель, учебный день - пятница)
6. Количество часов:  96

На время прохождения производственной практики доверяю своего ребенка учителю производственного обучения                                                   Зубрилиной Наталье Анатольевне

С условиями прохождения производственной практики

моим  ребенком  ознакомлен(а), согласен  (согласна).

Дата:  25.01.2017 г.                                                                        Подпись____________