Итоговое контрольное тестирование по обществознанию за 1 полугодие. 7 класс
учебно-методический материал по обществознанию (7 класс) на тему

Скугорева Елизавета Львовна
Опубликовано 23.12.2016 - 15:41 - Скугорева Елизавета Львовна

Итоговое контрольное тестирование по обществознанию за 1 полугодие. 7 класс

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл itogovyy_test_za_1_polugodie_7_klass.docx34.4 КБ

Предварительный просмотр:

Итоговая контрольная работа по обществознанию за 1полугодие. 7 класс

  1. Вариант

Часть А.  При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ.

А 1. Установленный порядок совершения чего-либо, тесно переплетающийся с особыми действиями,  исполняемыми специальными людьми в строгой последовательности:
     1.Привычка     2. Ритуал  3. Образ  4. Церемония 
А 2. Что из перечисленного наиболее точно характеризует понятие «закон»?
     1.Образ жизни и действия                          2. Традиционно установившиеся правила поведения  
     3.установленные государством общеобязательные правила  
     4. Внешние формы поведения человека
А 3.      Противозаконное поведение характеризуется:

  1. Нарушением норм морали
  2. Нанесением вреда людям, всему обществу
  3. Несоблюдением правил этикета
  4. Несоответствием эстетическим нормам

А 4. Верно ли, что:
      А. Правила этикета складывались веками.
      Б. Правила этикета остаются неизменными в течение всей истории человечества.
      1.Верно только А        2.Верно только Б       3.Верны оба суждения       4.Оба суждения неверны

А 5. Верны ли суждения об обязанностях:
      А. В Конституции РФ воспитание детей рассматривается как право и обязанность родителей.
      Б. Обязанности подлежат безусловному выполнению
        1.Верно только А        2.Верно только Б       3.Верны оба суждения       4.Оба суждения неверны
А 6. Что из перечисленного следует отнести к проступкам?

1. Оскорбление и клевету  

2. Вымогательство  

3. Побои  

4. Причинение вреда чужому имуществу

А 7. Верны ли суждения об участниках преступлений?

      А. Подстрекатель является участником преступления.

      Б. Закон одинаково наказывает всех участников преступления.

     1. Верно только А        2. Верно только Б         3. Верны оба  суждения        4. Оба суждения неверны

А 8.  Задачей правоохранительных органов является:

1. Пресечение противоправной деятельности

2. Законотворческая деятельность

3.Борьба с инакомыслием

        4.Утверждение моральных ценностей

А 9.  Основной задачей адвоката является:

1. Применение власти

2. Разоблачение обвиняемого

3. Поддержка правонарушителей

4. Обеспечение прав подсудимого

А 10.  Верны ли суждения о таможне?

        А. Задача таможенной службы – надзирать за законом.

        Б. Задача таможни – следить за законностью перемещения товаров через границу.

      1. Верно только А        2. Верно только Б         3. Верны оба  суждения        4. Оба суждения неверны

А 11. Верны ли суждения о задачах органов правопорядка?

     А. Сотрудники органов правопорядка проводят профилактические беседы с несовершеннолетними.

     Б. Главная задача органов правопорядка – наказывать подозреваемых в правонарушениях.

     1. Верно только А        2. Верно только Б         3. Верны оба  суждения        4. Оба суждения неверны

Часть В. При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В4)запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В 1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию    «правосудие». Укажите термин, не относящийся к данному понятию.

  1. Закон    2. Прокурор   3. Судья     4. Адвокат    5. Эмоции     6. Приговор

В 2. Установите соответствие между терминами и их определениями.  К каждой позиции, данной в           первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1.      Этикет                А. установленный торжественный обряд, порядок совершения чего-нибудь.
2.      Обряд                 Б. совокупность действий, установленных обычаем или ритуалом
3.      Церемония          В. принятая в особых кругах система правил поведения

В 3. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в     первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. Социальные нормы        

А. меры наказания, применяемые к нарушителям установленных норм                                    

2.      Санкции                       

Б. стандарты  деятельности и правила поведения, выполнение которых ожидается   от членов группы или общества

3.      Обычаи                               

В. правила или образцы действий, одобряемые обществом и передающиеся  по            наследству.

В 4. Какие из перечисленных  нарушений правил жизни общества можно отнести к преступлениям, а какие – к проступкам? Свои ответы вставьте в таблицу.

А) несовершеннолетние отобрали у пенсионерки деньги

Б) школьник изрисовал стены только что отремонтированного  подъезда.

В) безработный украл автомобиль и продал его на запчасти

Г) подросток оскорбил соседа, нецензурно  выражаясь

Д) ученик перешел дорогу в неположенном месте

Е) водитель грузовика ударил стоящую  на обочине машину.  

Ж) ученик 8 класса,  не будучи  готовым к контрольной по физике, позвонил в полицию и сообщил о заложенной в школе бомбе.

З) рецидивист совершил убийство при ограблении;

И) шофер на государственной машине всю ночь перевозил мебель в новую квартиру

К) студент, стремясь сэкономить,  проехал на автобусе не оплатив проезд

Л) старшеклассник, обвинил своего одноклассника в  краже денег, которую тот не совершал.

Преступление

Проступок

В5.  Ответьте «да» или «нет».

1. Работника опоздавшего на работу ждет дисциплинарное наказание согласно Трудовому кодексу РФ.

2. Хулигана,  разбившего окно в подъезде ждет возмещение ущерба.

3. К подростку,  достигшему 14 лет и совершившему преступление,  не может быть применено лишение свободы.

4.  Человек, подстрекавший подростка к совершению преступления не привлекается к уголовной ответственности.

5. Состояние алкогольного или  наркотического опьянения считается смягчающим обстоятельством при определении наказания за преступление.

6. Ученик 9 класса в туалете школы подошел к семикласснику и посоветовал ему принести на следующий день пачку сигарет – это вымогательство.  

7. Даже при уголовном осуждении несовершеннолетнего наказание для него все равно будет мягче,  чем совершеннолетнего преступника.

Часть С.

При выполнении заданий (С1-С4) дайте развернутый ответ.

С 1. Что такое права человека? Приведите примеры экономических и социальных прав.
С 2. К правоохранительным органам РФ относятся? Объясните их назначение?

С 3. Какие задачи стоят перед судом?

С 4. На какие группы разделяют правонарушения? Приведите по одному примеру  для каждой группы.

Итоговая контрольная работа по обществознанию за 1полугодие. 7 класс

1 Вариант

Часть А.

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

Часть В.    

  В1.__________________________________________________________________________

В 2.

1

2

3

В 3.

1

2

3

В 4

Преступление

Проступок

В 5

1

2

3

4

5

6

7

Часть С.      

С1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

С2_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С3____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С4______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая контрольная работа по обществознанию за 1полугодие. 7 класс

2 Вариант

Часть А.  При выполнении заданий этой части выберите один правильный ответ.


А 1. Что из перечисленного обеспечивается  привычками и обычаями?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
1.      Закон       2. Постановление     3. Этикет      4. Указ 
А 2. Основной, главный закон страны:
1.      Великая хартия вольностей      2. Декларация     3. Конституция    4. Конвенция 
А 3. Верны ли суждения о социальных нормах?
       А. Социальные нормы служат эталоном поведения человека в обществе.
       Б. все социальные нормы обеспечиваются силой государства.
       1.Верно только А        2.Верно только Б       3.Верны оба суждения       4.Оба суждения неверны
А 4. Верно ли, что:
       А. Манеры – это формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих.
      Б. Знание манер не означает высокого уровня воспитанности.
      1.Верно только А        2.Верно только Б       3.Верны оба суждения       4.Оба суждения неверны

А 5. Утверждение, что все  люди рождаются свободными и равными в своих правах, подчеркивает характер   прав человека как:
1.      Равный    2. Неотчуждаемый    3. Всеобщий    4. Неделимый 
А 6. Что из перечисленного означает запрет?

1. Талион     2. Закон     3. Мораль     4. Табу

А 7. Тайное хищение чужого имущества:

1. Вымогательство     2. Кража    3. Попрошайничество     4. Разбой

А 8. Верны ли суждения об участниках судебного процесса?

       А. Интересы обвиняемого защищает присяжный заседатель.

       Б. Потерпевший на суде выступает со стороны обвинения.

    1. Верно только А        2. Верно только Б         3. Верны оба  суждения        4. Оба суждения неверны

А 9. Верны ли суждения о наказании?

        А. За некоторые нарушения закон устанавливает ответственность с 14-ти лет.

        Б. Ответственность за малолетних правонарушителей несут их родители.

    1. Верно только А        2. Верно только Б         3. Верны оба  суждения        4. Оба суждения неверны

А 10. К основной деятельности нотариуса относится:

1. Составление документов и свидетельство верности подписи

    2. Частная детективная деятельность

3. Защита  потерпевших

     4. Участие в розыскных мероприятиях

А 11. Судье, по российскому законодательству, необходимо:

  1. Подчиняться местной администрации
  2. Быть членом правящей партии
  3. Иметь лицензию
  4. Иметь юридическое образование

Часть В. При выполнении заданий с кратким ответом (В1-В4)запишите ответ так, как указано в тексте задания.

В 1.  Установите соответствие между правонарушениями  и наказаниями. К  каждой позиции, данной  в первом  столбце, подберите соответствующую позицию из второго.

1. Работник опоздал на работу                           А.дисциплинарное наказание  

2. Хулиган разбил окно в подъезде                   Б. возмещение ущерба

       3. Рецидивист совершил кражу                          В. уголовная ответственность

В 2. Установите соответствие между приведенными правоохранительными органами и их функциями.  К  каждой позиции, данной  в  первом  столбце, подберите соответствующую позицию из второго.

1. Прокуратура                      

А. Надзирает за соблюдением законов, представляет интересы   государства   в  судебном процессе

2.      Федеральная служба  безопасности

       

Б. Следят за общественным порядком, борются с правонарушениями

3.   Органы внутренних  дел                     

В. Борется  с разными преступлениями против государства

В 3. Установите соответствие между терминами и их определениями. К каждой позиции, данной в     первом столбике, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. Социальные нормы        

А. меры наказания, применяемые к нарушителям установленных норм                                    

2.      Санкции                       

Б. стандарты  деятельности и правила поведения, выполнение которых ожидается   от членов группы или общества

3.      Обычаи                               

В. правила или образцы действий, одобряемые обществом и передающиеся  по            наследству.

В 4. Какие из перечисленных  нарушений правил жизни общества можно отнести к преступлениям , а какие – к проступкам?

А) несовершеннолетние отобрали у пенсионерки деньги

Б) школьник изрисовал стены только что отремонтированного  подъезда.

В) безработный украл автомобиль и продал его на запчасти

Г) подросток оскорбил соседа, нецензурно  выражаясь

Д) ученик перешел дорогу в неположенном месте

Е) водитель грузовика ударил стоящую  на обочине машину.  

Ж) ученик 8 класса  не будучи  готовым к контрольной по физике  позвонил в полицию и сообщил о заложенной в школе бомбе.

З) рецидивист совершил убийство при ограблении;

И) шофер на государственной машине всю ночь перевозил мебель в новую квартиру

К) студент, стремясь сэкономить,   проехал на автобусе не оплатив проезд

Л) старшеклассник, обвинил своего одноклассника в  краже денег, которую тот не совершал.

Преступление

Проступок


Часть С.

При выполнении заданий (С1-С4) дайте развернутый ответ.

С 1. Что такое закон? Приведите примеры сборников законов в истории России.
С 2. Какие задачи стоят перед судом?

С 3. К правоохранительным органам РФ относятся? Объясните их назначение?

С 4. Приведите примеры поступков, выходящих за рамки общепринятого поведения. Всегда ли такое  поведение противозаконно?

Итоговая контрольная работа по обществознанию за 1полугодие. 7 класс

2 Вариант

Часть А.

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

Часть В.                                                                       В1.

1

2

3

В 2.

1

2

3

В 3.

1

2

3

В 4.

Преступление

Проступок

Часть С.      

С1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

С2_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С3____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С4______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                         


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Итоговое контрольное тестирование по математике для 5 класса к УМК Виленкин

Контрольно-измерительные материалы по математике для 5 класса к УМК  Виленкин...

Итоговое контрольное тестирование по математике для 6 класса к УМК Виленкин

Итоговое контрольное тестирование по математике для 6 класса к УМК Виленкин...

Итоговое контрольное тестирование по алгебре для 9 класса к УМК Алимов

Итоговое контрольное тестирование по алгебре для 9 класса к УМК Алимов...

Итоговое контрольное тестирование по геометрии для 9 класса к УМК Атанасян

Итоговое контрольное тестирование по геометрии  для 9 класса к УМК Атанасян...

Итоговое контрольное тестирование по русскому языку 8 класс

Тип односоставных предложений, виды связи в словосочетаниях, виды сказуемых...

Итоговое контрольное тестирование по биологии в 8 классе

Итоговое контрольное тестирование по курсу «Биология 8 класс» 1. Слюна человека содержит фермент, который расщепляет а) крахмал    б) жиры     в) бе...

Итоговое контрольное тестирование по географии в 7 классе

Итоговое контрольное тестирование по курсу «География 7 класс» 1. Современные географы различают... океанова) три   б) четыре   в) пять   г) шесть...