Анализ деятельности ШМО ИЯ за 2022-2023 учебный год
материал
В данном материале в сокращенном виде даются результаты работы школьного методобъединения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otchet_dlya_gmo_2023g_1.docx | 24.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ деятельности ШМО ИЯ за 2022-2023 учебный год
№ | Образовательная организация | Кол-во учителей ИЯ на конец 2023 уч.года | Высшая категории | Первая категория | СЗД | Без категории |
МБОУ «Лицей № 16» г.Кызыла | 15, в том числе, 1 в декр.отп | - | 3 | 5 | 7 |
Темы по самообразованию: Куулар Ч.В. «Интеграция современных образовательных технологий на уроках АЯ»; Ириль А.А. «Методика использования игровых технологий в обучении АЯ в средней школе»; Тюлюш А.Р. «Использование инновационных технологий в дистанционном обучении»; Даваа Д.П «Использование ИКТ-технологии на уроках АЯ»; Комбу Н.А. «Развитие творческих способностей учеников на уроках АЯ с помощью современных образовательных технологий»; Дитчит Х.К «Развитие познавательного интереса у обучающихся на уроках английского языка посредством применения игровых технологий»; Монгуш Ч.К. «Использование ИТ-технологий на уроках АЯ для повышения мотивации учащихся»; Нурзат А.Л. «Развитие коммуникативных способностей учащихся на уроках АЯ»; Ховалыг Б.Г. «Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка с помощью современных технологий»; Хомушку Д.Д. «Страноведение как фактор повышения интереса учащихся при изучении иностранного языка»; Кужугет Д.Ю. «Использование ИКТ на уроках английского языка»; Куулар Р.О. «Игровые технологии на начальной ступени обучения иностранному языку как средство повышения мотивации учащихся»; Монгуш А.О. «Обучение чтению на уроках английского языка в начальной школе»; Ховалыг Ч.А. «Формирование УУД через игровые технологии на уроках английского языка в рамках ФГОС»; Маады Ч.О. «Развитие познавательного интереса у обучающихся на уроках английского языка посредством включения дидактических игр»
- Наставничество, форма: 1 учитель, Даваа Д.П., учитель-учитель
- Состояние предметных кабинетов, оснащение: 5 кабинетов, хорошее
- Внеклассная работа по предмету, кружки, факультативы:
ФИО учителя | Название кружка, внеурочной деятельности по ИЯ | Охват учащихся |
Ириль А.А. Комбу Н.А. Нурзат А.Л. Маады Ч.О. Ховалыг Б.Г. Дитчит Х.К. Монгуш Ч.К. Комбу Н.А. | «Занимательный английский» Подготовка к ОГЭ | 5ж, 23уч 5а, 25уч 5б, 22уч 5л, 17уч 5д, 22уч. 5г, 27уч 5в, 26уч 9а, 1 уч. |
- Участие в конкурсах профмастерства:
ФИО учителя | конкурс | результат |
Ириль А.А. | УГ, «Молодой специалист» | Школьный этап, победитель; Муниципальный, номинация «Педагогический поиск» |
Комбу Н.А. | УГ | Школьный этап, 2 место |
- Курсы повышения квалификации:
ФИО учителя | Название курсов | Кол-во часов, итого= |
Даваа Д.П. | 1.Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования, 28.10-12.01.2023г. | 48ч |
2.Управление образовательной организацией в условиях обновленных ФГОС начального общего и основного общего образования, 2022г. | 36ч | |
3.Методика подготовки обучающихся к ЕГЭ по иностранному языку, 28.10-01.11.2023г. | 24ч | |
4.Повышение качества образования через проектное управление, 12.10-14.10.2022г. | 24ч | |
5.(Круглый стол) Апробация примерных рабочих учебных программ по обновленным ФГОС НОО и ООО, 2022г. | 8ч | |
6.Мониторинг готовности и реализации обновленных ФГОС начального общего и основного образования в ОО Республики Тыва – семинар, 2022г. | 8ч | |
7.Алгоритм подготовки к аттестации на квалификационную категорию – консультация, 24.03.2023г. | 8ч | |
8.Формирование функциональной грамотности учащихся, 01.03.2023г. | 2ч | |
9.Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, направленного на профилактику суицидального поведения обучающихся, 2022г. | 8ч | |
10.Методика организации научной деятельности школьников и ранняя профориентация в рамках содействия Десятилетию науки и технологий, 2022г. | 144ч (310ч) | |
Комбу Н.А. | «Образовательная деятельность педагога при подготовке учащихся к ОГЭ по иностранному языку» 12.01.2021-14.01 2021 | 24 |
«Оказание первой помощи пострадавшему» 15.01.2021 | 36 | |
«ФГОС-21. Компетенция педагогического работника части обновденных ФГОС: эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся» 08.09.2021 | 72 | |
Содержание финансовой грамотности (продвинутый уровень) 15.10.21г.-25.10.21г. | 36 | |
«Психолого-педагогическое сопровождения образовательного процесса, направленного на профилактику суицидального поведения обучающихся» 15.01.2022 | 8 | |
«Подготовка молодых педагогов к прохождению аттестации» 14.04.2022 | 8 | |
«Практикум по решению проблемных заданий разного уровня сложности» 16.11.2022 | 8 | |
«Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО» 09.11.2022-30.11.2022 | 108 | |
«Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качестве образования» 28.10.2022-12.01.2023 | 48 | |
«Особенности подготовки к ГИА по иностранному языку» 16.01.2023-18-01.2023 | 24 | |
«Формирование функциональной грамотности учащихся» 01.03.2023 | 2 | |
«Адаптация образовательной программы для детей с ОВЗ и трудностями обучения» 10.03.2023-07.04.2023 | 72 (398ч) | |
Куулар Р.О. | «Оказание первой медицинской помощи», 2019 | 36 (36ч) |
Маады Ч.О. | «Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качестве образования» 28.10.2022-12.01.2023 | 48 |
«Подготовка к ГИА по английскому языку», 13-15.03.23 | 24 | |
«ФГОС-21. Компетенции педагогического работника в части обновленных ФГОС:эффективная реализация общеообразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся» | 72 | |
Нурзат А.Л. | «Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования», 28.10-12.01.2023г. | 48ч |
«Методика подготовки обучающихся к ЕГЭ по иностранному языку», 28.10-01.11.2022г. | 24ч | |
«Особенности подготовки к ГИА по иностранному языку» 15-17.02.2023 | 24ч | |
«Формирование функциональной грамотности учащихся» 01.03.2023 | 2ч | |
«Подготовка в организации летней оздоровительной кампании. Ориентиры Лета-2023г» 30.03.2023 | 8ч. | |
Ириль А.А. | «Школа молодого педагога в условиях введения обновленных ФГОС» с 26.09.22-28.09.22 | 24ч |
Дитчит Х.К | «ФГОС-21. Компетенции Педагогического работника в части обновленных ФГОС: Эффективная реализация общеобразовательных программ и обеспечение личностного развития учащихся» 12.05.2022г | 72ч |
Презентации и визуальные коммуникации. 25.11.2022 | 8ч | |
«Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования» 28.10.2022-12.01.23гг. | 48ч | |
Монгуш Ч.К. | «Подготовка в организации летней оздоровительной кампании. Ориентиры Лета-2023г» 30.03.2023 | 8ч. |
«Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования» 28.10.2022-12.01.23гг. | 48ч | |
Хомушку Д.Д. | «Школа Минпросвещения России: новые возможности для повышения качества образования», 28.10-12.01.2023г. | 48ч |
- Обобщение собственного опыта, форма (публикации, мастер-классы, семинары): МК «Использование инновационных технологий (мобильных приложений) в дистанционном обучении» Тюлюш А.Р. от 20.12.23г. в рамках ГМО учителей иностранных языков.
- Результаты ВПР 2023 (успеваемость, качество):
Кол-во учащихся | Успеваемость | Качество | |
ВПР 7 | 117 | 85,47% | 41,61% |
ВПР 11 | 24 | 100% | 70,17% |
- Достижения учащихся, работа с учащимися:
№ | ФИ учащегося, класс | Уровень участия | Наименование мероприятия | Результат |
1 | Куулар Чинчи, 10б | Муниципальный; | НПК «Шаг в | 3 место; |
Республиканский | будущее» | Участие | ||
2 | Амыр Алдын-Сай 9 «А» | Муниципальный | Олимпиада по английскому языку среди 9-10-х классов. | Участие |
3 | Кужугет Алдынай 7 «Б» класс | Региональный | Всероссийский Фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо» | Сертификат участника |
4 | Сарыглар Хеймер 8 «В» класс | Муниципальный | Олимпиада ТывГУ по английскому языку | Участие |
5 | 5 «А» класс | Муниципальный | Конкурс творческих проектов на иностранном языке среди учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений г. Кызыла | Победители в номинации «За исполнение и креатив» |
6 | Сат Анэля, 6а | Муниципальный | Конкурс творческих проектов на иностранном языке среди учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений г. Кызыла | Победители в номинации «За исполнение и креатив» |
7 | Куулар Аделина 4 «з» | Муниципальный | 11 олимпиада развивающего обучения для 3-4 классов в межпредметном конкурсе «Заморский марафон» | 3 место Приказ № 240 от 28.04.2022 |
8 | Куулар Аделина 5 «б» класс | Региональный | «Леонардо» | Сертификат участника |
9 | Хертек Салбакай 3 «а» класс | Муниципальный | 12 олимпиада развивающего обучения для 3-4 классов в межпредметном конкурсе «Заморский марафон» | 1 место Приказ ДпО № 161 ОТ 25.03.2023г. |
10 | Элбек Виктория, 11А | Муниципальный | ВСОШ | Призер |
11 | Элбек Виктория, 11А | Региональный | ВСОШ | Призер |
12 | Оюн Даяна, 5А | Всероссийский | Лингвистическая олимпиада Сириус | Участник |
13 | Кужугет Алиса 10а | Муниципальный | ВСОШ | Призер |
- Предложения по работе ГМО ИЯ на следующий год:
Проведение конкурсов и олимпиад по иностранным языкам;
Изучение и обмен информацией о новейших пособиях, педагогической литературе;
Проведение практических семинаров по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по алгебре и началам анализа в 10 классе на 2022-2023 учебный год.
Рабочая программа по алгебре и началам анализа в 10 классе на 2022-2023 учебный год по учебнику под ред Колягина, 3 часа в неделю....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности "Реальная математика" (7б, 2022-2023)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности "Реальная математика" (7б, 2022-2023)...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности "Реальная математика" (9б, 2022-2023)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА внеурочной деятельности "Реальная математика" (9б, 2022-2023)...
Отчет учителя Клюевой И.Д. по итогам успеваемости за 2022-2023 (мониторинг учебной деятельности учащихся)
Отчет учителя Клюевой И.Д. по итогам успеваемости за 2022-2023 (мониторинг учебной деятельности учащихся)...
Справка-анализ школьной научно-практической конференции 2022-2023 учебный год
Справка является частью годового анализа средней школы, частью публичного доклада...