презентация Портфолио учителя
презентация к уроку

Слайд 1

Протасова Е.Н., зам. директора МАОУ СОШ №21 Портфолио как фактор профессионального роста учителя

Слайд 2

Сущность портфолио Портфолио (от англ. portfolio ) - портфель, папка для важных документов Портфолио в образовании можно рассматривать как: средство мотивации и стимулирования творческой активности и самообразования; средство самопрезентации и карьерного роста; показ достижений в управленческой и педагогической деятельности; средство мониторинга и оценки профессионального развития.

Слайд 3

Основной смысл портфолио: показать все, на что способен его владелец; проиллюстрировать все, чего достиг; раскрыть эффективность пути от цели к результату; показать потенциальные возможности для дальнейшего личностного и профессионального развития.

Слайд 4

Портфолио учителя - это набор материалов, демонстрирующий умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма работника.

Слайд 5

Основные цели ведения портфолио: систематизация управленческого или педагогического опыта; определение направлений профессионального развития; более объективная самооценка (оценка) профессиональных умений; помощь при самоанализе и самооценке управленческой или педагогической деятельности.

Слайд 6

Виды портфолио учителя Портфолио документов как витрина достижений: лицензии; сертификаты; дипломы; свидетельства и т.д. Комплексный портфолио набор документов; набор отзывов; набор авторских материалов и творческих работ Портфолио отзывов (оценок): рецензии; характеристики; благодарности; отзывы; резюме и т.д. Портфолио процесса как набор материалов и творческих работ: авторские разработки; авторские программы и проекты; методические рекомендации и т.д.

Слайд 7

Структура портфолио учителя

Слайд 8

Титульный лист Название ОУ ФИО ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ Место для фото

Слайд 9

Раздел I Визитная карточка Ф.И.О., год рождения учителя. Образование Педагогический стаж. Педагогический стаж работы в данном образовательном учреждении. Преподаваемые предметы Повышение квалификации Информация о государственных и муниципальных наградах, грамотах, благодарственных письмах. Копии почетных грамот, дипломов конкурсов (своих и учеников) конкурсов. Копии документов, подтверждающих прохождение курсов; копии документов, подтверждающих наличие ученых и почетных званий и степеней. Другие документы по усмотрению учителя.

Слайд 10

Раздел II Результативность профессиональной деятельности Результативность обученности учащихся Результаты олимпиад, конкурсов, конференций Участие в профессиональных конкурсах

Слайд 11

Раздел III Творческое досье учителя Научно-методическая деятельность Самообразование Внеурочная деятельность по предмету

Слайд 12

Научно-методическая деятельность конспекты открытых уроков дидактические материалы к урокам выступления на педагогических советах, методических объединениях, семинарах и т.д. программы (государственные, авторские) контрольные, проверочные работы, тесты, разработанные учителем работы учащихся публикации учителя интересные находки модели уроков планы уроков

Слайд 13

Внеурочная деятельность по предмету внеклассные занятия по предмету предметные недели, олимпиады, конкурсы программа дополнительных занятий по предмету план работы кружка, факультатива научно-исследовательские работы учащихся проектная деятельность

Слайд 14

Самообразование Тема самообразования Курсы повышения квалификации Семинары, конференции

Слайд 15

Раздел IV. Индивидуальный план профессионального развития Цели и задачи собственного профессионального роста Повышение квалификации Освоение новых технологий и методик

Слайд 16

Практическая значимость портфолио Аттестация Соискание грантов Участие в профессиональных конкурсах Самодиагностика собственной деятельности Траектория профессионального развития Стимулирующий фактор

Слайд 17

Портфолио позволяет Учителю: реально представить результаты своего труда увидеть свои резервы иметь стимул к непрерывному самосовершенствованию Администрации: осуществлять непрерывную диагностику результатов труда учителя