Положение о Совете профилактики безнадзорности и правонарушений среди обучающихся
материал

4.3 .Анализ и экспертная оценка классных руководителей по вопросам индивидуальной работы с обучающимися и их родителями.

4.4. Оказание помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания детей, работа с родителями, уклоняющимися от выполнения обязанностей по воспитанию детей.

5. Вопросы, входящие в компетенцию Совета

В своей работе Совет выполняет следующие функции:

5.1. Изучает и анализирует состояние правонарушений и преступности среди обучающихся, состояние воспитательной и профилактической работы, направленной на их предупреждение.

5.2. Осуществляет учет трудных подростков, координирует усилия педагогов и родителей по их воспитанию.

5.3.Проводит организационную работу, связанную с улучшением обучения и воспитания трудных подростков, привлекает (в необходимых случаях) преподавателей и других работников школы к работе с трудными подростками, к изучению семей трудных подростков, проведению необходимых мероприятий.

5.4. Поддерживает связь с ПДН и другими органами правопорядка.

5.5. Заслушивает родителей по вопросам воспитания детей в семье.

5.6. Обсуждает поведение отдельных подростков и принимает соответствующие решения.

5.7. Осуществляет профилактическую работу с неблагополучными семьями. Обсуждает поведение родителей, не выполняющих свои обязанности по воспитанию детей. В необходимых случаях ставит вопрос о привлечении таких родителей к установленной Законом ответственности.

5.8. Принимает решение о снятии с учета тех подростков, которые в ходе учебно-воспитательного процесса значительно улучшили свое поведение, отношение к учебе и устойчиво характеризуются с положительной стороны.

5.9. Выносит проблемные вопросы на обсуждение педагогического совета.

6. Права Совета

6.1. Запрашивать от классных руководителей сведения, необходимые для работы Совета, а также приглашать их для получения сообщений и объяснений по вопросам, рассматриваемым Советом.

6.2. Проверять условия содержания и воспитания несовершеннолетних в семьях

рассматривать информацию педагогов по вопросам поведения, успеваемости и посещаемости уроков  обучающимися, фактах жестокого обращения с детьми со стороны взрослых

6.3. Ставить вопросы о наложении на обучающегося дисциплинарного взыскания.

6.4.Ставить вопросы в отношении обучающегося перед ПДН, для принятия мер в установленном законом порядке.

6.5. Передавать материалы для решения вопроса на заседание педагогического совета Школы, в ПДН.

6.6. Ходатайствовать о рассмотрении дел обучающихся на заседании КДНиЗП.

6.7. Приглашать на собеседование родителей с целью анализа ситуации, оказания помощи, защиты прав ребёнка.

        6.8. Ставить на внутришкольный учёт обучающихся, нуждающихся в индивидуальной профилактической работе, а также снимать с учёта.

7. Порядок постановки обучающегося на внутришкольный учет

7.1. На внутришкольный учет могут быть поставлены:

• обучающиеся, пропускающие занятия без уважительной причины (15 - 30% учебного времени), систематически опаздывающие на занятия;
• обучающиеся, замеченные в употреблении спиртных напитков, курении и других правонарушениях;
• обучающиеся, систематически нарушающие дисциплину, проявляющие элементы асоциального поведения (сквернословие, драки, издевательство над другими детьми, унижение человеческого достоинства);
• обучающиеся, причиняющие вред школьному имуществу.

        В обязательном порядке на внутришкольный учет ставятся обучающиеся, поставленные на профилактический учет в ПДН, в КДНиЗП.

7.2. Постановка обучающихся на внутришкольный учёт.

7.2.1.- В течение учебного года решение о постановке обучающегося на учёт принимается на заседаниях Совета профилактики при наличии оснований.

7.2.2. - Постановка обучающегося на учет осуществляется в присутствии родителей (или законных представителей) и обучающегося, которым объясняется причина постановки на учет и условия снятия с учета.

7.3. Снятие с внутришкольного учёта.

7.3.1. - При наличии положительных результатов  работы на заседании Совета профилактики

 принимается решение о снятии ученика с внутришкольного учёта.

7.3.2. - Снятие с учета при положительных результатах производится на Совете профилактики в присутствии обучающегося, информация доводится до сведения родителей.

8. Организация и регламент работы Совета

8.1. Совет работает в тесном контакте с педагогическим советом Школы, органами и учреждениями системы профилактики.

8.2. Совет собирается один раз в месяц.

8.3. Внеочередное заседание Совета может быть созвано по распоряжению директора, заместителя директора по воспитательной работе, или по решению большинства членов Совета.

8.4. Решения Совета принимаются простым большинством голосов его членов, участвующих в заседании. В случае равенства голосов, голос председателя является решающим.

8.5. Совет вправе удалить несовершеннолетнего со своего заседания на время исследования обстоятельств, обсуждение которых может отрицательно повлиять на обучающегося.

8.6. Заседания Совета оформляются протоколом, который подписывается председателем Совета и секретарем (социальным педагогом).

8.7. Отчеты о результатах деятельности Совета заслушиваются на совещаниях при директоре, материалы результатов деятельности входят в общий анализ деятельности школы за учебный год.

9. Меры воздействия и порядок их применения

9.1. Совет рассматривает собранные по делу материалы, выслушивает объяснения обучающегося, его родителей (лиц, их заменяющих) и после всестороннего рассмотрения всех обстоятельств дела принимает решение о мерах воздействия в отношении несовершеннолетнего, среди которых могут быть:

• - предупреждение с установлением испытательного срока;
• - возложение контроля за успеваемостью обучающегося, посещаемостью им учебных занятий, проведением внеурочного времени на родителей;
• - направление представления в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, для принятия мер общественного воздействия в отношении родителей или лиц, их замещающих;
• - вынесение предупреждения;
• - направление материала в подразделение по делам несовершеннолетних ОВД для оформления протокола об административном правонарушении.

9.2. Решение Совета действует в течение обозначенного срока (6 месяцев). Мера воздействия считается снятой, если несовершеннолетний в течение этого срока не совершил нового правонарушения.

10.  Документация Совета

1. Приказ о создании Совета.

2. Положение о Совете

3. Протоколы заседаний.

4. Социальный паспорт школы.

5. Списки обучающихся и семей, состоящих на внутришкольном учёте.