Календарно-тематическое планирование "Чтение" 2 класс
календарно-тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование по предмету «Чтение»

№п/п

Тема

Кол-во часов

Дата проведения

Тип урока

Основные виды учебной деятельности

1 четверть 18 часов

1

«Осень пришла - в школу пора!» Гласные буквы. 

1

Комбинированный

Чтение и заучивание наизусть стихотворения

2

Все куда-нибудь идут. По В. Голявкину

1

Комбинированный

Воспринимать на слух произведение. Отвечать на вопросы.

3

 «Первый урок»

1

Комбинированный

Чтение рассказа. Чтение слов и предложений

4

 «Слон Беби»

1

Комбинированный

Чтение рассказа. Чтение слов и предложений

5

 «Птичья школа» Б. Заходера.

1

Комбинированный

Чтение рассказа

6

«Осенние подарки» По Н. Сладкову

1

Комбинированный

Чтение рассказа. Чтение слов и предложений

7

«В парке»

1

Комбинированный

Чтение рассказа. Сходные по артикуляции звуки (Ф,Щ.Й). Чтение слов с этими буквами и предложений.

8

« Падают, падают листья...» М Ивенсен

1

Комбинированный

Выразительное чтение и заучивание наизусть стихотворения

9

«Всякой вещи своё место»

По К. Ушинскому.

1

Комбинированный

Чтение рассказа

10

«Хозяин в доме» Д. Летнёва

1

Комбинированный

Различение оптически похожих букв. Чтение слов и предложений. Выразительное чтение стихотворения

11

«Зачем дети ходят в школу» По В. Голявкину

1

Комбинированный

Чтение рассказа

12

«Серый ветер» По А. Тумасову 

1

Комбинированный

Различение согласных, близких по артикуляции. Чтение слов и предложений. Чтение рассказа.

13

«Одна буква» По А. Шибаеву

1

Комбинированный

Чтение рассказа

14

«Слоги» А.Усачёв

1

Комбинированный

Выразительное чтение стихотворения

15

 «Дразнилка» По С. Иванову

1

Комбинированный

Чтение рассказа

16

 «Шумный Ба-Бах» Дж. Рива.

1

Комбинированный

Чтение стихотворения

17

«Если плачет кто-то рядом.,,» Л. Яхин

1

Комбинированный

Чтение загадок. Заучивание загадки наизусть. 

18

 « Кто квакает, кто крякает, а кто каркает»

1

Комбинированный

Чтение рассказа. Отвечать на вопросы.

2 четверть 14 часов

1

Лиса и волк. Русская народная сказка.

1

Изучение нового

Устанавливать последовательность действий в произведении, осмысливать взаимосвязь описываемых в нем событий. Подкреплять ответ выборочным чтением.

2

Гуси и лиса. Русская народная сказка.

1

Комбинированный

Читать стихотворение передавая с помощью интонации настроение. Отвечать на вопросы.

3

Лиса и козел. Русская народная сказка.

1

Комбинированный

Устанавливать последовательность действий в произведении, осмысливать взаимосвязь описываемых в нем событий. Подкреплять ответ выборочным чтением.

4

Мышка вышла погулять. По Л.Толстому.

1

Комбинированный

Устанавливать последовательность действий в произведении, осмысливать взаимосвязь описываемых в нем событий. Рассказать сказку по наглядному материалу.

5

Волк и баран. Литовская сказка.

1

Комбинированный

Устанавливать последовательность действий в произведении, осмысливать взаимосвязь описываемых в нем событий. Рассказать сказку по наглядному материалу.

6

Сказка о том, как зайцы испугали серого волка.

1

Комбинированный

Воспринимать на слух произведение. Отвечать на вопросы.

7

Рак и ворона. Литовская сказка.

1

Комбинированный

Воспринимать на слух произведение. Отвечать на вопросы.

8

Заяц и черепаха. Казахская сказка.

1

Комбинированный

Читать выразительно, с интонацией. Отвечать на вопросы.

9

Благодарный медведь. Мордовская сказка.

1

Комбинированный

Подобрать к тексту название, из предложенных.

10

Волк и ягненок. Армянская сказка.

1

Комбинированный

Отвечать на вопросы. Найти слова описывающие явления

11

 «Первый снег» Я. Аким

1

Комбинированный

Выразительное чтение стихотворения. Обсуждение прочитанного.

12

«Большой снег» По Э Киселёвой

1

Комбинированный

Читать выразительно, с интонацией. Отвечать на вопросы

13

«Снеговик - новосёл» По С. Вангели

1

Комбинированный

Читать выразительно, с интонацией. Отвечать на вопросы

14

« Воробушкин домик» По Е. Шведеру

1

Комбинированный

Читать выразительно, с интонацией. Отвечать на вопросы

3 четверть 20 часов

1

Умная собачка. Индийская сказка.

Прочитай !

1

Комбинированный

Определять героев произведений, Давать характеристику героям произведения

2

Я домой пришла! По Э.Шиму.

1

Комбинированный

Чтение произведения по частям. Пересказ прочитанного

3

Лошадка. Русская народная сказка.

1

Комбинированный

Выразительное чтение. Выучить стихотворение

4

Кролики. По Е. Чарушину.

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

5

Баран. В. Лившиц.

1

Комбинированный

Пересказ прочитанного по плану, с опорой на наглядность.

6

Храбрый утенок. По Б. Житкову.

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

7

Все умеют сами. По Э. Шиму.

1

Комбинированный

Воспринимать на слух произведение. Отвечать на вопросы

8

Котенок. М..Бородицкая.

Проверь себя!

1

Комбинированный

Воспринимать на слух произведение. Отвечать на вопросы

9

«Коньки купили не напрасно» По В. Голявкину

1

Комбинированный

Пересказ прочитанного по плану, с опорой на наглядность.

10

«Ромашки в январе» По М. Пляцковскому

1

Комбинированный

Пересказ прочитанного по плану, с опорой на наглядность.

11

«На лесной полянке» По Г. Скребицкому

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

12

Чтение рассказа «Коля заболел»

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

13

«Подружки рассорились»

1

Комбинированный

Пересказ прочитанного по плану, с опорой на наглядность.

14

«Вязальщик» По В. Голявкину

1

Комбинированный

Чтение по ролям. Пересказ прочитанного по плану, с опорой на наглядность.

15

 «Самокат»

1

Комбинированный

Чтение и заучивание наизусть стихотворения

16

«Скамейка, прыгуны-гвоздики и Алик»

 По Э. Киселёвой

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

17

«Торопливый ножик»

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

18

«Вьюга» По В. Сухомлинскому

1

Комбинированный

Чтение и пересказ по картинкам рассказа

19

«Трус» по И. Бутмину

1

Комбинированный

Чтение и пересказ по картинкам рассказа

20

«Как я под партой сидел» По В. Голявкину

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

4 четверть 16 часов

1

«Канавка» По В Донниковой.

1

Комбинированный

Чтение и пересказ по картинкам рассказа

2

 «Назло солнцу»

1

Комбинированный

Чтение узбекской сказки

3

«Песенка обо всём» По М Дружининой

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

4

«Неряха» По И .Туричину

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

5

«Лемеле хозяйничает» Л. Квитко

1

Комбинированный

Чтение и заучивание наизусть стихотворения

6

«Невидимка» По Ю. Ковалю

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

7

«Праздник мам» В. Берестов

1

Комбинированный

Чтение и заучивание наизусть стихотворения

8

«Подарок к празднику» По В. Драгунскому

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

9

Сказка «Снег и заяц»

1

Комбинированный

Пересказ прочитанного по плану, с опорой на наглядность.

10

«Март» Я. Акимстр

1

Комбинированный

Чтение и заучивание наизусть стихотворения

11

«Помощники весны» Г. Ладонщиков

1

Комбинированный

Чтение стихотворения

12

«Барсук» По Е. Чарушину

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

13

«Храбрый птенец» Э.Шим.

1

Комбинированный

Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

14

 «От чего так много света?» И. Мазнин

1

Комбинированный

Чтение по ролям. Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей

15

«В гости к лету» В. Викторов

1

Комбинированный

Чтение и заучивание наизусть стихотворения

16

В. Костылев « Крапива – жгучая»

1

Комбинированный

Внеклассное чтение.  Анализ содержания прочитанного текста, установление причинно-следственных связей