Творческая группа по работе с детьми, имеющими затруднения в обучении
учебно-методический материал

МБОУ «Хоринская средняя школа №1 им. Д.Ж. Жанаева»

Творческая группа по теме

«Работа с отстающими и слабоуспевающими детьми»

                              Руководитель группы: Бадмацыренова Жаргалма Дашиевна

                                                    учитель английского языка,

                                    высшей категории

с. Хоринск, 2018

        План работы творческой группы

                 « Организация обучения с отстающими и слабоуспевающими детьми»

на 2019 год

Руководитель творческой группы: Бадмацыренова Жаргалма Дашиевна, учитель английского языка МБОУ «Хоринская СОШ №1 им. Д.Ж. Жанаева»

Пояснительная записка

     Проблема неуспеваемости беспокоит всех: и взрослых, и детей. Очевидно, что на свете нет ни одного психически здорового ребенка, который хотел бы плохо учиться. Когда же мечты об успешных школьных годах разбиваются о первые "двойки", у ребенка сначала пропадает желание учиться, а потом он просто прогуливает уроки или становится "трудным" учеником, что чаще всего приводит к новым негативным проявлениям и в поведении.

Преодоление неуспеваемости встаёт важнейшей задачей школы. Под неуспеваемостью понимается несоответствие подготовки учащихся требованиям содержания образования, фиксируемое по истечении какого-либо значительного отрезка процесса обучения - цепочки уроков, посвященных изучению одной темы или раздела курса, учебной четверти, полугодия, года.                                                                       

Для преодоления неуспеваемости  необходимо создать условия для успешного обучения слабоуспевающих учащихся через:

 а) комфортный психологический климат в ученическом коллективе;
б) соблюдения основных принципов педагогики сотрудничества (развивающее,  дифференцированное обучение, индивидуальный подход, ориентация на успех).

     Деятельность творческой группы предназначена для решения проблемы обучения отстающих и слабоуспевающих детей  на уроке и во внеурочное время.

Цель работы:   принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний учащихся и формирование у учащихся общих и специфических умственных действий в ходе систематической работы по предмету.

Задачи:

      - создание системы поурочной работы, дополнительного образования учащихся;

      - развитие групповых и индивидуальных форм внеурочной деятельности;

      - формирование глубокого, устойчивого интереса к предмету;

      - разработать индивидуальные образовательные программы по предметам для данной

        группы учащихся                  

       - активизация слабых учащихся.        

       - разработать мониторинг качества знаний неуспевающих детей

      - повысить ответственность родителей за обучение детей в соответствии с

        Федеральным законом «Об образовании в РФ» (от 29.12.2012г. №273 – ФЗ)

 Ожидаемые результаты:

1. Разработать индивидуальные образовательные программы по предметам для данной  группы учащихся  и методику мониторинга качества знаний.
2. Создать условия получения качественного  и доступного обучения слабоуспевающих детей.
3. Повысить уровень профессиональной компетентности учителей в работе со слабоуспевающими и неуспевающими детьми.
4. Собрать банк методов и приемов обучения неуспевающих и слабоуспевающих детей.                

Состав творческой группы

План работы

Занятия творческой группы

Расписание занятий творческой группы

Анализ творческой группы «Работа с отстающими и слабоуспевающими детьми в области чтения»

  В 2019-2020 учебном году данная творческая группа ставила перед собой следующую цель : формировать у учащихся приемов общих и специфических умственных действий в ходе кропотливой, систематической работы по чтению вслух и про себя по предметам.

Отсюда вытекали следующие задачи:

создание системы поурочной работы, дополнительного образования учащихся по чтению;

развитие групповых и индивидуальных форм внеурочной деятельности;

удовлетворение потребности в новой информации при помощи чтения;

формирование глубокого, устойчивого интереса к чтению;

Цель обучения чтению по иностранному языку. Научиться читать вслух небольшие тексты, построенные на знакомом материале, понимать содержание несложных текстов, извлекать из них запрашиваемую информацию.

Ожидаемые результаты:

1. Разработать индивидуальные образовательные программы и методику мониторинга качества знаний по чтению у отстающих детей

2. Создать условия для ускоренной и эффективной работы по чтению с отстающими детьми.

3. Собрать банк рекомендаций для педагогов по работе по чтению.

4. Повысить уровень профессиональной компетентности учителей по проблеме.

Для  претворения цели по плану  в январе составили план работы, в марте разработали и утвердили индивидуальные образовательные программы по чтению по предметам.

Члены нашей группы заслушали программу руководителя группы Бадмацыреновой Ж.Д.

Программа прилагается.

В апреле все сидели на самоизоляции.