План работы МО
методическая разработка по теме

МЕСЯЦ

ТЕМЫ ЗАСЕДАНИЙ

ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ

ФОРМЫ РАБОТЫ

август

Утверждение календарно-тематического планирования, планов работы факультативов.

1. Утверждение календарно-тематического планирования.

2. Утверждение планов работы факультативов.

(Все учителя).

Собеседование.

сентябрь

Корректировка задач на 2011 -2012 уч.год.

Форма проведения: инструктивно-методическое совещание.

1.. Отчет руководителя МО о работе МО учителей гуманитарного цикла за 2010 – 2011 год.

( Вотягова И.В.)

2. Результаты итоговой аттестации по русскому языку (9 кл.)

      (Вотягова И.В.)

Итоги промежуточной аттестации в 7 классе.

      (Егорова Н.А.).)

3. Корректировка плана работы на новый учебный год.

       (Вотягова И.В.)

4. Работа  со слабоуспевающими учащимися.

    *дифференцированный подход к обучению;

     *действенные методы и приемы   повышения

        качества знаний;

     *роль домашнего задания в работе со слабыми

       учащимися;

     *повышение уровня мотивации слабых учащихся.

 5. Проведение и анализ вводных контрольных работ в 5, 10 классах.

     ( Все учителя)    

Доклад.

Сообщение.

Собеседование.

Творческая дискуссия.

Обмен опытом.

ноябрь-декабрь

Нетрадиционные формы организации образовательного процесса  как элемент здоровьесбережения ребенка.

1. Здоровьесберегающие технологии как средство развития общих учебных умений, навыков и способов деятельности.

                  (Вотягова И.В.)

 2. Открытый урок.

      (Вотягова И.В.)

 3. Анализ урока.

      (Все учителя)

 4.О проведении «Недели предметов гуманитарного цикла».

 5. Итоги проведения олимпиад.

     (Вотягова И.В.)

Сообщение

Обмен опытом

Сообщение

январь

Культурологический компонент в преподавании русского языка.

 1.Сообщение по теме. Технология «Образ и мысль» на уроках развития речи как средство формирования культуроведческой компетенции учащихся.

       (Егорова Н.А.)

2. Открытый урок по русскому языку в 8 классе.

       (Егорова Н.А.)

3. Обсуждение урока.

       (Все учителя)

4. Отчеты учителей по успеваемости учащихся и прохождению учебных программ.

     ( Все учителя)

5.Обзор публикаций в периодической печати, методических журналах.

     ( Вотягова И.В.)

 6. Работа с одаренными детьми.

   (Егорова Н.А.)

Сообщение

Обмен опытом.

февраль-март

апрель-май

Осуществление преобразований, направленных на формирование и развитие личности, имеющей знания об окружающем мире, умеющей познавать мир.

1.Доклад по теме заседания.

Реализация образовательных и информационных технологий как средства повышения качества образования.

  (Ковалева Н.В.)

2. Открытый урок.

   (Ковалева Н В.)

3. Анализ урока

   (Все учителя.)

4. Качество знаний как показатель успешной деятельности ученика и учителя. Анализ результативности учебной работы.

     (Ковалева Н.В.)

Доклад.

Обмен опытом.

4. «Болевые точки» ГИА и ЕГЭ по русскому языку.

Форма проведения: круглый стол.

1. Организация подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ.

        (Панина И.В.)

2. Пробный ГИА  в 9 кл.; ЕГЭ в 11 классе.

        ( Вотягова И.В.)

3.Анализ пробного экзамена по русскому языку.

         (Вотягова И.В.)

4..Проведение контрольных и срезовых работ.

(Все учителя)

Сообщение

Обсуждение