Индивидуальный план работы педагога над методической темой
материал на тему

Название этапа, содержание примерной деятельности педагога

1.

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ

• анализ затруднений;
• анализ состояния образовательного процесса;
• выявление противоречий;
• изучение литературы по проблеме

2.

ПРОГНОСТИЧЕСКИЙ

• определение целей и конкретных задач;
• формулировка гипотезы (для уровня научной, экспериментальной работы);
• прогнозирование результатов

3.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ

• составление программы работы;
• подготовка материально-технической базы;
• методическое обеспечение

4.

ПРАКТИЧЕСКИЙ

• реализация собственной программы (методики, технологии:);
• отслеживание промежуточных результатов

5.

КОРРЕКТИРОВОЧНЫЙ

• проведение контрольных срезов, тестов, диагностических процедур;
• при необходимости корректировка программы

6.

ОБОБЩАЮЩИЙ

• обработка полученных данных;
• соотнесение полученных результатов с планируемыми;
• корректировка гипотезы;
• оформление, описание результатов

7.

ВНЕДРЕНЧЕСКИЙ

• применение наработанных материалов в собственной педагогической деятельности;
• распространение данной программы (методики, технологии:) при наличии запроса на нее

8.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

• выбор формы подведения итогов (реферат, доклад, статья, подготовка методического пособия, разработка рекомендаций, творческий отчет:);
• подведение итогов