Масштабный кинопроект "Возрождение детского кино в России""
методическая разработка по теме

Сценарный план Киномарафона

с  сентября  20__ года   по  сентябрь 20__ года,  в  рамках  учебных

занятий  по  экранной  культуре   в  актовом  зале  Телецентра  .

Сентябрь

Творческий отчет «Путешествие в  мир  кино«. Телевизитка  студии.

Октябрь

Творческий вечер :  «Что такое  «грамотный  зритель ?«

Ноябрь

Мастер – класс «Дитя  ХХ- Века «Откуда   пришло  кино ?«

Декабрь

Творческая  встреча «Открытие  языка  кино«

Январь

Творческий отчет «Крупным планом« .

Февраль

Мини- рецензия «В   поисках  нового  киноязыка«

Март

 Творческий отчет: «Страницы истории  кино« ….                                                                                              

Апрель

Кинодиспут «Виды  и   жанры  телекино«

Май

Творческий отчет : «Храм Звезд  ДТТО « . Стилистика  авторского  кино.

Июнь

Игровая  имитация  создания  телепрограммы  «Детская  Киностудия «

Август

Прогнозы  будущего. Современный   герой  детского  кино .

Сентябрь

Творческий  Юбилейный  вечер :  «Страниц   и  дней  перебирая  даты« .

Методическая  разработка для Киномарафона в рамках занятий по экранной культуре:

Сентябрь- Торжественное открытие  Киномарофона «Путешествие в мир

кино»

1. Телевизитка  Творческой Мастерской. Открытие   вечера   на   экране

2. Краткий  видеоэкскурс о истории  студии  «Знакомьтесь, это -я!»

3. Игровая имитация путешествия «Машина времени« (со зрителями )

4. Экспресс-интервью «Как я  в  кино  попал ?»                                           3

5. Съемка  экспромт-театра «Супер-репка»                                               

6. Обсуждение фильмов. Вручение  наград.                                                

Октябрь-

Творческий  вечер «Что такое  грамотный

зритель ?«

1. Отработка ситуаций по теме Этикета.    

2. Просмотр  и  обсуждение фильмов.

Ноябрь -  

Мастер- класс для детей «Дитя XX Века.

Откуда пришло кино?»

1. Встреча  с выпускниками – операторами  с канала  НТВ

2. Съемка  телепроб  с новичками студии

3. Выбор победителей–актеров, операторов, и режиссеров  мини- постановки 

4. Просмотр, обсуждение  и оценка  фильмов.

Декабрь –

Творческая  встреча «Открытие языка кино«

1. Встреча с  выпускниками  студии.  

2. Съемка интервью «Вопрос-ответ«

3. Фоторепортаж съемки массовой  сцены  «Само совершенство«        

4. Просмотр, обсуждение  и оценка фильмов.

Январь –

Творческий  отчет «Крупным планом«

1. Встреча с  выпускниками  актерами  и операторами    

2. Видеоинформация о  кинофестивале «Сказка«

3. Интервью  «Снимается  кино»            

4. Просмотр, отзывы о фильмах  «Глас народа«

  (советы , пожелания , поздравления с Юбилеем студии )

Февраль  -

Составление  Мини- рецензии «В  поисках нового киноязыка«

1. Просмотр и выбор лучшего фильма «ТЕАТР–КИНО«

3. Работа  с  творческой анкетой – рецензией .

4. Телепередача «Кабачок 15 стульев«

5. Игра-шоу  «Предсказательница  судеб «

Март-

Творческий отчет «Страницы истории кино»

1. »Строим кинодом« (конкурсная деятельность учащихся)

2. Акция «Подарки для всех«

3. Лотерея «Диски« (складывание карточек)

4. «Узнай по описанию« (отрывки из фильмов)

5. Интервью «Задаю вопрос«

5. Просмотр, обсуждение и оценка  видеофильмов.                                  4

Апрель –

Кинодиспут «Виды и жанры телекино»

1. Экспромт-постановка «Заезжие артисты«

2. Работа с карточками по «основам экранной культуры«                              

3. Ответы на вопросы «Думай, читай, спорь«

4. «Узнай по описанию« (отгадывание кинофрагментов)  

5. Просмотр, обсуждение, оценка фильмов

6. Интервью «Зритель-актер«

Май –

творческий  отчет «Храм Звезд  ДТТО « Стилистика авторского кино.

1.Галерея портретов  актеров «Придумай название«

2. Презентация видеоотчета - обзор работ за год

3 .Видео-путешествие  длиною в  год  «Итоги за …» (награды, даты, стимул)  

4. Экспресс-интервью «Веришь ли ты ?«          

5. Просмотр, оценка фильмов.

6. Шуточная доска объявлений «Спешу в кино«

7. Обсуждение фильмов. Вручение  наград выпускникам .

Июнь-

Имитация создания игровой телепрограммы

«Детская киностудия«

1. Игровая имитация телепередачи «Детская киностудия«

2. Сочинение финала к незавершенному отрывку

3. «Базар головоломок «Посланцы кинофильмов«

4. Экспресс-интервью «Если бы  я  стал …?«

5. Просмотр Юмористического тележурнала «Школьные истории«  

6. Выбор победителей (тайное голосование зрителей)

Август –

творческий   отчет Прогнозы будущего

«Современный  герой  детского кино»

1. Справочное бюро- «Как найти приятеля актера« (советы  актеров – выпускников)  

2. Видеореклама  студии «Мы сами делаем кино«                                                                                        

3. Картинная галерея «Исторические личности  ДТТОТЕАТР-КИНО»  

4. Демонстрация сценариев, творческих проектов, мини-рецензий «Штат  детских научных сотрудников« 

5. Просмотр телепрограммы «Школьные истории«

6. Копилка  интересных  дел (просьбы, заявки, претензии, отзывы, шутки)

7. Прогнозы будущего «Как  найти  общий язык с режиссером?!

8. Выставка детских  выссказываний «Каким должен быть герой современного кино?                                                                                               5    

9. Обобщение детских ответов «Почему современные режиссеры не хотят снимать детское игровое кино? «

10. Роспись на плакате – приглашение на Юбилей студии                        

Сентябрь 20__ г. -  Торжественное закрытие Киномарафона  на

Юбилейном   Творческом  вечере «Страниц и дней перебирая даты »

1.  Выставка - музей «Подходи и глазей«

2.  Парад персонажей фильмов

3.  Составление оды  режиссеру.

4.  Видео-летопись  достижений  на экране

5.  Вручение паспорта  лучшему фильму студии «ТЕАТР- КИНО«    

6.  Инсценировка «Мы сами  делаем  кино«

7.  Премьера игрового кино.

8.  Аукцион- продажа «Актерские штучки «        

9.  Награждение учащихся  «ДТТОТЕАТР-КИНО«

10. Фотоателье  со звездами   «ДТТОТЕАТР-КИНО»

11. Танец–игра «Хочу  танцевать с  актером, оператором  и режиссером«

До  новых встреч в ……………………………………… году

*Отзыв о фильме   ( для родителей, гостей )                                                                      «___________________________________________________________________________»

1. Что вы чувствовали, когда смотрели  фильм?

_______________________________________________________________________________________________________________

2. Какие были ожидания  и предчувствия?

_______________________________________________________________________________________________________________

3. Какие появились ощущения после просмотра ?

_______________________________________________________________________________________________________________

4. Что вас больше интересует в просмотре фильма ? (подчеркнуть)

-  режиссерская работа

-  сценарий фильма

-  операторская работа

-  музыка  в фильме                                                                                                                                            6

-  монтаж фильма

-  игра актеров на сцене                                                                                                                        

Другое _____________________________________________________________________________________________________

5. Советы и пожелания:_________________________________________________________________________________

6. Удовлетворены ли вы содержанием анкеты о просмотре

______________________________________________________________________________________________________________

7. Несколько слов  о  себе : Ф.И.О _______________________________________________________________________________________________________________

 Ваша должность__________________________________________________________________________________________

 Ваша профессия__________________________________________________________________________________________

 Спасибо !!!

 Кинообъединение ______________________________________________________________________________________

   " __________________"                                          ( Ф.И.О. педагога)

1.

Ваши любимые фильмы…

2.

Ваших любимых  киногероев  

3.

Фамилии известных  вам киноактеров…

4.

Фамилии известных вам кинорежиссеров

5.

Фамилии известных вам кинооператоров..

1.

Что мы чувствуем, когда смотрим фильм?

2.

Что мы хотим от  кино? (ожидания  и предчувствия, приключения,  переживания)

3.

Справедливое воздаяние каждому по заслугам, по его делам…

4.

Ваши ощущения  после  сеанса ? ( радость,счастье,сожаление )

5.

Что еще ?..                                                                                                                                                 7

1.

А  почему  мне  нравятся  именно  эти  картины ?

2.

За что   я   уважаю именно  этих  героев ?

3.

Что мне  удалось пережить с  ними за  время фильма ?

4.

Что  заставляло  замирать  сердце ?

5.

Что  вызвало ненависть ?

6.

А  что было смешным ?

7.

А  что  заставляло восхищаться   и  порой завидовать  героям ?

8.

В чем они умнее, хитрее, благороднее  меня ?

9.

Стал (а)  ли  я  сам (а)   добрее ?

10

Или  во мне прибавилось зла и ожесточенности ? ненависти ?

11.

Желания  мстить  всему миру или добиваться своей цели  любой ценой ?

12.

Что происходило  во  время  фильма  со  мной ?

13.

Вообразите, что  вам  предстоит  много  лет  жить  и  странствовать  в  Космосе. Какие  фильмы  вы  бы  взяли  с  собой, не  опасаясь, что  они  вам   наскучат ?

14.

Кого бы вы назвали лучшим актером мира? Лучшей   актрисой?

15.

Хотели бы вы быть похожими  на этих  героев?  В чем ?

1.

Какие фильмы  и передачи ты смотрел в последнее время /вчера ,на этой неделе/?

2.

Какие телевизионные передачи ты смотришь регулярно ?

3.

Назови  свой любимый фильм. О  чем  он ?

4.

Нарисуй заставку к одной из передач .

5.

Сравни ведущих из разных передач,  кто тебе понравился и почему ?

6.

Если бы тебе предложили стать автором  программы  о твоем родном  городе.

О чем бы ты рассказал  в  своей передаче ?                                                                                  8

1.

Сравни язык ,на котором с  нами говорит кино  и  телевидение .

2.

Какие передачи  ты смотришь регулярно?  Что тебе нравится  в  этих передачах ?

3.

Назови те передачи, которые вы смотрите  всей  семьей ?

4.

Если бы ты работал на телевидении, о чем бы ты сделал  передачу ?

5.

Чем передача отличается  от фильма ?

6.

Представь, что ты ведешь телепередачу. Какой из  эпизодов школьной  жизни выберешь?

7.

Представь, что ты берешь интервью для телепередачи. Какую тему ты выберешь ?

1.

Стал (а)  директором кабельного телевидения,то.....

2.

Стал (а) бы депутатом государственной думы,то…

3.

Стал (а) бы родителем детей моего возраста,то..

4.

Стал (а) бы мэром нашего города Москвы,то……

5.

Стал (а) бы  президентом России,то…

*   Вопросы  для  проведения  Киномарафона:

Веришь  ли  ты, что  у  детского  кино в Росcии  есть  Будущее ?

Почему современные  режиссеры  не  хотят снимать  детское  кино ?

Какую полезную  информацию  дает  кино ?

Как ты  попал (а)  в  кино ?

Какая  была  самая   первая  главная  роль ?  

Есть  ли  какая  эмоция, которую  нравится  изображать больше всего?

Что  можешь рассказать  о  фильмах  со  своим  участием ?

Какая  реакция  родственников  и  друзей  на  твою  съемку  в  фильмах ?

Как   найти  общий  язык  с  режиссером ?

Обладают  ли  фильмы  нашей   мастерской  способностью  задевать  за  живое ?

Важно    ли   для  тебя  какое  впечатление   производит  твоя   роль в  фильме ?              9                

Каким    должен  быть  герой  современного  фильма  ?

Станешь  ли  ты великим  актером , которого  наградит  наша  страна?

Какие  смешные  фразочки из  наших  фильмов  вошли  в  твою  жизнь?

Какой  из  фильмов  стал   твоей    «визитной  карточкой  «

Снимаясь,   ты  представляешь, что  у  фильма  будет удачная судьба?

Что   ты   открыл (а)  для  себя  во  время   съемки    в  фильмах ?

Влияют  ли внешние  данные  актера  на качество исполняемой  роли ?

Каким    был  самый  первый   съемочный  день ?

Случалась   ли  у  тебя   звездная   болезнь ?

Когда  ты  видишь  плохую  актерскую  игру, то  раздражаешься ?

Скажи, а  в  чем  профессия  актера  может быть  неприятной ?

В  чем  на твой взгляд кроется секрет успеха для актера?

Что ты посоветуешь начинающим актерам в студии ?

Когда  и  кто  устроил   первый   киносеанс  на  бульваре  Капуццинов  ?                                  

В   чем   отражалось   удивительное   открытие Жоржа  Мельеса ?                                              

Назовите    короля   немого  кино , который заставлял   публику   плакать   и   смеяться  одновременно  ?                                                  

Какая   кинокартина  принесла  актрисе Любови  Орловой  всеобщую  известность за рубежом?                                                                                                                                                                                                                  

Кому    вручают   статуэтку   из   металла , покрытую  золотом , которая  стоит  на  катушке  кинопленки ?                                                      

Назовите   самое   популярное   историческое лицо, которое  появлялось  на  экране 195 раз ?

Какую   самую   первую  роль   и   в   каком   фильме  сыграл  Никита  Сергеевич  Михалков ?

Кто  из  режиссеров  был   верен  жанру комедии ?                                                          

Назовите   имя  актера , которому  успех  в  кино принесла  роль  элегантного  жулика ?              

Вспомните  актера , который  став  режиссером, создавал   фильмы  особенные,  зрелищные, полные  аттракционов   и   приключений ?    

Какой   режиссер  из  подручных  материалов создавал  киносказки ?                                          10                    

Кто   нес    на   себе  отпечаток   веселой   маски клоуна и был легко узнаваем и неповторим ?

Какой  самый  популярный  герой современного  киноэкрана  ?                          

Фильмы  каких   режиссеров  вошли   в  «золотой  фонд«   кинематографа ?              

Шуточная  доска объявлений

МОГУ    писать      _______________________________________________________, за  семерых

заучивать   диалоги   без  ___________________________________________________ , без  отдыха

пахать   на   ________________________________________________________________________________________.

РАД  сотрудничеству   со   всеми    ____________________________________,  из киномастерской  ___________________________________________ города_______________________________________________________

Ф.И.О  учащегося_________________________________________

Шуточная  доска объявлений

ТРЕБУЕТСЯ  работник , который  умеет  исскусно

___________________________________________________________, умело  орудовать  своим

_______________________________________________________ . В  качестве  награды   могу  представить

______________________________  с   участием  талантливых  ________________________________________

Спешите, время   для   __________________________________________________ _____________ограничено.

Ф.И.О  учащегося_________________________________________

Шуточная  доска объявлений

СДАЕМ   на  лето   свои   _________________________________________________________________________,

за  умеренную ______________________.  ИМЕЕТСЯ   кругом    ______________________из  фантастики, приключений, превращений.

 Звонить  в  любое    _________________________________________________________________________ .

Ф.И.О  учащегося______________________________________________________________________________________

__________________________________________________________

                                                                                                      11

Шуточная  доска объявлений

ОКАЗАЛИСЬ   в  море     ___________________________________________  новостей,  несет   по

___________________  киномарафона  ,  очень  тесно  в  творческой ________________, количество  _____________________________________________________________________________________________ растет   не

по  дням, а   по  _____________________ ___________________________________________ . ВАШИ  ДРУЗЬЯ!

Ф.И.О  учащегося_________________________________________

Шуточная  доска объявлений

ПРЕДЛАГАЮ     ________________________________________________, из чистого  золота

который  может  утром   ________________________________________________, вас    вместо

 _________________________________________________________________________________ ______________________.

ОБРАЩАТЬСЯ  к   ____________________________________________________ ,  из мастерской

_________________________________________________________________________________  

Ф.И.О  учащегося_________________________________________  

Шуточная  доска объявлений

ЖЕЛАЮЩИМ   поменять   свое   _________________________________________________,

на  новый  кинодом    ,   ОБРАЩАТЬСЯ  к ________________________________________________________

предсказательнице   ________________________________________________________________________________

Ф.И.О  учащегося__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Шуточная  доска объявлений

МОДНИКИ  И  МОДНИЦЫ,  к  вашим   услугам

 ___________________________________________________________________, которое  умеет

говорить   всю  _____________________________________________________________________________________ .

С  добрыми   предложениями   к  вам  _________________________________________________________  

________________________________________________________________________________________________________

Ф.И.О  учащегося_________________________________________                                                                              12  

Шуточная  доска объявлений

ОКАЖУ    надежную   _____________ ______________, от  посягательств на  __________________________,  

здоровье  и  __________________________________________________________________________________________.

Могучий  ___________________________________________ с  крупным _______________________________ для

приобретения _______________________________________________________________________________  знаний.

Ф.И.О  учащегося_________________________________________