Применение интерактивной платформы socrative.com в практике педагога при ДО.
презентация к уроку

Слайд 1

Применение интерактивной платформы socrative.com в практике педагога при ДО. Учитель английского языка Красковская Ирина Владимировна

Слайд 2

Находясь на Дистанционном или смешанном обучении учащиеся не всегда имеют возможность прибыть в образовательное учреждение для прохождения рубежных контролей, либо итогового тестирования, что является важным для аттестации учащегося.

Слайд 3

Одним из успешных интерактивных средств оценивания достижений учащихся , находящихся на смешанном обучении, является интернет-платформа socrative.com .

Слайд 4

Бесплатная версия данной платформы позволяет после прохождения простой формы регистрации в личном кабинете учителя, создавать различные тесты , используя вопросы со множественным выбором ответов, вопрос с краткой записью ответа, а также вопрос, требующий ответа " да-нет ", также есть возможность прикреплять картинку в качестве задания, данный сервис не обладает функцией добавления аудиофайла .

Слайд 5

Важным фактором работы с тестами на данной платформе является возможность просмотра учащимся правильного ответа, а также возможность увидеть свой результат по окончании тестирования, по договоренности с учителем устанавливается время выполнения работы, а также возможность повторного прохождения теста, в платной версии эти возможности предусмотрены в автоматическом режиме.

Слайд 7

Если тестирование проводиться между учениками одного класса, есть возможность наблюдать кто работает быстрее, так как каждый участник может быть обозначен соответствующим предметом в режиме "соревнование".

Слайд 8

Спасибо за внимание!