Эссэ "Я -педагог"
статья

На свете есть много разных профессий

И в каждой есть прелесть своя

Но нет благородней, нужней и чудесней

Чем та, кем работаю я.   (Ф. М. Достоевский)

   В моём представлении учитель – это, прежде всего, надёжный друг и верный помощник. Я глубоко убеждена в том, что настоящий учитель не только передаёт знания детям, не только сопровождает их в поиске истины, но и способствует формированию многих необходимых человеческих качеств, таких как честь, правдивость, милосердие…

Каждый человек выбирает для себя ту профессию, которая ему ближе и приносит удовольствие. Если есть удовлетворение от работы, то обязательно будет хороший результат. Но только у учителя результат будет виден не сразу: не через час, не через месяц, а только через несколько лет. Причём его уже нельзя исправить. Наши ошибки самые серьёзные, самые жизненные, так как они могут ранить душу ребёнка на всю жизнь. У меня сохранились теплые воспоминания о моих учителях. Благодаря им сложился образ учителя, к которому я всегда стремилась. В своей профессии я должна быть такой же доброй, но в то же время строгой, искренней, интеллигентной, понимающей и любящей детей.

 Для меня педагог-образ жизни, это моя жизнь. Быть педагогом - это значит иметь терпение, воспитать человека с большой буквы. Я всегда радуюсь достижениям каждого ребенка, стараюсь поддержать, если что-то не получается.     

Учитель – это образец, которому подражают дети. Самое главное - это понимать ученика, принимать его таким, какой он есть. Учитель должен быть хорошим психологом, чтобы найти нужный ключик к каждому ребенку и не ранить его душу, а, напротив, помочь обрести свое собственное «я». Но самое главное в работе учителя – любить детей, уважать их и быть справедливым. И тогда дети простят учителю и его строгость, и его недостатки, которые у всех нас есть.

 Счастливый ли я человек?

Я могу с полной уверенностью ответить: «Да! У меня любимая работа. Я работаю в коллективе, где меня окружают творческие люди, всегда готовые поддержать и помочь. Вокруг меня дети и каждый из них - это своеобразный мир мыслей, взглядов, чувств, переживаний, интересов, радостей, тревог, горестей и забот».  Мы вместе преодолеваем преграды, веря друг в друга, надеясь на успех. Ведь не зря говорят, что школа – второй дом, а учитель – вторая мама.

У меня замечательная семья, которая поддерживает в трудную минуту.

   В нашей профессии много трудностей, но,  несмотря на это, только в ней я могу реализовать свой творческий потенциал, получать заряд энергии для движения вперед. Работать в школе трудно, но интересно. Чтобы учить других, надо постоянно учиться самому. Современный ребёнок  живёт в меняющемся информационном мире, поэтому сегодня недостаточно знать свой предмет, методику его преподавания. Необходимо владеть инновационными технологиями,  эффективно   использовать в образовательном процессе цифровые и электронные ресурсы. Сегодняшние дети воспитаны на компьютерах, смартфонах, планшетах. Порой кажется, что они знают больше и заставляют идти вперёд, постоянно совершенствоваться.

Для меня главная награда - видеть горящие глаза детей и их родителей, которые однажды в меня поверили. Я горжусь, что причастна к становлению личности, оказанию помощи родителям в адаптации детей к дальнейшей жизни в современном обществе.