Разработка урока по обществознанию "Отрасли права"
методическая разработка по обществознанию (11 класс) по теме

Методическая разработка  урока обществознания  в 11 классе.

Учитель истории и обществознания МОБУ СОШ №10.

Кузнецова Т.Л.

Тема урока: «Отрасли права».

Тип урока: комбинированный с использованием КИТ.

Цель урока – создать условия для  изучения и усвоения  основных положений отраслей российского  права;

Способствовать формированию метапредметной компетенции  - умения использовать разные источники информации,   составлять компьютерные презентации на основе собранного    материала;

- на основе изучаемого материала формировать правосознание и правовую культуру личности.

Подготовка к уроку.  Учащиеся делятся на группы, каждая из которых получает задание: собрать материал и подготовить презентацию, в которой будут представлены главные положении по основным отраслям права. Работа проводится в течение 2-х недель, в это время учитель организует консультации по данным вопросам- составляется план работы, подбирается необходимый текстовый и иллюстративный материл, оцениваются сделанные работы.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Ход урока. Вступительное слово учителя о важности темы, целях работы и предполагаемых результатах деятельности.

1) Организация беседы по вопросам:

1. Что такое право?
2. Какова роль права в обществе?
3. Что такое отрасль права?
4. Какие отрасли права вам известны?

2) Представление подготовленных презентаций по отраслям права:

1. Гражданское право
2. Административное право
3. Семейное право
4. Уголовное право
5. Трудовое право.

(Возможно представить и другие темы и количество презентаций, что зависит от уровня подготовки класса, количества часов, выделенных на изучение темы).

После просмотра презентаций организация их обсуждения по содержанию:

1. Какие отношения регулирует гражданское право?
2. Что такое правоспособность и дееспособность?
3. С какого возраста наступает административная и уголовная ответственность?
4. Почему необходима государственная регистрация брака?
5. Каковы ваши обязанности по отношению к родителям?
6. Что такое правонарушение? Какие бывают правонарушения?
7. Почему совершаются правонарушения?
8. Что такое юридическая ответственность?
9. Чьи интересы в первую очередь защищает трудовое право?
10. Возможно рассмотреть конкретные ситуации, чтобы применить полученные знания (например: определите, на кого из перечисленных лиц  распространяются нормы трудового законодательства: Сергей работает в школе лаборантом. Олег – свободный художник, он пишет картины и продает их. Лариса осуществляет уход за 3-летним ребенком в семье своих знакомых. Борис  - летчик ВВС. Игорь открыл мастерскую по ремонту обуви).

3) подведение итогов работы и выставление оценок.

4) Домашнее задание зависит от учебника, по которому работает класс.

Методическая разработка  урока обществознания  в 11 классе.

Учитель истории и обществознания МОБУ СОШ №10.

Кузнецова Т.Л.

Тема урока: «Отрасли права».

Тип урока: комбинированный с использованием КИТ.

Цель урока – создать условия для  изучения и усвоения  основных положений отраслей российского  права;

Способствовать формированию метапредметной компетенции  - умения использовать разные источники информации,   составлять компьютерные презентации на основе собранного    материала;

- на основе изучаемого материала формировать правосознание и правовую культуру личности.

Подготовка к уроку.  Учащиеся делятся на группы, каждая из которых получает задание: собрать материал и подготовить презентацию, в которой будут представлены главные положении по основным отраслям права. Работа проводится в течение 2-х недель, в это время учитель организует консультации по данным вопросам- составляется план работы, подбирается необходимый текстовый и иллюстративный материл, оцениваются сделанные работы.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Ход урока. Вступительное слово учителя о важности темы, целях работы и предполагаемых результатах деятельности.

1) Организация беседы по вопросам:

1. Что такое право?
2. Какова роль права в обществе?
3. Что такое отрасль права?
4. Какие отрасли права вам известны?

2) Представление подготовленных презентаций по отраслям права:

1. Гражданское право
2. Административное право
3. Семейное право
4. Уголовное право
5. Трудовое право.

(Возможно представить и другие темы и количество презентаций, что зависит от уровня подготовки класса, количества часов, выделенных на изучение темы).

После просмотра презентаций организация их обсуждения по содержанию:

1. Какие отношения регулирует гражданское право?
2. Что такое правоспособность и дееспособность?
3. С какого возраста наступает административная и уголовная ответственность?
4. Почему необходима государственная регистрация брака?
5. Каковы ваши обязанности по отношению к родителям?
6. Что такое правонарушение? Какие бывают правонарушения?
7. Почему совершаются правонарушения?
8. Что такое юридическая ответственность?
9. Чьи интересы в первую очередь защищает трудовое право?
10. Возможно рассмотреть конкретные ситуации, чтобы применить полученные знания (например: определите, на кого из перечисленных лиц  распространяются нормы трудового законодательства: Сергей работает в школе лаборантом. Олег – свободный художник, он пишет картины и продает их. Лариса осуществляет уход за 3-летним ребенком в семье своих знакомых. Борис  - летчик ВВС. Игорь открыл мастерскую по ремонту обуви).

3) подведение итогов работы и выставление оценок.

4) Домашнее задание зависит от учебника, по которому работает класс.