Внеклассное мероприятие на тему: "Я гражданин России"
материал по обществознанию (11 класс) по теме

Внеклассное мероприятие на тему: "Я гражданин России"

Цель мероприятия:

Систематизировать знания учащихся по теме « Права и обязанности», «Государство и власть», «Уголовное право», «Избирательное право».

Проверить качество усвоения пройденного материала;

Формирование гражданской и правовой компетентности учащихся.

Способствовать развитию интереса учащихся к вопросам правового образования, определения ими своего отношение к праву как общественной ценности.

Ход мероприятия

Слайд 1. Добрый день, дорогие друзья! «Я гражданин России» - так называется наш конкурс, который мы проводим в рамках предметной недели.

В правовом турнире участвуют 2 команды. Перед конкурсом было дано задание придумать название своей команде и выбрать капитана.

Представление команд. Представить членов жюри и ведущих.

Каждая команда сидит за отдельным столом. Побеждает та команда, которая наберет в конце игры большее количество баллов.

Слайд 2. I конкурс «Уголовное право»

Каждой команде предлагается дать определение понятиям, которые выводятся на слайд, поочередно для каждой команды. Время на размышление не выделяется. За правильный ответ команда получает 2 балла.

1 команда                                         2 команда

Оскорбление                                 Хулиганство

Вандализм                                        Закон

Суд                                                 Улика

Наказание                                         Терроризм

Алиби                                        Мировой судья

Преступление                                Кодекс

Презумпция  невиновности              Криминология

Вердикт                                       Вымогательство

Дознание                                         Грабеж

Оскорбление - преступление, заключающееся в умышленном унижении чести и достоинства человека, выраженном в неприличной форме. О. может быть нанесено словесно, письменно, действием (пощечина, непристойный жест и т.д.), публично, либо в отсутствии потерпевшего. (ст.130 УК РФ).

Вандализм – бессмысленное, варварское уничтожение материальных и культурных ценностей. В уголовном праве – вид преступления, выражающегося в осквернении общественных сооружений надписями, которые грубо оскорбляют общественную нравственность, порче имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах (ст.214 УК РФ).

Суд – орган государства, осуществляющий правосудие.

Наказание – особая мера государственного принуждения за совершенное преступление, назначаемая только судом от имени государства и применяемая к лицам, совершившим преступление.

Алиби - в уголовном процессе — обстоятельство, оправдывающее обвиняемого, если он в момент преступления находился в другом месте.

Преступление - Общественно опасное, противоправное и наказуемое деяние.

Презумпция невиновности - положение, согласно которому обвиняемый считается невиновным, пока его вина не будет доказана в установленном законом порядке.

Вердикт – решение присяжных заседателей в уголовном процессе о виновности или невиновности подсудимого.

Дознание – предварительное расследование правонарушений, следственные действия.

Хулиганство – преступление, состоящее в грубом нарушении общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся применением насилия к гражданам либо угрозой такого насилия, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества (ст.213 УК РФ).

Закон – в юридическом смысле - это нормативный акт, принятый высшим представительным (законодательным) органом государственной власти либо населением на референдуме и регулирующий наиболее важные общественные отношения.

Улика – фактические сведения об обстоятельствах, помогающих правильно разрешить уголовное или гражданское дело.

Терроризм – преступление, выражающееся в совершении взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий, если эти действия совершены в целях нарушения общественной безопасности, устрашения населения либо оказания воздействия на принятие решения органами власти, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях (ст.205 УК РФ),

Мировой судья – судья общей юрисдикции субъекта РФ; в пределах свой компетентности рассматривает гражданские, административные и уголовные дела в качестве суда первой инстанции.

Кодекс – законодательный акт, в котором объединены и систематизированы нормы права, регулирующие определенную область общественных отношений.

Криминология – наука о преступности, ее причинах, личности преступника, путях и средствах предупреждения и сокращения преступности.

Вымогательство – преступление, заключающееся в требовании передачи чужого имущества или права на имущество  или  совершении других действий  имущественного  характера  под угрозой применения насилия либо уничтожения  или  повреждения чужого имущества, а равно под угрозой распространения сведений, позорящих потерпевшего или его близких, либо иных сведений, которые могут причинить  существенный вред правам и законным интересам потерпевшего и его близких (ст.163 УК РФ).

Грабеж – открытое похищение имущества, совершенное без насилия или с насилием, не опасным для жизни и здоровья. Уголовная ответственность за Г. наступает с 14 лет (ст.161 УК РФ).

Жюри подводит итог 1 конкурса.

Слайд 3. II Конкурс "Я будущий избиратель"

Командам раздаются тесты и предлагается выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. За правильный ответ команда получает 3 балла. Время 3 мин.

С какого возраста гражданин Российской Федерации имеет право избирать?

Достигший возраста 16 лет

Достигший возраста 18 лет

Достигший возраста 20 лет

Каково участие гражданина РФ в выборах и референдуме?

Участие в выборах и референдуме является обязательным для граждан РФ

Участие в выборах и референдуме является свободным и добровольным

Как осуществляется деятельность комиссии по подготовке и проведении выборов, референдумов, подсчете голосов, установлении итогов голосования, определении результатов выборов, референдумов?

Осуществляется тайно, в закрытом режиме;

Осуществляется открыто и гласно.

Как осуществляется голосование на выборах?

Тайным голосованием;

Открытым голосованием.

Осуществляется ли контроль за голосованием граждан на выборах, референдуме со стороны органов государственной власти?

Да;

Нет.

Имеет ли право избирать, быть избранным, участвовать в референдуме граждане, признанные судом недееспособным или содержащиеся в местах лишения свободы по приговору суда?

Да;

Нет.

Имеют ли право быть избранными граждане Российской Федерации, осужденные к лишению свободы за совершение тяжких и особо тяжких преступление и имеющие на день голосования на выборах неснятую и не погашенную судимость за указанные преступления?

Да;

Нет.

Зависит ли право гражданина избирать, быть избранным, участвовать в референдуме от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждения, принадлежности к общественным объединениям?

Да;

Нет.

Слайд 4,5. III Конкурс капитанов «Самый трудолюбивый гражданин».

Для следующего конкурса приглашаются капитаны команд за отдельный стол. Капитанам команд предлагаются незаконченные пословицы о труде. Задача в течение 5 минут - воспроизвести фразу полностью и точно или предложить свой остроумный ответ. Ответы оцениваются от 1 до 3 баллов на усмотрение жюри.

Например:

Капитану 1 команды.

«Кто не работает, тот…..» (не ест)

«Дерево ценят по плодам, а человека…..» (по делам)

«В труде рождаются……» (герои)

«Без труда жить, только…….» (небо коптить)

«Терпение и труд ……» (все перетрут)

Капитану 2 команды.

«Землю солнце красит, а человека…» (труд)

«Суди о человеке по …..» (его делам)

«Труд все……» (побеждает)

«Где труд, там и ……..» (счастье)

«Мастерство совершенствуется трудолюбием, а …….» (утрачивается праздностью).

Слайд 6. Пока капитаны думают над своими ответами, командам предлагается следующий конкурс. С понятием «гражданин» тесно связано и такое понятие как «обязанность», и поэтому, IV конкурс «Обязанности гражданина РФ». Командам раздаются печатные тексты. Вам нужно отметить правильные ответы также в течение 5 минут.

Соблюдать законы.

Платить налоги.

Состоять в рядах какой-нибудь политической партии.

Быть членом профсоюза.

Защищать Отечество.

Сохранять природу и окружающую среду.

Бережно относиться к памятникам истории культуры.

Учиться, получать образование.

Участвовать в управлении делами государства.

Заботиться о детях и воспитывать их.

Команды сдают жюри варианты ответов. Заслушиваются ответы капитанов.

Жюри подводит итог 3 и 4 конкурсов.

Слайд 7. V  Музыкальный конкурс

Послушайте песню. Звучит отрывок из песни:

 -  «Пусть всегда будет солнце». О каком праве в ней поётся? (Право на жизнь и свободу)

 -  «Песня бременских музыкантов» (Право на свободу передвижения)

 -  «Чему учат в школе» (Право на образование)

 За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Слайд 8. VI Конкурс "Правовой статус ребёнка"

Командам предлагаются в электронном варианте выполнить тест «Правовой статус несовершеннолетнего» (Приложение 1). Необходимо заранее предусмотреть наличие 2 ПК для каждой команды.

Слайд 9.  Жюри подводит итог. Награждение команд.