План МО на 2014-2015 учебный год
календарно-тематическое планирование на тему

1.Работа с кадрами

1.1.Повышение квалификации

Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности.

Курсовая переподготовка

№ п.п.

Содержание работы

Сроки

Исполни-тели

Прогнозируемый результат

1.

Составления плана курсов повышения квалификации

Июнь, сентябрь

Зам.директора по УВР

Перспективный план курсовой переподготовки

2

Составление отчетов по прохождению курсов

1 раз в полугодие

Зам.директора по УВР  

Отчет в управление образования, отчеты на ШМО

3.

Составление перспективного плана повышения квалификации педагогических кадров в связи с введением ФГОС

Июнь

Зам.директора по УВР  

Повышение квалификации

1.2. Школа молодого педагога

Цель: успешное профессиональное становление молодого учителя

1.

1. Изучение нормативной базы школы

2. Ведение школьной документации (рабочая программа, календарно- тематическое планирование, классный журнал)

Август, сентябрь

Директор школы, Зам.директора по УВР  

Знание нормативно-правововой базы

2.

1. Подготовка учителя к уроку. План урока.

2. Требования к плану воспитательной работы класса. Методика разработки плана воспитательной работы

октябрь

Зам.директора по УВР  

Повышение качества проведения уроков

3.

1. Требования к анализу урока и деятельности учителя на уроке. Типы и формы уроков

2. Практикум «Самоанализ урока»

3. Посещение уроков учителей

ноябрь

Зам.директора по УВР  

4.

1. Способы организации работы учащихся с учебником, учебным текстом

2. Внеклассная работа по предмету

декабрь

Зам.директора по УВР  

5.

1. Психолого-педагогические требования к проверке, учету, оценке знаний учащихся

2. Методический семинар «Как помочь учащимся подготовиться к экзаменам. Как готовиться к устным выступлениям»

3. Дискуссия «Трудная ситуация на уроке и выход из нее»

Февраль

Зам.директора по УВР  

6.

Творческий отчет молодых педагогов

Апрель, май

наставники

1.3. Аттестация педагогических работников.

Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников.

№ п.п.

Содержание работы

Сроки

Исполнители

Прогнозируемый результат

1.

Теоретический семинар «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»

август

Зам.директора по УВР  

Принятие решения о прохождении аттестации педагогами

2.

Групповая консультация для аттестующихся педагогов «Анализ собственной педагогической деятельности»

ноябрь

Зам.директора по УВР  

Преодоление затруднений при написании самоанализа деятельности

3.

Индивидуальные консультации по заполнению заявлений для прохождения аттестации

По графику

Зам.директора по УВР  

Преодоление затруднений при написании заявлений

4.

Индивидуальные консультации с педагогами по снятию тревожности

По необходимости

Зам.директора по УВР  

Снятие тревожности у аттестуемых

5

Уточнение списка аттестуемых работников в 2014-2015 уч. году

Сентябрь

Зам.директора по УВР  

Список аттестующихся педагогических работников.

6.

Создание документальной базы по аттестации

Сентябрь

Зам.директора по УВР  

Систематизация материалов по аттестации.

7.

Оформление аналитических материалов по вопросу прохождения аттестации

Апрель

Руководитель ШМО

Эссе, анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности.

8.

Теоретический семинар «Нормативно- правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»

Март

Зам.директора по УВР  

Повышение теоретических знаний аттестующихся педагогов.

2. Предметные недели

Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся

1.

Неделя кубановедения

15.09-21.09

Руководитель ШМО

Активизация познавательных интересов и творческой

активности учащихся.

2.

 Неделя физкультуры, спорта и туризма

22.09-28.09

3.

Неделя «Дары Кубани»

13.10-19.10

4.

 Неделя русского языка

20-26.10

5.

 Неделя вежливости и воспитанности

27.10-02.11  

6.

Неделя трудового обучения и профильной ориентации

20.11-26.11

Неделя математики

13.11-19.11

7.

Неделя истории и обществознания

08.12-14.12

8.

Неделя «Новогодние сказки»

24.12-30.12

9.

Неделя химии, биологии и экологии

15-21.01

10.

Неделя информатики

22.01-28.01

11.

Рождественская неделя

01.01-06.01

12.

Неделя основ безопасности жизнедеятельности

3-8.02

13.

Неделя военно-патриотического воспитания

09-15.02

14.

Неделя ОПК

02.03-08.03

15.

Неделя английского языка  

16.03-22.03

16.

Неделя экологии

31.03-05.04

17.

Неделя географии «45-я параллель»

27.04-30.04

18.

Неделя физики

06.04-12.04

19.

Неделя здоровья

13-17.04

20.

Неделя «Героические страницы истории»

04.05-10.05

21.

Неделя «Героические страницы истории»

06.05-12.05

3. Методические семинары

Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы педагогов.

1.

Составление рабочих программ по предметам

Август, сентябрь

Зам.директора по УВР

Повышение теоретических знаний

2.

Приемы стимулирования школьников

апрель

Зам.директора по УВР, руководитель ШМО

Повышение эффективности использования технологии, повышение уровня знаний учителей в области методики преподавания

3

Применение ИКТ в обучении. Возможности интерактивной доски

ноябрь

Оператор ПК

Повышение эффективности использования ИКТ

4

Теоретический семинар «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»

январь

Зам.директора по УВР

Повышение теоретических знаний аттестующихся педагогов.

5

Методический семинар по теме «Использование Интернет- технологий при организации обучения»

декабрь

Оператор ПК

Повышение эффективности использования ИКТ педагогами

4. Методические советы

Цель: реализация задач методической работы на текущий учебный год.

1.

1. Задачи методической службы на 2014-2015 учебный год. Утверждение плана методической работы на 2014-2015 учебный год

2. Утверждение программы вариативной части учебного плана. Утверждение программ дополнительного образования, учебных программ, программ индивидуального обучения.

3. Утверждение графика проведения школьных олимпиад, предметных недель, графика контрольных работ

4.Анализ результатов ГИА. Планирование работы по подготовке к итоговой аттестации

5.Учебно- методическая база школьной библиотеки

Август

Руководитель ШМО, зам.директора по УВР

Обеспечение выполнения задач плана методической работы.

1.Обеспечение качественной реализации вариативной части учебного плана.

2.Обеспечение организованного проведения олимпиад, предметных недель.

3. Методические рекомендации по подготовке к ГИА

2.

1. Утверждение программы элективных курсов для предпрофильной подготовки.

Представление опыта работы учителей.

2. Представление опыта работы учителей.

3. Обсуждение проблем сайта школы.

4. Планирование открытых уроков и внеклассных мероприятий в рамках школьных методических недель и семинаров

5. Анализ результатов ГИА 2014. Проблемы  преподавания в рамках подготовки к ГИА.

Сентябрь

Зам.директора по УВР,

Руководитель ШМО

1.Обеспечение качественной реализации программ элективных курсов.

2. Решение о распространение опыта работы учителей школы.

3.

1. Индивидуальная работа с одаренными детьми. Подготовка к проведению Всероссийской олимпиады школьников

2. Изучение методических рекомендаций по организации работы со слабоуспевающими учащимися и профилактике неуспеваемости; система работы с диагностическими картами учащихся.

октябрь

Зам.директора по УВР, руководитель ШМО

Обеспечение  систематизированной работы с одаренными детьми

4.

1. Методическое сопровождение работы школы по новым стандартам (ФГОС)

2. Анализ административных контрольных работ

3. Анализ результата участия в Всероссийской олимпиаде школьников на разных этапах

4. Выполнение учебных программ за 1 полугодие

5. Итоги ВШК за 1 полугодие ( по плану ВШК)

6. Проведение элективных курсов

декабрь

Зам.директора по УВР, руководитель ШМО

5.

1. Организация работы педагогов по индивидуальным методическим темам

2. Качество образования – проблемы и перспективы

3. Использование передовых технологий (интерактивное оборудование, ТСО, интерактивная система голосования)

февраль

Зам.директора по УВР, руководитель ШМО

Выявление положительных моментов и проблем

6.

1. Реализация программы «Одаренные дети».

2. Анализ проведения предметных недель.

3. Подготовка к итоговой аттестации учащихся, рассмотрение и утверждение материала для проведения промежуточной аттестации, допуска к экзаменам

Апрель

Зам.директора по УВР, руководитель ШМО

1.Выявление положительных моментов и проблем в работе с одаренными детьми.

2. Результативность проведения предметных недель, выявление положительного опыта, проблем.

3. Анализ выполнения плана научно-методической работы за год, выявление проблемных вопросов.

7

1. Анализ выполнения учебных программ за учебный год

2. Итоги научно-методической работы за год.

май

Зам.директора по УВР, руководитель ШМО

Анализ выполнения учебных программ

8

1.Организация постоянно действующего общешкольного семинара

2. Разработка нормативных школьных документов (положения, программы и т.д.)

3. Подготовка к общешкольным мероприятиям (педсоветы, семинары, конференции)

4. Поощрение педагогов

В течение года

Зам.директора по УВР, руководитель ШМО

5.  Работа методического объединения.

Цель: Повышение качества преподаваемых предметов и выявление уровня профессиональной компетенции и методической подготовки учителей, развитие творческого потенциала учителя

1.

1. Проведение заседания ШМО 1 раз в четверть

Вопросы для рассмотрения

* Анализ работы за прошедший уч. год

*Утверждение плана работы на 2014-2015 уч.год

*Изучение нормативных документов

* Утверждение тематических планов

* Планирование открытых уроков, внеклассных мероприятий, предметных недель

* Подготовка к проведению семинаров, педсоветов, круглых столов

* Анализ успеваемости и качества знаний по результатам полугодовых, годовых к/ работ

*Рассмотрение отдельных вопросов программы и методики преподавания

*Подведение итогов работы МО за учебный год и задачи на новый учебный год

По плану

Сентябрь

Сентябрь

в течение учебного года

РуководительШМО

Системное решение задач методической работы.

6. Инновационная деятельность.

Предпрофильная подготовка и профильное обучение

Цель:  формирование готовности к выбору профиля и осознанному выбору профессии.

1.

Изучение  функциональных обязанностей участников предпрофильной подготовки и профильного обучения

Август

Директор школы

Корректировка должностных обязанностей

2.

Согласование учебного плана предпрофильной подготовки на год

Август

Заместитель директора по УВР

Учебный план предпрофильной подготовки, план школы.

3.

Разработка методических рекомендаций учителям по составлению рабочих программ элективных курсов.

Август

Заместитель директора по УВР

Рабочие программы

4.

Родительские собрания в 9 классе

Сентябрь

Классные руководители

Информирование родителей обучающихся 9 класса об организации предпрофильной подготовки  профильного обучения.

5.

Разработка программы повышения квалификации педагогических кадров в связи с ведением профильного обучения.

Сентябрь

 Заместитель директора по УВР

Повышение квалификации, мотивация педагогических кадров.

6.

Разработка и введение системы контроля за реализацией учебных программ ПП

Сентябрь

Заместитель директора по УВР

Выполнение программ.

7.

Разработка и проведение информационных мероприятий

В течение года

Заместитель директора по УВР

Осознанный выбор профиля

9.

Внутренняя экспертиза рабочих программ элективных курсов

Сентябрь

Заместитель директора по УВР руководительШМО

Утверждение программ

10.

Введение инновационных элементов учебного плана в образовательный процесс

Сентябрь

Директор школы

Модель ПП

11.

Анализ анкетирования обучающихся, формирование групп обучающихся элективных курсов на учебный год. Составление сводного списка выбора элективных курсов обучающихся.

Апрель

Заместитель директора по УВР, кл.рук.

Списки групп элективных курсов, проект учебного плана.

12.

Подведение итогов ПП

Апрель

Руководители элективных курсов, заместитель директора по УВР

Защита проектов, самоанализ руководителей элективных курсов.

13.

Отслеживание, корректировка и обобщение результатов внедрения предпрофильной подготовки.

Апрель

Директор школы, Заместитель директора по УВР, рабочая группа

Методические рекомендации, проведение семинара

7. Работа с одаренными детьми.

Цель: выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию.

1.

Определение контингента и составление плана работы по организации исследовательской деятельности

Сентябрь

Заместитель директора по УВР

Организация исследовательской деятельности.

2.

Разработка плана реализации программы работы с одаренными детьми.

Сентябрь

Заместитель директора по УВР

План реализации программы.

3.

Подготовка и проведение школьных олимпиад

Октябрь- ноябрь

Заместитель директора  по УВР, учителя-предметники

Выявление и поддержка одаренных детей.

4.

Составление заявок на участие в районных олимпиадах.

Ноябрь

Заместитель директора по УВР

Определении участников районных олимпиад.

5.

Определение рейтинга школы по результатам районных олимпиад

По плану

Заместитель директора по УВР

Определение уровня подготовки учащихся.

6.

Проведение интеллектуальных марафонов в рамках предметных недель.

По плану

Руководитель ШМО

Выявление и поддержка одаренных детей.

7.

Обеспечение участия школьников в конкурсах различного уровня, в том числе телекоммуникационных

В течение года

Заместитель директора по УВР, Учителя- предметники

Поддержка талантливых детей

8. Работа над методической темой «Личностно-ориентированное обучение и воспитание школьников в условиях сельской малокомплектной школы»

          Цель: Создать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствования их профессиональной деятельности в инновационной работе ОУ через различные формы методической работы

1

Круглый стол «Программа работы педагогического коллектива над методической темой»

октябрь

Заместитель директора по УВР руководитель ШМО

2

Декада преемственности

декабрь

Руководитель ШМО

3

Педагогический совет «Новые образовательные стандарты в начальной школе»

январь

Директор школы, руководитель МО

4

Мастер- класс «Интерактивный методический комплекс ОУ. Знакомство с разработками учителей»

март

               Заместитель директора по УВР руководитель ШМО

5

Методическая неделя. Конкурс открытых уроков

апрель

Заместитель директора по УВР руководитель ШМО

9. Диагностико-аналитическая деятельность

1

Диагностические исследования:

- профессиональные  затруднения учителей, выявление запросов по оказанию методической помощи

- социально- психологическая адаптация учащихся 1,5 классов к новым условиям обучения

- изучение уровня обученности, вновь прибывших учащихся

- сформированность учебных навыков, предметных компетентностей учащихся

- уровень обученности по предметам итоговой аттестации

- уровень тревожности выпускников в период подготовки и сдачи экзаменов

 в течение года

                                            по плану

по плану

апрель- июнь

                                       апрель- май

Методический совет

                                       Социальный педагог

Методический совет

Зам. директора по УВР

                                       Социальный педагог

2

Анкетирование учащихся

- по выбору форм итоговой аттестации

- по выбору предметов для сдачи итоговой аттестации

- по выявлению уровня удовлетворенности представляемыми образовательными услугами

- по предпрофильной подготовке, профильной ориентации

Февраль

февраль

март

март

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

Зам. директора по УВР

классные руководители

3

Мониторинговые исследования

-качество знаний школьников

-результаты тестирования, промежуточной и итоговой аттестации

- индивидуальной методической работы учителей- предметников

В течение года

Зам. директора по УВР

руководитель ШМО, учителя- предметники