Рабочая программа по русской народной культуре, 7 класс
рабочая программа по мхк (7 класс) на тему

Пояснительная записка.

                 Курс « История русской культуры  11 – 17 веков «  для   7 класса соответствует требованиям Федерального государственного  образовательного стандарта среднего (полного) общего образования , учебному плану МБОУ « СОШ №13» города Вышнего Волочка  Тверской области и составлен на основании авторской программы под редакцией Ю.С. Рябцева и С.И. Козленко. Пособие  к курсу допущено  Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации и издано в гуманитарном издательском центре  «  ВЛАДОС» (Москва, 2003 год).  

Курс рассчитан на  34  учебных часа.

                Данный курс носит интегративный характер  и является школьным компонентом  МБОУ «СОШ №13»  города Вышний Волочёк Тверской области. Предмет   логически связан с курсом   основ православной культуры, который в начальной школе является школьным компонентом и помогает  лучше освоить православные  и культурные традиции русского народа.

Цели курса: воспитание гражданина – патриота, знающего свои корни; приобщение к русской культуре, искусству, фольклору; воссоздание в школе духовности; развитие творческих возможностей этноса  в новых условиях; предоставление возможности учащимся глубже почувствовать  наше национальное достоинство; развитие самостоятельно мыслящей личности; определение нашего места в мировом сообществе при сохранении самобытности.

 Задачи курса: познакомить учащихся  с архитектурой, живописью, скульптурой, декоративно – прикладным и театральным искусством, образованием, с жизнью и бытом  Древней Руси.

Характеристика класса.

 7 класс   является небольшим по наполняемости ( 18 человек), но в целом отличается любознательностью, интересом к русской истории и культуре. В прошлом году 80% учащихся занимались на «4» и «5». В классе наряду со слабыми учениками      есть сильные, увлечённые учёбой учащиеся, обладающие высокой положительной мотивацией ( Бушуев Д., Смирнова Е., Карпов И., Язиков Г. )Эти дети всегда хотят узнать больше заданного, задают вопросы, делятся впечатлениями, соотносят изученное с историей  малой родины  - Вышнего Волочка, со своим жизненным опытом.  Их увлекает обилие справочного и иллюстративного материала учебника, рубрики « А знаешь ли ты?»,  « Занимательный материал».

        Содержание курса и календарно – тематическое планирование.

В конце изучения курса учащиеся должны знать сезонные и традиционные народные праздники; жанры устного народного творчества, их самобытность, поэтику, динамику и образность; иметь представление об устоях крестьянского и царского быта; о первых книгах и книгопечатании, о декоративно – прикладном  искусстве и его назначении ;о христианских традициях в живописи и архитектуре.

В результате изучения данного предмета у учащихся должно сложиться целостное представление  о русской культуре, её разнообразии, традициях, многогранности, о красоте  и силе духа русского народа, о гордости за свою великую страну – Россию, о месте русской культуры  в мировой цивилизации, а также уметь использовать полученные знания   в повседневной жизни.

Примерные контрольные работы.

 №1

№2

№3

№4

Литература: Ю.С. Рябцев. История русской культуры . Художественная жизнь и быт 11 – 17 веков; Учебное пособие, М,  ВЛАДОС, 1997; Хрестоматия по истории русской культуры : Художественная жизнь и быт 11 – 17 веков; М, ВЛАДОС, 1998